陕西省2021年中考语文现代文阅读真题.docx

《陕西省2021年中考语文现代文阅读真题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省2021年中考语文现代文阅读真题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、陕西省2021年中考语文现代文阅读真题关于“未成年人教育”的阅读【材料一】中国青年报社社会调查中心分别对少年儿童和青少年进行了“你心目中15年后的中国什么样”的调查。下面是调查统计结果:你心目中15年后的中国什么样?调查对象：674岁少年儿贸：信心度. .未来15年有更多有助千89.8%受访少年儿稔认:自己成长成才的机会打分打出 总分值对我国初2035年浜本实现 壮会主义现代化远景目标9.514（总分值10分）.你心目中15年后的中国什么样?调查对敌:1535岁宵少年6对我国到2035任基本实现社会主义现代化远景目标，誓度 一8.87分，；一口（总分值io分） 打分.一82.2%受访青少年确认

2、:未来15年有更多有助于自己成长成才的机会打出 总分值成长在新时代的少年儿童，担负着时代的重任。中国青少年研究中心少年儿 童研究所所长孙宏艳接受访谈时说:“国家把人民的美好生活作为新时代的奋斗 目标，很重视人民群众的获得感，少年儿童也不例外。.和青少年相比,在新时 代长大的少年儿童，他们的物质生活更加丰富,精神生活更加丰盈;因此他们对 生活的社区、社会、制度等都更为认同；国家意识和国家认同感也更强。”（摘编自近九成受访少年儿童相信未来15年自己有更多机会成长成才, 2020. 12. 10中国青年报）【材料二】孩子的开展优势是在长期陪伴中发现的，父母要尽可能多地、有 质量地陪伴孩子。“尽可能多

3、”，不是改变父母的基本生活和工作安排，而是在家 庭生活中尽可能与孩子多相处。有质量的家庭陪伴，就是为孩子设定合理的较高 期望，并温暖而坚定地尽自己的责任。现实中很多父母总是盯着孩子的“缺乏”和“缺点”不放，甚至把孩子看作 是没有希望的失败者，造成孩子严重缺乏自信、自尊。这种“缺陷视角”的养育 观，认为孩子之所以出现问题，是因为他具有性格或智力上的缺陷。相对应的“优 势视角”养育观，那么相信儿童拥有内在的能力去适应、学习、成长、改变，能够 使用内在和外在资源去回应学习和生活的挑战，养育过程中的注意力始终放在观 察和发现孩子身上的潜在优势。（摘编自父母应善于发现并发挥孩子的优势，中国教育报）【材料

4、三】实施教育惩戒的根本目的在于促进学生全面开展和成长成才;校 规校纪建设必须服务这一根本。要能纠正学生错误言行、培养学生规那么意识;更 要能对学生健康成长起到引领性、保障性的作用。要坚持过罚适当的原那么，根据 学生身心特点、过错性质、悔过态度等，选择适当的教育惩戒措施。要完善教育 惩戒后的疏导机制，及时与有需要的学生进行沟通，提供帮扶。学校需要根据本校学生特点制定校规校纪，将实施教育惩戒的情形和方式予 以具体化，以利于教师准确把握和适用。要按照教育规律及学生身心开展特点， 规范学生不良行为与相应教育惩戒措施，准确区分不良行为程度、性质和教育惩 戒手段。要在人文关怀的前提下依法实施教育惩戒，尊重

5、学生的人格尊严，保障 学生的基本权利。要明确规定教师的禁止性行为和教师的合法权益。（摘编自完善校规校纪保障教育惩戒规范实施，中国教育报）【材料四】青少年时期是人生开展和道德品质形成的关键时期，要加强思想 道德偶像供给，有效应对青少年盲目崇拜娱乐偶像的危险。思想道德偶像供给要 保证偶像表达主流价值，发挥偶像影响、引导青少年进而塑造健康人格的作用。 思想道德偶像供给要不断拓展挖掘面，妇联、工会、共青团等系统要发挥供给功 能，全面发现、挖掘和宣传社会生活中不断涌现出来的思想道德偶像，要主动接 受和吸纳社会群众的参与，让思想道德偶像有吸引力和感染力，发挥教育功能。 思想道德偶像供给要提升科学化水平，克

6、服偶像供给运作机制僵化、机械的问题。（摘编自当前青少年娱乐偶像崇拜新特点及其问题，2021. 3. 4中国青年报） 8.为保障教育惩戒规范实施，学校制定校规校纪需要做到哪两点？（4分）【答案】要服务于促进学生全面开展和成长成才这个实施教育惩戒的根本 目的;根据本校学生特点制定校规校纪，将实施教育惩戒的情形和方式具体化。评分标准：答出一点，得2分。意思对即可。共4分。9 .应该如何加强思想道德偶像供给？请根据【材料四】简要概括。（3分）【答案】保证道德偶像表达主流价值；不断拓展供给的挖掘面；提升供给 的科学化水平。评分标准：答出一点，得1分。意思对即可。共3分。10 .以下有关“优势视角养育观”

