交通工程专业人才培养方案(本科)(2021版).docx
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1、交通工程专业人才培养方案(专业代码:081802)一、培养目标本专业培养适应社会多层次需求的,掌握和运用交通工程的基本理论、基本技能和一定社会、经济、 人文科学等基础知识,富有良好的人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德,具有合作交流能力、 学习实践能力和创新精神,能够从事交通规划设计、交通管理控制和交通工程施工等方面工作的应用型工 程技术及管理人才。本专业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期目标为:1 .能有效应用交通工程科学基础、专业技术及数学、自然科学、管理科学等知识解决交通系统复杂工 程问题,具有将人文科学、社会科学知识和精神融入专业技术工作的素质和能力;2 .具备较丰富的工程
2、经验,深刻了解所属工程部门的特点、管理体系、质量标准以及相关法律、法规、 政策,能提出专业独立技术见解,能承当交通工程复杂问题研究,交通系统规划与设计、工程管理等工作;3 .具备参与、组织和管理工作团队及协调工程的能力,能够正确认识工程团队中的角色定位,组织制 定并有效实施工作计划;4 .具有自主学习和终身学习意识,了解所在领域前沿开展现状和趋势,能应对科技开展挑战,掌握新 兴技术,实施技术创新,具备可持续开展理念和视野。二、毕业要求L工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂交通工程问题;5 .问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研
3、究分析复 杂交通工程问题,以获得有效结论;6 .设计/开发解决方案:能够针对复杂交通工程问题,设计满足特定需求的交通规划、管理、设计与控 制等方案,并能够在设计环节中表达创新意识,考虑社会、健康、平安、法律、文化以及环境等因素;7 .研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂交通工程问题进行研究,包括设计调查与实验方案、 分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论;8 .使用现代工具:能够针对复杂交通工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、设备和软件, 对复杂交通工程问题进行预测与模拟,并能够理解其局限性;9 .工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价交通工程工程和复杂
4、交通工程问题解 决方案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响,并理解应承当的责任;10 环境和可持续开展:能够理解和评价针对复杂交通工程问题的交通工程工程对环境、社会可持续发 展的影响;11 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在交通工程实践中理解并遵守工程职业道德 和规范,履行责任;12 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承当个体、团队成员以及负责人的角色;13 .沟通:能够就复杂交通工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计 文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;14 .工程管理:理解并掌握交通工
5、程工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;15 .终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应开展的能力。三、毕业要求实现矩阵毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)要求1工程知识:能够将 数学、自然科学、工程基 础和专业知识用于解决复 杂交通工程问题。1.1能将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于交通 工程问题的表述。高等数学A、机械工程制图B、电工电 子学B、交通运筹学1.2能针对具体的交通问题建立数学模型并求解。工程力学B、交通运输经济学、交通调 查与分析、交通系统工程1.3能够将相关知识和数学模型方法用于分析交通工程问 题。交通工程总论、交通管理与控制
6、、交通 规划1.4能够将相关知识和数学模型方法用于交通工程问题解 决方案的比拟与综合。线性代数、概率论与数理统计、交通工 程总论、交通工程总论续表毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)要求2问题分析:能够应 用数学、自然科学和工程 科学的基本原理,识别、 表达、并通过文献研究分 析复杂交通工程问题,以 获得有效结论。2.1能运用相关科学原理,识别和判断复杂交通工程问题 的关键环节。大学物理B、大学物理实验B、工程力 学B、交通工程总论2.2能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达复杂交 通工程问题。高等数学A、线性代数、交通运筹学2.3能认识到解决复杂交通工程问题有多种方案可选择,
