第六届心理剧大赛决赛策划书.docx

《第六届心理剧大赛决赛策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六届心理剧大赛决赛策划书.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六届校园心理剧大赛（决赛）策 划 书主办单位：心理健康教育中心一、活动背景和意义：为进一步加强和改进大学生心理健康教育工作，能更好地丰富学生的 课余生活，培养学生的健康人格，提高学生建立自信，构建和谐人际关系 的能力，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同 学们的心理健康意识和心理素质，帮助学生培养良好的人格品质。通过心 理剧的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表 现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。为此，我院心理 联合会特此举办心理剧大赛。二、活动时间：2014年5月30日三、活动地点：学生活动中心报告厅四、活动对象：山西大学商务学院学

2、生五、活动主题：健康心灵，拥抱自我六、活动负责人：主席及主席团成员七、活动流程（一）、活动前期1、筹划部：负责条幅的制作和悬挂，以及活动的道具安排。2、秘书部：负责联系其他工具的宣传活动，准备参加演出的人员资料 以及评分细那么，准备支持人所需稿词，安排计分和照相人员。3、学术部：准备展板，在学校贴吧等地方发布演出情况，编排节目流 程以及安排演出的音乐和PPTo4、外联部：拉赞助，以及维持会场的纪律，购买赠品礼品。5、素拓部：准备所需道具，联系演出的人员，培训主持人，邀请老师 以及主席团人员当评委。6、素拓部出6名工作人员负责带着演出人员进入后台和演出人员的位 置安排。秘书部出4名工作人员负责核

3、算表演分数。外联部以及工作人员 提前半个小时进入会场，安排座次。（二）、活动过程1、主持人宣布晚会开始。致辞，以及介绍评委，说明评分细那么2、表演结束，评委打分，计分员统计计算平均分，下一组上台表演。3、每个代表队表演结束后，评委评分，由主持人宣布上个代表队的分数。（下面依次类推）（大约100分）4、互动环节。（大约30分）5、主持人宣布比赛分数。6、主持人邀请评委上台点评，宣布最终结果。7、颁奖。8、由秘书部负责节目后的合影留念。9、外联部人员安排出场，维持会场的秩序。（三）、活动后期1、安排参赛人员散场。2、负责收回活动用具，清除活动装饰。3、各局部区清扫学生活动中心。4、处理相片获奖人员

4、合影，在校网上发简讯照片。5、召开副部以上的会议，对演出中的活动的缺乏进行反思。十、考前须知1、工作人员必须提前半个小时进场。2、找各个表演的单位核实每个节目所用的话筒，演员上台开话筒，下 台关话筒，防止走音，传话筒注意速度，以免影响活动的进行。3、道具负责人提前找各个节目负责人核实所用的道具，搬道具时要轻拿轻放，不要发出声音，核实好道具数量，以免影响表演。4、像演员强调话筒的考前须知，在后台不能大声说话，对后台的演员 进行纪律的维护，到上场的时候再把演员带入后台。5、提前找节目负责人核实好音响，在演出前接应人员要踩点安排时间, 每个节目时间不超过十分钟。6、表演中遇到情况不要惊慌，灵活应对。

5、要严格控制好时间。7、表演时要维持好会场的秩序，不能随意的走动。8、有特殊情况要及时通知。十一、经费预算条幅：100元展板材料：20元水杯：10元纸和笔：10元奖金：3700矿泉水：30元装饰气球：10元奖品：300总计:4180元十二、游戏规那么及评分细那么（一）、比赛细那么本次比赛采用总分值10分制,具体评分方法如下：1、形式（3分）形式独特，有创意。2、内容（3分）内容健康，积极向上，寓意深刻。3、表演（2分）演员表演大方得体、表情丰富自然，动作到位、语言流畅。4、舞台效果（2分）感染力强、在场观众反响积极，能引起在场评委及观众的共鸣。（二）、互动环节活动流程游戏规那么：工作人员配合主持人寻找参与者。参与者根据主持人给出 的提示来联想出正确的答案。回答正确的参与者主持人发给奖品。游戏分 为六组，每组三到四个提示词，根据提示词来联想正确答案。（三）、奖项设置1、集体奖：本次比赛设一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名;奖金：一等1000元、二等600元、三等奖500元。2、优秀指导老师：获得一二三等奖的剧目指导老师自动被评为优秀指 导老师（每个剧目指导老师限报两人）。3、个人奖：最正确剧目奖2名；最正确创意奖1名；最正确男、女演员主角各1名。最正确男、女演员配角各1名。奖品：待定