教学设计《秋天多美好》精编完整版.docx

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1、大一班半日活动方案（冬令、上午）活动主题：秋天多美好（三）（第十二周）活动时间活动组织者：一、来园与自我服务（7： 408： 00）重点关注：1 .金儿能有礼貌的和家长说再见，与老师同伴有礼貌地打招呼。2 .幼儿进班前的第二次晨检，了解幼儿的身体情况。3 .幼儿进班后能做好自觉地喝一杯水，能把自己物品放抽屉，给植物浇浇 水等来园“五件事”。二、户外运动与早操（8： 009 ： 10）（一）户外运功活动准备：趣味玩耍区（布球、羊角球、羽毛球、纸球、木棒、羽毛拍、爬行垫、 流星球、羊角球等器械供幼儿自主选择）。活动指导：1提醒幼儿做好外出活动的准备：入厕、喝水、拿水杯等。4 .幼儿自主选择游戏内容

2、和方式，教师鼓励幼儿与同伴合作游戏，并关注 自身和他人平安。5 .激发幼儿大胆探究户外器械的各种玩法。6 .关注幼儿的运动量，提醒幼儿适时休息、喝水、垫汗巾，根据冷热情况 自主穿脱衣物。7 .遇到问题时尝试和伙伴合作解决。恶劣天气调整：地点：教室、多功能厅。游戏材料：跳袋、沙包、纸砖、凳 子、桌子、纸球等器械供幼儿自主选择。（二）早操活动活动内容：律动操、绳操、舞蹈活动准备：绳子活动指导：1 .引导幼儿精神饱满地参加早操活动。2 .通过放松互动游戏，关注幼儿与同伴的积极交往。3 .提醒幼儿注意自身及他人活动平安，懂得在集体游戏中避让。三、生活活动与集体学习（9:1010:10）（-）生活活动与

3、晨间谈话活动准备：牛奶、杯子活动指导：1 .提醒幼儿喝牛奶前有序入厕、洗手，并注意保持盥洗台面的卫生。2 .提醒幼儿自主有序拿取牛奶，保持桌面、地面清洁。3 .晨间谈话（二）集体学习活动内容语言：秋天到了1活动目标1.理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境与语言。1 .了解秋天动植物所发生的变化，喜欢观察大自然。课前准备磁带及录音机，自制秋天的背景图和枫叶、小松树、小燕子 活动教具关键问题标识 或策略调整：幼儿已有经验：活动流程一、初步理解什么是大自然的语言导入语：大自然有很多 语言，让我们一起来猜猜大自然对我们说了什么（出示乌云 图片）这幅画表示什么（要下雨了）（出示桃树开花图片）这 种景象

4、会对我们说什么（春天到3）?欣赏散文诗，理解内容， 感受优美的语言欣赏第一遍。方去过冬。教师结合幼儿 回答出示活动教具教师结合自制秋天背景图与教具朗诵 第二遍，幼儿再次欣赏并学习优美的词汇与句子提问：你觉 得红枫叶美吗从哪些词可以感受到（颜色穿上了红衣裳；落 下来的样子轻轻飘）小松鼠往家里搬什么是怎样搬的（一颗 一颗搬忙进忙出唧唧啾啾是谁的叫声小燕子要到哪里去要 飞多久从哪里知道（很远的南方，飞呀飞）红枫叶、小燕子、 小松鼠想告诉我们什么（美丽的秋天、告别的秋天、快乐的 秋天、丰收的秋天）3.引导幼儿自主提问与互相回答，进一 步理解内容。再次欣赏散文诗后，引导幼儿提出自己的疑 问：你有什么不明

5、白的地方？（如小燕子为什么会发出唧唧 啾啾的声音说明是很多小燕子发出的声音，很吵，它们很 忙）4.欣赏录音，尝试跟念散文诗。5.引发幼儿寻找“秋 天”的兴趣。除了散文诗中的枫叶、小松鼠、小燕子告诉 我们秋天来了，还有什么也会告诉我们秋天来了让我们一 起去寻找吧。活动反思U!、区域游戏（10:10开放区域：语言区、生活区、益智区、建构区、美工区、表演区活动准备：语言区：投放关于各种树的图书，供幼儿进行翻阅。益智区：提供放大镜、记录纸和笔，组织幼儿对叶子枯萎现象进行持续的观 察活动。表演区：提供一些自制的树叶项链手链等作为表演装饰。生活区：提供材料，如厨师帽、围裙；锅碗瓢盆；食材等制作各种美食。建

6、构区：投放一些积木，供幼儿拼搭各种各样的树。美工区：可以引导幼儿根据树叶的形状、色彩进行组合黏贴造型，进行创 意手工。活动指导：1 .幼儿自主选择区域并进行游戏，幼儿尝试通过协商或其他方式解决游戏 中的问题。2 .鼓励幼儿游戏时与同伴协商制定游戏规那么，并主动遵守。3 .提醒幼儿游戏后分类整理、有序摆放。五、午餐与餐后自主活动（11： 1512： 15）（一）午餐午餐菜品：活动准备：L保育员做好餐桌消毒工作。4 .幼儿餐具、毛巾和饭菜放在生活区，汤放在幼儿桌子上。5 .幼儿餐前做好入厕洗手准备。6 .为幼儿营造轻松舒适的就餐环境（音乐）。活动指导：1 .关注幼儿自主入厕，主动、科学的洗手习惯。

7、2 .提醒幼儿有序进行自主盛菜或盛饭，尽量不把菜汤洒出。3 .引导幼儿安静愉快用餐，不大声说话，并注意用餐卫生，不把菜和饭粒 掉桌上及地上。4 .鼓励幼儿不挑食偏食，养成良好的饮食习惯。（二）餐后活动活动内容：泥工活动准备：橡皮泥、泥工板。活动指导：1 .幼儿尝试捏橡皮泥。2 .幼儿利用橡皮泥做造型。结束语内容说明：该文档为word版本，可重复编辑，希望能够帮助您解决遇到的实际问题。提示：您的所见即为文档全部内容，整理的工作计划、总结报告、筹划方案、 心得体会、演讲发言、党团资料、合同协议、规章制度、说课教案、其他范文 等等均可以根据实际需要进行调整和使用，谢谢！Download tips:T

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