7、会通过文献研究寻求可替代的解决方案。大学外语、交通运筹学、专业英语,交 通系统工程2.4能运用交通工程学的基本原理,借助文献研究,分析 复杂交通工程问题解决过程的影响因素,获得有效结论。交通工程总论、专业英语、交通规划要求3设计/开发解决方 案:能够针对复杂交通工 程问题,设计满足特定需 求的交通规划、管理、设 计与控制等方案,并能够 在设计环节中表达创新意 识,考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境 等因素。3.1掌握父通规划、管理、设计与控制等的基本理论和方 法,了解影响设计目标和设计方案的各种因素。交通管理与控制、交通工程软件应用、 交通管理与控制课程设计、交通设计课 程设计、道路勘
8、测设计课程设计、交通 工程设施课程设计3.2能够针对复杂交通工程问题的特定需求,完成交通规 戈人管理、设计与控制等方案的设计,并在设计中表达创 新意识。机械工程制图B、电工电子学B、 AutoCAD基础、交通规划、交通设计、 交通工程设施设计、智能交通技术3.3在交通规划、管理、设计与控制等方案的设计中能够 考虑平安、健康、法律、文化及环境等制约因素。思想道德修养与法律基础、交通运输工 程概论、专业英语、城巾规划原理、路 基路面工程交通平安工程、毕业设计 (论文)要求4研究:能够基于科 学原理并采用科学方法对 复杂交通工程问题进行研 究,包括设计调查与实验 方案、分析与解释数据, 并通过信息综
9、合得到合理 有效的结论。4.1能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研 和分析复杂交通工程问题的解决方案。交通管理与控制、交通规划、交通设计、 交通工程设施设计、道路勘测设计4.2能够根据复杂交通工程问题的特征,选择研究路线, 设计调查与实验方案。大学物理实验B、测量学、交通调查实 习、交通设计课程设计、道路勘测实习4.3能够根据调查与实验方案,平安地开展调查与实验, 正确地采集调查与实验数据。大学物理B、测量学、交通调查与分析、 道路勘测实习4.4能对调查与实验结果进行分析和解释,并通过信息综 合得到合理有效的结论。概率论与数理统计、交通管理与控制、 交通调查实习要求5使用现代工具:能
10、 够针对复杂交通工程问 题,开发、选择与使用恰 当的技术、资源、设备和 软件,对复杂交通工程问 题进行预测与模拟,并能 够理解其局限性。5.1 了解交通工程专业常用设备和软件的使用原理和方 法,并理解其局限性。交通工程软件应用、交通工程软件应用 课程设计、交通工程设施设计5.2能够选择与使用恰当的交通工程专业设备和软件,对 复杂交通工程问题进行分析、计算与设计。大学计算机基础A、AutoCAD基础、交 通工程软件应用交通工程设施课程设 计5.3能够针对具体的复杂交通工程问题,开发或选用满足 特定需求的现代设备与软件,模拟和预测交通工程专业问 题,并能够分析其局限性。大学外语、交通工程软件应用、
11、智能交 通技术、交通工程软件应用课程设计要求6工程与社会:能够 基于工程相关背景知识进 行合理分析,评价交通工 程工程和复杂交通工程问 题解决方案对社会、健康、 平安、法律以及文化的影 响,并理解应承当的责任。6.1 了解交通工程专业相关的技术标准体系、知识产权、 产业政策和法律法规,理解不同社会文化对交通工程工程 的影响。思想道德修养与法律基础、交通规划、 交通系统工程、路基路面工程、交通工 程设施设计、交通管理与控制课程设 计、交通工程设施课程设计6.2能分析和评价交通工程工程对社会、健康、平安、法 律、文化的影响,以及这些制约因素对工程实施的影响, 并理解应承当的责任。思想道德修养与法律
12、基础、中国近现代 史纲要、测量学、道路勘测设计、交通 平安工程要求7环境和可持续开展: 能够理解和评价针对复杂 交通工程问题的交通工程 工程对环境、社会可持续 开展的影响。7.1知晓和理解交通环境保护和可持续开展的理念和内 涵。思想政治理论研讨课、城市公共交通7.2能够站在环境保护和可持续开展的角度思考交通工程 工程的可持续性,评价工程周期中可能对人类和环境造成 的损害和隐患。思想和体系概论、交通工程总论、城市 公共交通要求8职业规范:具有人 文社会科学素养、社会责 任感,能够在交通工程实 践中理解并遵守工程职业 道德和规范,履行责任。8.1有正确价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国 情;
13、基本原理、思想和体系概论、中国近现 代史纲要、军事理论、军事训练8.2理解老实公正、诚信守那么的工程职业道德和规范,并 能在交通工程实践中自觉遵守。思想政治理论研讨课、大学生心理健康 教育、“四进四信”专题、交通工程设施 设计续表毕业要求(知识、能力与素质要求)实现课程(必修)8.3理解交通工程师对公众的平安、健康和福祉,以及环 境保护的社会责任,能够在交通工程实践中自觉履行责 任。基本原理、思想和体系概论、城市规划 原理、城市公共交通、交通工程设施课 程设计要求9个人和团队:能够 在多学科背景下的团队中 承当个体、团队成员以及 负责人的角色。9.1能与其他学科的成员有效沟通,合作共事。大学生
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