7、的表述，正确的一项为哪一项（D） （2分）A.持这种养育观的父母，相信儿童都拥有去适应、学习、成长、改变的内在的 能力。B.持这种养育观的父母，相信儿童会使用内在和外在资源解决学习和生活中的 问题。C.持这种养育观的父母，在养育孩子过程中总是把注意力放在观察和发现孩子 身上。D.持这种养育观的父母，重视发现孩子自身的潜在优势和树立孩子的自信、自 尊。评分标准：选项正确，得2分。共2分。11 .以下对材料有关内容的概括与分析，正确的一项为哪一项（A） （3分）A.受访少年儿童比受访青少年对未来有更强烈的憧憬与渴望，这是因为和青 少年相比，在新时代长大的少年儿童，他们的获得感更多，他们的国家意识和

8、国 家认同感更强。B.既不改变基本生活和工作安排，又要在家庭生活中尽可能与孩子多相处， 只要父母做到这些，就能保证家庭陪伴有质量，也才能在持续陪伴的过程中发现 孩子的开展优势。C.对有盲目崇拜娱乐偶像行为的学生，教师首先应在班会上点名并指出其问 题，其次要与学生家长一起对其进行疏导和帮扶，最后还要上报德育处给予其相 应的教育惩戒。D.因为思想道德偶像在吸引力和感染力方面比不上娱乐偶像,所以共青团等 系统要发挥供给功能，全面发现、挖掘和宣传思想道德偶像，并主动接受和吸纳 社会群众的参与。评分标准：选项正确，得3分。共3分。（2021陕西）少年的涅槃陈义怀涂干西蹑手蹑脚下了床,踮起脚尖走到墙边取下

9、遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上，然后 移到门后一点点摇动着拉开门栓。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声, 他掏出一张揉得有些皱巴的纸，想把“父亲大人亲启”儿个字抹平顺些。泪水忽地涌出来, 他扯起衣袖抹了一把，把纸片从牛圈门缝中塞了进去，决然转身走了。打涂于西记事起，一天到晚总有干不完的活。父亲说穷人兴家只有八个字:刻苦耐劳, 勤俭节约。父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步:煤油灯的灯芯挑到最短，燃一粒黄豆大的 光;碗里的饭是一颗不能剩的,掉到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己，也这样要 求涂干西。可涂干西隐约觉得，这不是他想要的生活,他要活出另一个样子。一不听话，父 亲就收拾他，武

10、器五花八门。涂干西眼里，父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理，如一座山横在他渐 渐长大的心上，像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头攫住了他:要跨越父亲这座 山。有时也有些可怕的想法掠过:夺过父亲手里的棍子，然后狠狠地等他睡着时，抓起 烟管劈头盖脸地要不，他牵牛时，在前面突然挥动一块红布当然，这只是孩子一时 愤激的思绪，从没付诸实施。昨天父子间那场惊动了全村的冲突，使十五岁的涂干西下决心 要去走自己的路。他要去县城找活干，哪怕做苦力也行。秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗，那身影和总在父亲 的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似。他眼里一热，手中的棍子在地上狠狠地点点戳戳。 还是回

11、去吧,认个错，委曲求全不行,连这点狠心都没有还能成什么事?他抬脚踢飞一 块石子，惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑棱棱飞向天空。天很暗了,涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴，跳动的火苗中，隐约可见坡地 上散着几根白骨。他一声尖叫，一个箭步跳下坡坎，重重摔在地上。四周树叶摇响，像在齐 声嘲笑。涂干西又气又恼，手里的棍子狠狠在地上戳了戳。宣战似的说，老子今天就睡这儿 了！结果这晚涂干西睡得出奇地好。他陡然明白了，没有杂念和恐惧，就什么也不怕了。重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇，焕然一新，感觉自己完全变成了另一个人,整个世 界都是他的。第二天在期待和兴奋中很快过去，星星点点的雨滴开始落下，涂干西有些着

12、急, 他意识到自己走错路了。雨越来越密，间杂着隐隐的雷声。涂干西只得抓着崖畔垂下的一段 蛇藤爬到了山腰的一处洞穴，刚安排下，他就闻到了一股骚臭味，地上还有爪印和干结的粪 便。这是闯到谁家里来了啊，他有些犹豫。可雨瞬间就大了，雷也越来越近。涂干西心里一 横，就这了！半夜，一阵凄厉的嚎叫越来越近，猛然睁开眼，黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他。涂 干西毛发直竖，顺手抓起棍子，身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来，涂 干西下意识把棍子横着一挡，一只家伙前爪就搭在棍子上，涂干西全力甩推，那家伙跌撞在 岩壁上发出一声哀嚎。涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里，一只脚猛踹出去，抡起棍子一阵 猛击，另一只

