六一儿童节教案中班.docx

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1、六一儿童节教案中班六一儿童节教案中班1一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机 会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、 合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿 童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、 师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步 感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真 棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展

2、)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中选出十五幅绘 画作品参加评奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6 月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)每个班级在日常教学中根据孩子的年龄特点、特长和知 识选择适合孩子的节目，包括舞蹈、节奏、角色故事、童谣 等。同时鼓励家长积极和孩子一起表演各种节目。老师也根 据自己的特长表演适合孩子的节目。活动旨在通过“我自 信，我快乐”晚会，为每一个孩子提供一个充分展示自我的 平台。家长和老师将一起参加儿童节晚会，为孩子们献上祝 福，搭建家园之间的沟通桥梁。（四）我的节日我做主，快乐自主的班

3、级活动大班1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节 日祝福）中班:1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对 幼儿进行感恩教育2、亲子制作小礼盒，送给父母表达对父母的感恩之 情3、提供活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐,体验提供的快乐六一儿童节教案中班5活动目标：1.引导孩子学会用绘画来表现不同性别和年龄的人的基 本特征和简单动态。2,引导孩子学会从不同角度构思画面，展现喜庆场景， 开展孩子的绘画表达能力。3 .引导孩子大胆选色，渲染节日气氛。4 .引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的 能力。5、培养幼

4、儿的技巧和艺术气质。活动准备：范画、白纸、蜡笔、六一活动照片。活动过程：1 .用六一儿童节的照片导入。教师展示六一活动的相片：你知道这是什么时候的照片吗? 在六一节的时候，你表演了什么节目？最喜欢什么活动？二、出示范画，请幼儿欣赏。老师也画了一张六一节的画，大家看看老师画了什么，为 什么这样画？老师总结:六点钟，我们进行了丰富有趣的庆祝活动。 许多孩子在父母的陪同下参加了活动。男孩穿衬衫和裤子， 女孩穿裙子，人们穿着不同的服装。每个人的脸上都很开 心。三、交代作业要求。今天我们也画一个儿童节的欢乐场景，很热闹。我们可 以用鲜艳的颜色画它。当我们想到它的时候，我们可以把它 画出来。、幼儿作业，老

5、师指导。老师鼓励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气 氛。5.孩子们互相解释他们的作品，提供他们的快乐。(4)全园亲子游戏(准备四个游戏，每个孩子和家长一起随机选择两个游戏。6月1日上午，他们将进行不同年龄组的 比赛，并将颁发多个奖项。)(5)幼儿园准备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比 赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班安排六 一展览。地点:各班教室5月3日：讲故事比赛。地点:各班教室5月31日：老师和孩子们一起布置环境，庆祝六一。6月1日：上午:全园第三届亲

6、子运动会。地点:操场下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。 (内容包括:讲故事大赛决赛，少儿才艺展示，颁奖。)强调所 有的孩子都有节日礼物，除了获奖的孩子，班里所有的孩子 都获得了活动竞赛奖。1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作 品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平; 幼儿人人参与;表演活泼、大方；2、美术比赛。(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作, 运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六 一”画展。3、讲故事比赛(1)目的：通过开展比赛，

7、促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情 节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅， 普通话准确。对于以上活动，家长要配合家里的辅导，对于接下来的 活动，家长要积极参与。4、亲子运动会(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿生活的快乐,感受到父母对自己的爱;(2)活动形式：8： 5-8： 5家长观看幼儿韵律活动;9：- -11：全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程，请每个幼 儿和家长任意挑

8、选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登 记，5月3日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1 日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三 名并颁发奖品。(3)游戏内容及要求:A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”, 加强两者之间的配合和协调能力；开展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配 合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法:幼儿手拿两张地毯，从起点出发，在指定地 点为父母（或母亲）收好。父母向前走时每只脚都要踩在地毯 上，父母走过后孩子们会轮流扛着地毯，让父母继续往前 走。最先到达终点的父母获胜。游戏规那么：

9、让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法:孩子赤脚站在父母的脚上，双手扶住父母的腰，父母双手扶住孩子的手放在腰上。从起点出发，孩子快 速前进，最先到达终点的人获胜。游戏规那么:孩子的脚不允许离开家长的脚，家长不允许 把孩子举向前。D、企鹅运蛋游戏玩法:游戏开始前，儿童站在场地起点，父亲（或母亲）站在场地中间。游戏开始，孩子们用大腿内侧夹一个沙袋 模仿企鹅，从起点走到场地中央，把沙袋放在一个小桶里, 然后跑回起点运蛋（沙袋）。这时候爸爸（或妈妈）可以从小桶 里把鸡蛋（沙袋）拿出来，用大腿内侧夹住，往前走到终点， 然后在终点把鸡蛋（沙袋）放进桶里，再跑回场地中间去运第二个鸡蛋，看哪

