小学一、二年级写日记的格式和技巧范文30篇.docx
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1、一、日记的格式和内容首先我们可以从日记的格式、内容两个方面入手教孩子写日记: 日记的格式:第一行:X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。第二行:题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格。) 日记的内容:1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取 一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。2、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六 一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实 验(
2、如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、 地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。3、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中 的优点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象 较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写 读书心得。日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不 会做,经过什么过程做出来了; 一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也 理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动, 心里有什么想法等;开始
3、可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自 己心里的真实想法和所作的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生 动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。那么如何指 导孩子写好日记,优教徐老师认为应该从下面几个方面着手。一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也 可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个 侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段, 没有开头和结尾,非常灵活。坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会, 积累素材
4、,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可 以培养写作兴趣。二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话 加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。二、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。五、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。六、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。七、写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动,参加一次记一次,抓住要点表
5、达。八、写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来。九、写思考日记。也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活 中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。总之,要想写好上述日记, 平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练 多写。这样,不但能够学会写日记,也为写好作文奠定了基础。通过一段时间的 练习,大局部孩子能写清楚一件事,能正确使用标点,写得还不错。告别流水账日记第一招:文章要有中心;9月19日星期四阴早上上学一出门,我见地上一群蚂蚁在搬家,就想起科学课上老师讲的,蚂蚁 搬家可能要下雨的知识。我赶紧返身回家带了雨
6、伞,下午的雨好大。放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。不,应该是感 谢科学。告别流水账日记第二招:写出自己的真情实感;7月28日星期一晴今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角 的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它身上 的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿。屁股上还瞧着一根 毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂他,那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。 下午我荤她去草地吃草,它走的很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火 了,把头一偏就像我顶来,我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。我被它逗得 哈哈大笑,笑得
7、眼泪都出来了。就在这时它又向我顶来,我没看清,被它顶的一 屁股坐在地上。我哎呦哎呦的直叫,它也昂着头峰峰的叫唤,好像报复的嘲笑我。 我真想狠狠地揍它,但又舍不得,它实在太可爱了。日记格式要规范:星期(天气)XXXXX月XX日X正文30篇范文下面优教徐老师为大家准备了 30篇一二年级孩子写的日记,各位家长也可以参 考哦。篇一:美好的夜晚今天晚上,我和妈妈出去散步。路上,空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场 上跳舞。我们也好奇地凑过去看,还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿,又是甩 手臂。玩地不亦乐乎。回家的路上,我和妈妈比赛赛跑,妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢?像离 弦的箭一样,飞跑了出去,跑到
8、家里才喘了口气。所以说妈妈,你还是要多运动啊!篇二:我的新朋友今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友一一田螺妈妈和它的两 个宝宝。可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我: “它们已经死了! 我一听,好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的 时候找到的,它跟着我一路坐火车转汽车,来到我的家里,路上还生了两个小宝 宝呢。可是现在它们都死了,我好伤心啊!我连忙把它们拿到楼下,用土埋了它们。篇三:吃汉堡今天中午,妈妈带我去吃汉堡。到了餐厅,我早早地洗好了手坐到座位上,闻到汉堡的香味口水都要流出来了。开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一
9、个。于是又抓起 第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个 鸡翅啃了起来。吃完了,我依依不舍地离开。篇四:夸夸我的妈妈我的妈妈中等身材,妈妈的皮肤白白的,长得很漂亮。记得有一次我牙痛得很厉害,妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检 查,当医生告诉我有虫牙,需要打孔来治疗的时候,我非常害怕。这时妈妈握住我的小手对我说:“儿子,男子汉流血不流泪,你要勇敢。”说完, 医生就开始钻牙了,我紧紧地握住妈妈的手,感觉没这么害怕了,是妈妈给了我 战胜困难的勇气,我爱我的妈妈。篇五:学电脑画画今天中午,我在家里跟爸爸学用电脑画画。我翻开电脑,开始画画。一开始,我画的连我自己也
10、看不懂是什么,后来,爸爸 找了一些小图片给我画,我不知道怎么画,爸爸就教我各种工具的使用:有圆形 工具、直线工具、曲线工具、填色工具我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球,我轻而易举的把篮球画出来了。电脑画画真好玩,我真想爸爸多教我电脑,让我做一个电脑大师。篇六:高兴事我的生活里有高兴事,也有烦恼事,今天我们家就发生了一件高兴事!今天,我一到店里,妈妈就高兴的对我说:“你姐姐的通知书来了!我到楼上 一看,果真有一份通知书,我姐姐知道了这件事,也很高兴。尤其是我妈妈,高 兴得给亲戚打 都打了好几个。篇七:小娃娃今天,在我的要求下,妈妈给我买了一个小娃娃。她很可爱,我有金色的头发, 穿着洁白的裙子
11、。总之,她是一个非常可爱的娃娃,我爱她胜过一切。我每天都 会陪她说上几分钟。自从有了她,我抛弃了其他娃娃,只跟她说话。我做了一个 梦,梦见她变成了一个小公主。我们在梦中的花园里嬉戏、玩耍。篇八:淘气的月亮今天晚上,我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住,一会儿 乌云又散开了,它们像在玩捉迷藏。真有趣!月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。如 果,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星 形状的花环。祝福地球上的人们平平安安!开开心心!篇九:好玩的游戏今天一天的课间,我、
12、刘哈熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。我们的游戏 规那么是:僵尸数三十秒,小朋友可以到处躲藏。三十秒以后,僵尸就抓小朋友。宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒,我和刘哈熠用猎豹一样的速度飞奔 到图书综合楼躲起来。宏洋装作僵尸的样子,张牙舞爪到处找我们。我的心里怦 怦乱跳,担忧宏洋找着我们。直到上课铃声响起,宏洋也没找着我们。宏洋叹了 一口气,我和刘哈熠在一旁冷笑,我和刘啥熠胜利了,僵尸一无所获。篇十:夸夸我的妈妈我的妈妈中等身材,妈妈的皮肤白白的,长得很漂亮。记得有一次我牙痛得很厉害,妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检 查,当医生告诉我有虫牙,需要打孔来治疗的时候,我非常害怕。这
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