13、哀哀呻吟着倒在地上。他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下去，一声惨叫后， 洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了，借着月光，他看见两头还未 成年的狼横躺在地上。涂干西扯了一结布条缠在腿上，拄着棍子一痛一拐出了洞穴。山风吹起他浓密的头发, 他的脸庞已开始呈现青年的模样了。这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了。可家的 方向已分辨不清，城里的路也找不到。他不丧气，也不后悔，内心有一种莫名的东西正恣意 生长，丰盈着他扩展着他。晌午，一粒黑点从山脚下慢慢爬上来，原来是走村串户的一个卖货老头儿。了解情况后, 老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问，到县城还有多远?还有四五

14、十里地呢。走了两三天，我还没有走出十里路啊，我感觉自己走了好远呢！涂干西看着头发 苍白的老头儿，突然想到父亲，他的鼻子一阵酸楚。娃儿，你不止走了十里啊！我一辈子也 没有走你这么远的路呢！涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着。回到家时，涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。爹正在给牛喂草料，听到动静转过 身来，手里的一抱草滑落到地上。才两三天，爹一下子苍老了许多，以前那个凶悍凌厉的父 亲消失了，他的眼睛红通通的，满是哀伤。涂干西突然单膝跪地，爹，孩子错了！他看着父 亲，就像看着一个老去的孩子。那一刻，他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山。（选自西安晚报，有删改）12 .“我一辈子也没有走你这么

15、远的路呢！”卖货老头儿所说的“路”指的是什么？ “这 么远的路”又是什么意思？ （3分）【答案】第一问：经历或：遭际（遭遇）。第二问：常人未曾有的特殊经历。或：丰富、 曲折的经历。评分标准：答出第一问，得1分；答出第二问，得2分。意思对即可。共3分。13 .联系上下文，回答括号内的问题。（5分）（1）重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇，焕然一新，感觉自己完全变成了另一个人， 整个世界都是他的。（涂于西“蜕”去了什么?变成了另一个怎样的人？）（3分）【答案】犹豫、恐惧。变成了自信、坚强、果敢的人。评分标准：答出第一问，得1分；答出第二问，得2分。意思对即可。共3分。（2）山风吹起他浓密的头发，他的脸

16、庞已开始呈现青年的模样了。（“青年的模样”是 成熟了的涂干西表现出的什么“模样”？请结合文章内容概括。）（2分）【答案】沉着、冷静，坚韧、坚定，包容、理智。评分标准：答对一点，得1分。意思对即可。共2分。14 .文章屡次写到雨，有什么作用？请简要分析。（4分）【答案XD推动了情节开展。因为避雨,才有了涂干西夜宿洞穴遇狼杀狼的经历;从 侧面烘托人物心理。雨由小变大，涂干西也由着急、无奈、犹豫变得坚决、果断。评分标准：答出一点，得2分。意思对即可。共4分。15 .假如涂干西与孤独之旅的主人公杜小康被邀请参加励志节目开讲啦,共同围 绕“磨难”这个话题给青少年“开讲”。请你帮助他们确立一个观点。（2分

17、）例如一磨难是成长的催化剂。例如二面对磨难，要勇敢坚强。例如二战胜磨难才能超越自己。评分标准：确立的观点态度明确，针对性强；语言简洁，得2分。共2分。16 .文末涂干西说,“爹，孩子错了！ ”读者对这句话有不同的理解。第一种看法：这表 明涂干西意识到自己之前对父亲的认识有误。第二种看法:这说明涂干西认识到自己离家出 走的行为不对。第三种看法:这说明涂干西明白了自己原先对生活的理解有偏差。你更认同 哪一种看法?请结合文章内容，谈谈你的理解。（4分）例如一我认同第一种看法。在涂干西眼里，父亲之前一无是处，是自己人生道路上的 拦路虎。他经过磨砺，变得成熟，对父亲的行为多了理解与感悟，意识到父亲对他的爱是深沉的。例如二我认同第二种看法。涂干西之前对父亲充满怨恨与敌意,导致冲突对抗甚至离 家出走。经过这次磨砺，他懂得了换位思考，学会了体谅家人,意识到自己的出走给家人带 来了伤害。例如三我认同第三种看法。涂干西之前认为他可以轻易走出大山，活出另一个样子。经过这番磨砺，他对生活有了更全面、更深刻的理解，认识到自己原先的理解太浅薄、 太幼稚。评分标准：有明确的观点，得1分；能结合文章内容谈出自己的理解，得3分。共4 分。（2021陕西）