10、家在规定的1分钟时间内运的鸡蛋最多为胜 利。游戏规那么：假设中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行； 不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在所有家长的大力支持和孩子们的积极参与 下，这次活动一定会取得圆满成功。六一儿童节教案中班2一、活动目的：为了让孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，今年六一，幼儿园将举办一场以儿童为主题的特色 美食文化节。在美食节上，孩子们可以了解制作紫菜包饭（寿 司）所需的原料，学习制作紫菜包饭时揉面、裹面、卷面的动 作。体验手工制作食物的乐趣，享受品尝的乐趣。在班级间 交流和品尝美食的过程中，我体验了多种多样的饮食文化。二、活动时间：5. 30或5

11、. 31上午三、活动准备：L活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积 极配合。2 厨房提前准备的紫菜饭。3 .请个别家长帮助准备馅料和竹帘。准备好相机，老 师。、活动流程:一、了解包大紫菜包饭的材料教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜 包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜，是怎样做出 来的？二、了解包大紫菜包饭的步骤教师示范做紫菜包饭：1 .在煮熟的米代中加入一勺寿司醋，搅拌均匀。2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条3、寿司帘上铺一张海苔。4、海苔上铺拌好的米饭。5 .铺好后，在一头放几根黄瓜，胡萝卜，火腿肠。6 .开始卷，利用幕布的力

12、量向前卷。7、卷好，切开。通过提问，帮助幼儿巩固紫菜包饭的步骤。三、幼儿包紫菜包坂教师介绍操作要求幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。品尝美食:1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何？吃到自己亲手包的紫 菜包饭，心里感觉怎么样？六一儿童节教案中班3活动目标：1 .引导孩子学会用绘画来表现不同性别和年龄的人的基 本特征和简单动态。2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场 面，开展幼儿绘画表现能力。3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与 节日的活动。5、参与节日游戏。活动重点：引导幼儿学会用绘画来表现不同性别、不同年

13、龄的人的 基本特征和简单动态。活动难点：引导孩子学会从不同角度构思画面，展现喜庆场景，发 展孩子的绘画表现能力。活动准备：节日活动照片、示范画活动过程：1 .导入六一儿童节的照片，引起孩子的兴趣。教师展示“六一”活动的照片，与幼儿交谈，进一步回忆 和再现“六一”活动的情景，启发幼儿谈一谈自己参加了什 么活动?表演了什么节目？最喜欢什么活动、什么节目？2 .根据孩子们的回答和照片，老师总结了 “六一”活 动的内容，并交待了绘画要求:我们在六一这天进行了丰富有 趣的庆祝活动，孩子们都和父母一起做了各种游戏，有的玩 了剥金蝉的游戏，有的玩了钻圈的游戏。，现在 请画出这些活动。我们要画一幅六一儿童节的

14、欢乐场景。“六一”节很热闹，我们可以把它涂成鲜艳的颜色。当你想 到它的时候，把它画下来。So孩子的作业。老师允许孩子们轻声交谈和提问。教 师引导和鼓励孩子们大胆展示，从不同的角度表现节日的场 景和气氛。U!O孩子们互相赠送礼物，并解释他们的作品，提供他们的喜悦。五、结束活动。六一儿童节教案中班4【活动目标】通过一系列庆祝六一儿童节的活动，让孩子们在积极参 与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而过一个快乐 难忘的六一儿童节，让孩子们真正成为节日的主人。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：健康自信参与合作2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动 力；参与是锻炼自我的表现【活动准备】

15、1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。2、制定幼儿园六一活动方案。3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材 料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料【庆六一系列活动】幼儿创意绘画比赛每个班级根据孩子的年龄特点画命题。话题的制定可以结合季节、六一节、环保等主题。老师和孩子一起评选，指 导孩子根据作品评出创意奖、绘画技能奖等奖项，将孩子的 作品张贴在布告栏上，组织全园孩子欣赏画廊，请不同的画 家讲解作品。活动的目的是进一步提高孩子的动手能力、想 象能力、小肌肉群的协调能力和审美能力。二、幼儿讲故事比赛1.根据本学期开展的日常讲故事活动，各班选出6名幼 儿参加幼儿园讲故事比赛，评选出一等奖2名，二等奖3 名，三等奖5名。2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入E家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语 言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家I 沟通。三、家园大联欢