幼儿园规章制度大全七(10篇).docx
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1、幼儿园规章制度大全七(10篇)第一篇:遵守公共生活作息制度第二篇:幼儿园中午值班制度第三篇:幼儿园中幼儿突发事件的紧急处理第四篇:幼儿园重部位管理制度第五篇:幼儿园自然区管理制度第六篇:园外住宿生平安管理制度第七篇:周边平安隐患排查报告制度第八篇:幼儿园教师聘用制度第九篇:食堂餐厅卫生检查制度第十篇:校舍平安年检制度园所的日常教育工作需要通过幼儿园一日作息安排将其固定下来,形成制度,作为园所常规教育工作的依据。 幼儿园一日作息制度不只是对日常的教育工作的内容进行第二篇:幼儿园中午值班制度一、各班教师必须按时照顾本班幼儿的午睡及起床。睡 觉、起床时间按园内作息时间执行。二、儿午饭后,由中午值班教
2、师带队入厕,统一排队进 出卧室,不准幼儿互相推擦。让幼儿会正确使用厕所,教师 不得离岗,如不按要求完成,扣除教师本月值班费5元。出 现任何事故由教师负一切责任。三、入卧室内教师应及时让幼儿进行午睡,维护好幼儿 纪律,不能做与午休管理无关事情。四、午睡时要注意翻开窗户,教师要保持室内干净、通 风、无臭气。注意:幼儿园不允许把头伸出窗外瞭望。五、午休管理教师必须保持卧室安静,任何人不得因任 何事情在卧室喧哗,更不能凑堆闲聊,午休时教师将手机调 到振动或关机。六、教师应根据幼儿性格安排好幼儿午休的床铺。好动 幼儿要放在下铺午休,有床铺不能将幼儿挤到一起午休。七、教师要根据季节特点照顾好幼儿午睡,帮助
3、幼儿养 成良好睡眠习惯,幼儿脱下鞋要摆放整齐。八、午休时不得体耨,变相体罚幼儿。九、教师值班时不允许入睡,应在一旁观察幼儿午休情况。第三篇:幼儿园中幼儿突发事件的紧急处理一、流鼻血将幼儿头仰起,举起幼儿与流血相反方向的手,并用冷水轻 轻拍打幼儿额头和出血侧鼻翼1015分钟。止血后可用一小 块手纸轻塞进流血侧鼻子,几分钟后拿掉。二、磕碰(一)、青、肿、淤血:切不可用手揉伤处!应让幼儿试着 慢慢活动,确认有无大碍。如无大碍可为幼儿伤处涂些许芦 荟胶以去淤消肿。(二)、伤处破皮:对伤处进行消毒。拿药用棉签蘸些许碘 酒或消毒水轻擦伤处进行消毒,应从伤处向脏处擦,防止细 菌进到伤处引起伤口感染。三、摔伤
4、(跌落)切不可轻易移动幼儿!应边抚慰幼儿边观察幼儿反响,假设感 觉骨折应用硬板将伤处直直的固定,并拨打120。四、烫伤马上用冷水冲洗伤处20分钟左右。假设衣物粘在伤处切不可 撕扯衣物,要除去身上衣物但保存与皮肤粘连部位,然后用 冷水冲洗,并拨打120。五、咬伤(蛇)用布条或线绳扎紧被咬伤以上的部位,尽可能不让咬伤部位 血液流通。立即拨120六、吞入异物将幼儿从身后抱住,用力按压其胃部,使气流将异物顶出,并拨打120。七、异物进耳可用手电等照明用具照耳朵使异物飞出;也可往耳朵里倒些 许油,使异物滑。八、流血遵循一捂二按三包方法:先将伤处捂住,再用力用手按住止 血,之后用纱布包扎并送往医院。九、抽
5、搐马上找到手边任意硬物塞入幼儿口中,防止咬舌。并用手按 住人中,拨打120。十、人工呼吸保持幼儿颈部通畅通气,用手捏住幼儿鼻子并往嘴里吹一口 气,并按压心脏25下,立即拨住幼儿鼻子并往嘴里吹一口 气,并按压心脏25下,立即播120.第四篇:幼儿园重部位管理制度为创立平安校园,强化幼儿平安工作管理,进一步完善 各项平安管理制度和操作规程,落实各项平安防范措施,特 制定本制度。一、加强要害部位的平安防范,配备防火设备。图书室 等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人 不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、撤除消防设备。二、幼儿园重点要害部位严禁烟火和使用明火,电灯必 须有保险装置,进出重
