最新部编人教版小学六年级语文上册期中质量检测试卷(附答案).docx
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1、最新部编人教版小学六年级语文上册期中质量检测试卷(附答案)时间:80分钟总分值:100分学校:姓名:班级:考号:第一局部积累运用一、读拼音,写词语。1、过年了,农村里家家户户归nf肩ng ()鞭炮,团圆吃论ozi (),正月还要 到qin qi ()家拜年。2、 愚公不愿意ban qian 房屋。为了走出pian pi 的大山,他不怕xT sheng,套上 sheng kou拉着开山用的 tie chui 和 zao zi,踏上了挖山不止的漫漫征程。二、以下词语中加点的字,读音全都正确的一组是()四、查字典填空。A.吉祥GO愎角(ling)狡靖(xia)长了短叹(xu)B.承润(jin)萼然(
2、mo)月直纶(qing)残碑断号(jie)C.啜乂(kui)愤僻(kai)眼洗(guan)呱呱坠地(gua)D.阻援(nao)女颦i (wa)咯血(ka)尽然而止(jia) ,、以下每组词语中,都有一个字形是错误的,请选出来。I.A. 藉B.栅栏C.恼怒D.寂寞()2.A.远眺B.手段C.知足D.覆盖()3.A.凄凉B.绝望C.妨御D.挑剔()4A宴会B.聊天C.荒唐D.倒莓()“迁字是 结构,用音序查字法,应先查大写字母,再查音节,用部首查字法应先套部首。“迁”在字典里的解释有:迁移;转变;调动官职。在“时过境迁中,迁”的意思应选升迁中迁的意思应选O (填序号)五、词义巧辨析。1 .野蛮”一
3、词,可以用“野蛮的反义词“文明“开化”的前面分别加上否认词不”没有来解 释0 ”野蛮的意思是:2 .“旬在字典里的解释有:指时间。十日为一旬,一个月有三旬,分成:上旬、中旬、 下旬;指年纪,十岁为一旬,如:年过六旬。由此我知道“北京的春节差不多在腊月的初旬就开始了” 一句中初旬应该是腊月开始 的 o我还知道“他是一位年近八旬的老人一句中”八旬指的是:C 六、给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)闻:A.听见;B.知名,有名望;C.名声;D.用鼻子嗅气味,,.单看它那叹气样儿,用闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。()1 .我现在处在一个令人忧伤的、没有语言交流的生活场景中,也许这种生活在
4、世界上是前 所未回的。()花:A.烟火的一种;B.用,耗费;C.植物;D.眼睛模糊。3,我需要落两天时间砍成一根木桩,把它运回家。()4.小孩子们买各种色炮燃放,在家中照样能有声有光地玩耍。()七、把成语补充完整,并按要求填空。得意()()()智多(一)兴高()()夜()闭()家()人()(一)()涂炭1、他富有智慧,善于谋划,百战百胜,号称“常胜将军()2、电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产,家人四处逃亡。()3.唐朝鼎盛时期,人们夜里睡觉都不需要关门防盗。()八、以下句式变换不正确的一项为哪一项()A.我要让我们的子子孙孙都来瞧仰这个鱼钩。改为反问句:难道我要让我们的子子孙孙都
5、来盛仰这个鱼钩吗?B.松鼠是一种漂亮的小动物。改为感叹句:松鼠真是一种漂亮的小动物啊!C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩。D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。改为“被字句:这件事甚至被玛琪记在自己的日 记里了。九、乱句重组。()小姑娘一丝不苟的精神和表演,赢得了全场热烈的掌声。(一)队长连忙跑上舞台想方法,一不小心把她的鞋子拉了下来。(一)全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着,(一)小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。(一)突然,表演车技的小姑娘,鞋子的扣子坏了。十、根据所学知以填空。1 .我国古代对不同年龄段的男结不同的称呼,凭岁时
6、被称为“及笄之年,男子0岁时被称为“。2 .不同的传统节省不同的习俗,如春节会、吃团圆饭,元宵节的习俗是吃元宵、 ;不同的传统节日有着不同的故事或传说,如端午节就与“屈原投江的故事有关, 中秋节有“的故事,七纬(乞巧节)有“的传说。3 .”在册多日勺匆匆里除 外,案I些什么呢?过去的日,被微风吹散了,如薄雾, ;我留着些什么痕迹呢?”这段话出款自青的,告诉我们:第二局部能力提升十一、按要求写句子。1 .那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。(缩句).我读完了图书怎样学好语文o (扩句)2 .燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)3 .阳光让那些庸常而
7、艰辛的琐碎日子变得有滋有味,,(改为反问句) 十二、非连续性文本阅读。(6分)某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学 生阅读情况的调查统计表。请细心阅读,完成练习。调查工程:学生最喜欢阅读哪类读物1.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点,2分)读物卡通漫画科学知识读物小说及其他文学作品综合性报纸占总人数比例45%19%31%5%2、读完上面的表格,关于阅读,请你给以下对象提一些建议。(2分)对教师,你会建议:对学生,你会建议:3、如果你是这个调杳表的设计者,除表格中的工程外,你还想增加哪些工程?请写出两项。十三、阅读腊八粥课内片段,完成练习
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