大班优秀音乐公开课教案《小篱笆》.docx

《大班优秀音乐公开课教案《小篱笆》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班优秀音乐公开课教案《小篱笆》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班优秀音乐公开课教案小篱笆活动目标.理解歌词内容，唱准嘀嘀嘀嘀嘀嘀mdash;mdash;嗒乐句。1 .感受歌曲优美、抒情的旋律。活动准备图谱小篱笆、歌曲音乐等。活动过程（一）发声练声，调动幼儿情绪1 .老师和孩子们一起进行发声练习，幼儿用唱歌的方法与老师进 行互动，营造一种活泼、宽松的活动气氛,调动幼儿参加活动的热情。2 .练声曲向风儿问好。美丽的春天来了，风儿轻轻的吹着，小朋友，让我们来向风儿问 个好吧！（二）引导幼儿倾听、感受歌曲.教师播放音乐一遍。这首歌曲好听吗猜一猜，风儿在唱些什么它唱出了春天的哪些变化.幼儿回答自己的想法。1 .教师再次播放歌曲，（教案出自：屈.老师教案网）让幼儿

2、验证自 己的想法。（三）看图谱学说歌词.请幼儿看图谱学说歌词。1 .老师有节奏的带着幼儿学说歌词。（四）学习歌曲.教师跟随音乐，唱歌曲一遍。提问：你觉得歌曲中哪一句歌词最有意思1 .教师用摘句的方法，将幼儿最感兴趣的一句歌词摘出来，和幼 儿一起学唱。2 .教师弹奏，幼儿跟老师完整学唱歌曲第一段。3 .重点学唱嘀嘀嘀嘀嘀嘀mdash;mdash;嗒乐句。4 .幼儿再次完整地听歌曲一遍，学唱歌曲第二段。5 .在幼儿学会歌曲的基础上，让幼儿分组自由地编动作，并进行 小组交流。6 .分组进行表演唱。（五）活动延伸春天除了给小篱笆的周围带来了许多的变化，还会给我们的周围带来什么变化请小朋友把这些变化创编到歌曲里，下节课时来一起演唱！