6、点要害部位,严禁携带易燃、易爆和 危险品入内。三、幼儿园要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器 线路敷设是否健全等进行定期检查。四、幼儿园警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡 查,同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。同时做好值 班记录,发现异常及时上报。第五篇:幼儿园自然区管理制度幼儿园自然区活动已成为当前实施素质教育、推进教 育改革的一种重要的教育活动形式,它使幼儿教育过程真正 建立在幼儿全体性实践活动的基础上。在幼儿园的一角饲养小动物、栽培植物,陈列实验用 品之用。结合幼儿对自然区感兴趣及创设的优势、科学领域教 育目标开展自然区创设与管理的新尝试。自然区的合理创设对幼儿的品质、才智
7、素质的提高有 显著作用,是对幼儿素质教育的有力手段,良好的自然区活 动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现自我完 善的空间。培养幼儿对自然区的兴趣,在教师的引导下,关心区 域内容,喜欢问这是什么?饲养小动物、保护小动物。根据幼儿园建筑,因地制宜的创设。利用活动室、走廊、楼 梯转弯处等灵活设置并根据动物、植物生长的习性,选择阳 光充足或阴凉的地方,如:将青菜、葱蒜等这些喜欢阳光植 物置于室外,文竹喜阴凉,放在室内通风处。一切为幼儿考虑的原那么。除保证物品摆放整洁、有层 次,注意色彩搭配协调之外,要注意每个物体间又便于幼儿观察操作的空间。物品摆放要与幼儿水平视线相协调,不要 过高或过。并保
8、证幼儿平安,防止物品砸伤或刮伤幼儿。第六篇:园外住宿生平安管理制度幼儿园针对目前学生园外住宿的种种憋端为确保幼儿 园教育教学的正常进行特制订本制度。幼儿园领导牵头班主任具体组织负责长期与本班学生 家长对学生住处进行检查,对住宿生条件差、房东管理不严, 存在各个方面平安隐患的要求强行搬出。由班主任统一协调,充分征求家长与学生的意见,将本 园外住宿生尽可能的搬到一处或几处,集中住宿,便于管理。 由班主任组织与房东、家长共同签订园外住宿生平安管理 责任书一式四份,班主任、房东、家长各持一份,一份缴 纳到幼儿园政教处备查,已落实责任。班主任将不定期地对学生住处所进行检查。幼儿园将组织有关人员不定期地进
9、行抽查,如发现问 题,责令班级限期整改。第七篇:周边平安隐患排查报告制度一、幼儿园周边区域有以下情况发生后,应及时报告有关 上级主管部门:(一)、周边区域建设、设置有毒、有害、易燃、易爆 或者其他危险品以及高压电设施设备、没有按照国家规定与学校保持平安距离。(二)、周边区域废水、废气、工业固体废料、农产品 废料、各类噪音、放射性物质污染物的排放不符合国家和地 方标准。(三)、周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场 所、通道等存在平安隐患的。(四)、周边区域未设立学校标志;未在学校门前路段 设立禁停、警示、限速标志、标线、人行横道线、行人过街 标志的。(五)、周边区域位于交通事故易发路段,公安
10、机关交通 管理部门未安排警力,维护学校出入口道路交通秩序的。(六)、周边区域有敲诈师生犯罪活动、有勒索师生现 象、有不良团伙和不法分子活动、有滋扰学校正常教育教学 秩序情况、有流氓团伙及恶势力活动情况的。(七)、周边区域设立有电子游戏机、影吧、酒吧、网 吧、营业性歌舞厅,不符合有关部门规定,并影响学校正常 教育教学秩序的。(八)、周边区域存在着其他危害师生人身平安的情形 或者重大平安隐患的。二、幼儿园周边区域发生平安事故,如需学校协助处理,相 关部门应全力支持。三、幼儿园边区域发生平安事故应及时告知幼儿园师生, 努力防止平安事故触及学校及师生。四、幼儿园及上级有关部门,有责任保护反映幼儿园周边
11、安 全隐患的师生的人身平安。五、有关部门处理校园周边平安隐患时,幼儿园要给予全面 配合和大力支持。六、幼儿园安力、,周边环境存在的平安隐患,应及时上报上级 有关部门,并负责协调有关部门解决校园周边环境问题。第八篇:幼儿园教师聘用制度为更好地落实幼儿园办学任务,切实做好教职工全员聘 用工作,结合我园实际,特制定幼儿园聘用制度。一、指导思想:深化教育人事制度改革,依法保护幼儿园和教职工合法 利益,增强教职工主人翁意识和工作责任感,进一步调动全 体教职工的工作积极性,促进教职工队伍整体素质的提高, 适应教育改革开展的需要。二、聘用原那么(一)、校长、园长负责原那么。园长全面负责幼儿园教 职工的聘用工
12、作,制定聘用方案并具体组织实施。(二)、按编聘用的原那么。幼儿园根据核定的编制数额、 教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘 用人员时,不突破核定的编制数额。(三)、资格准入原那么。被聘用人员必须具备同聘任岗 位相适应的文化程度和任职资格。(四)、竞争择优原那么。坚持尊重劳动、尊重知识、尊 重人才、尊重创造的方针,坚持幼儿园自主聘任、个人自主 择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原那么。幼儿园将从 工作实际出发,全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业 务水平、工作能力以及心理和身体健康状况,坚持择优聘用。 三、聘用条件:(一)、热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,政治素质 高,忠诚党
13、的教育事业。(二)、身体健康,适应幼儿园工作要求。爱岗敬业, 爱生爱校,尽职尽责,务本求实,严谨治学,辛勤育人,认 真履行岗位职责。(三)、作风朴实,有良好的职业道德,身正是范,堪 为师表。(四)、要能胜任提供的岗位;同时按照工作量和工作 要求,可以兼任其他一些岗位。(五)、具有专业知识素质和业务能力水平,有理论和 实践能力。有以下情形之一的,不予聘用上岗:1、严重违反工作纪律和幼儿园规章制度,造成重大责 任事故的;2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作 任务,给幼儿园工作造成重大损失的;3、体罚或变相体周幼儿,造成严重后果的,影响恶劣 的。四、聘任程序:(一)、幼儿园发出招聘公告;
14、(二)、聘者自愿填写幼儿园下发的资料;(三)、幼儿园领导班子进行实际考核,资格审查,择 优录用;(四)、由幼儿园办理招聘手续,聘用期为一年,聘任 期满后,根据考核情况进行续聘和解聘;(五)、签发聘任合同,发放聘任书。五、解聘:以下情况之一者,幼儿园与聘任人员解除聘任:(一)、满,工作调整。(二)、核,不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。时间上的简单安排,而是对儿童的开展需求和教育内容以及 教育方法的全面安排。一个合理的幼儿园一日生活作息制度 及其实施,能够保障儿童的教育权益,能够保证儿童受到系 统的、全面的教育。为了确保幼儿园一日生活作息制度的教 育价值,在制订时应该注意处理好以下各种关系。一
15、、动态活动与静态活动的交替在提供多样性的活动中,要注意幼儿活动步调的节奏, 防止单调和疲劳,我们应遵循动静交替的原那么,来规划幼儿 的一日生活步调,同时也可以根据幼儿在活动中的反映,灵 活的进行调整.二、户内活动与户外活动的交替每天尽量保证2小时的室外活动时间,但是有时因为 天气原因会减少户外活动时间,为此,可以利用室内活动室 来弥补室外活动时间的缺乏,帮助幼儿到达每天所需运动 量,促进身体健康。三、正规活动与非正规活动的交替 四、集体活动与个体活动的交替在幼儿园一日生活活动中,必须保证自足的参与互动 活动区活动的时间,对于幼儿来说,游戏不仅是一种玩耍, 也是一种学习、工作和生活,调整后的幼儿
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