2022年学校第25届推广普通话宣传周活动总结六篇范本.docx

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1、学校推广普通话宣传周活动总结2022年9月12巳至9月18日是全国推广普通话宣传周。 根据相关文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动 员，以“推广普通话，喜迎二十大”为主题。开展了一系列 丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习， 在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、学校重视，及早部署工作为将推普周活动落到实处，我校高度重视，成立了专门 的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次 活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真 的学习，明确了 “推普周”活动的时间、内容及意义。制定 了 “推普宣传周”活动方案，从而使我校的“推普周”活动 做到

2、了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了 “推普周” 活动的顺利开展。二、积极宣传，推普气氛浓厚为营造良好的推普气氛，在学校大门口悬挂推普宣传标 语一幅，张贴推普宣传画，并在升国旗时大张旗鼓地宣传语 言文字法规。要求全体师生及学生家长以积极的态度和饱满 的热情参与到推普活动中来，在学校和家里要自觉使用普通 话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为1 .书写经典传文明，师生参与热情高中华文字是世上最美的文字，也是最有内涵的文字，因 而我校发起了 “书写经典传文明”师生书法比赛。虽然通知 上要求每班每年级限交3篇，但是师生参赛热情高涨，大部 分老师都积极参与，认真书写，各班级学生更是显

3、示出异常 的热情，虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的，但我 认为确是最好的，因为他们是如此热爱祖国的文字。2 .传承中华传文明，朝气学生赞中华为了激发所有的学生说普通话的热情，让他们都参与到 这个活动中来，学校又发起了两个活动：一是学生“弘扬传 统、爱我中华”演讲比赛；一是围绕经典书目开展学生读书 征文活动。通知发下去后，全校学生都动起来了，参与演讲 的学生积极准备，积极演练；参与征文活动的学生更是徜徉 在绿树丛中精心构思，他们都想把祖国最富魅力的语言展现 在师生面前。功夫不负有心人，比赛结果果然喜人。14位演 讲参赛者演讲时，个个神采飞扬，当用一口流利的普通话歌 颂祖国的悠久历史文化时，

4、更是激情澎湃，掌声掀起一波又 一波。3 .黑板成宣传阵地，学生成宣传委员为了使学生更好地养成说普通话的习惯，更好的更标准 地说好普通话，学校举行了以“推广普通话”为主题的黑板 报评比活动。各班的宣传委员用尽心思，精心设计，以黑为 底色，在上面画上几幅色彩鲜艳的图画，图画丛中用白色粉 笔书写普通话的习惯用法，这样一来，既起到宣传的作用， 又给人一种赏心悦目的感觉，真是一举两得。其中以XX班 为最。每项活动我们都请专人评比，评出奖第，以激励全校师 生。宣传周虽然很短暂，但是，我们的宣传活动并没有停止， 说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止，现在全校 师生已沉浸在说好普通话的大海之中，我想，以

5、后我们在这 大海中会游得更欢畅，更娴熟。学校推广普通话宣传周活动总结2022年9月12日至9月18日是第25届全国推广普通 话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣 传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生 共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。一、积极营造宣传气氛。本届推普周的活动主题是“推广普通话，喜迎二十大”， 我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努 力营造活动气氛。二、精心筹划开展活动。1 .利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出建议。2 .各班开展一次“推广普通话，喜迎二十大”主题班会 活动。此次的主题队会，都不同程

6、度地推动了普通话的普及， 在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了 一定的效果。3 .各个中队出了一期主题是推普周的宣传手抄报，激发 了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4 .各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动，争 当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范 的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有 关部门指出。5 .举行一次全体学生硬笔书法展示活动，催促学生规范 用字。6 .各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此 次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字 的魅力。三、小结反应本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、 认

7、真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规 范的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣 喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。说好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继 续做好以下几点了：L在校园内使用普通话交流。2 .积极催促自己的家人讲普通话。3 .努力提高自己的普通话水平。4 .文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范 水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内 心深处。学校关于全国推广普通话宣传周活动总结我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力 培养学

8、生的综合能力。在普通话宣传周方面，我们成立了领 导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成 员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有 来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通 话。结合我校实际，开展活动。一、加强宣传，明确意义。我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国 旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以 “推广普通话，喜迎二十大”为主题，让师生充分认识到普 通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话 的热情。二、领导带头，力促“推普”我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普 通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时

9、也使用普通 话，教师办公室也己形成推普点，由于领导以身作那么，极大 地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。三、营造环境，渲染气氛在这次推普期间，我们在校园内书写“推广普通话，喜 迎二十大”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏 上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推 普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：1 .请讲普通话，请用文明语。2 .学好普通话，方便你我他。3 .推广普通话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师 生时时处处不忘学普通话，讲普通话。4 .推广普通话，喜迎二十大。四、落实措施，成绩突出学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际, 落

10、实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题 活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲比赛，四年级开 故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级“人 人说我家“。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平, 又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面, 我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高 了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校 各项工作的进一步开展。今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更 深入，争取取得更大的成绩。工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了全体师生及家长的 推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普气氛。三、开展丰富多彩的实践活动

11、，提高推普周活动的实效 性为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实 际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织教师深 入学习国家通用语言文字法。二是组织开展以“共享文 化成果”为主题的演讲比赛。三是以学校小广播班级小报的 形式使人人参与到活动中来。通过各项活动的开展引导了广 大师生、家长认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社 会的语言文字应用水平，营造文明和谐的社会环境。我校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导, 强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本校的工 作语言、学习语言和生活语言，全面提升我校的文化品位， 努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活。学校推广普通

12、话宣传周活动总结根据相关通知精神，我校决定于2022年9月12日至18 日开展了普通话宣传周活动。活动周期间，我校结合实际情 况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动， 使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理， 并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的 效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情 况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。经学校研究决定，我们首先制定了 “普通话宣传周”活 动实施方案，并在上一周就确立了 “普通话宣传周”活动领 导小组，由校长亲自任领导小组，学校派政教处专门负责此 事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲

13、自做了语 言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说普通话、写规范 字的良好习惯。二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣 传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特 别是在学校大门上方悬挂了 “推广普通话，喜迎二十大”大 型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普 通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周 和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普 周有关的信息和知识等。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、 唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周” 活动建议，介绍推广普通话和使

14、用规范字的意义，并布置推 普周活动安排。三、开展形式多样的推普活动1 .进行“说普通话从我做起”版报设计比赛我校教导 处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起” 板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习 和讲好普通话的积极性。2 .举行“推广普通话，喜迎二十大”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举 行“推广普通话，喜迎二十大”主题班会，学生们自编自演 了推普节目，将推普活动推向高潮。3 .开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校 于周二进行全校学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中 广大学生纷纷写出优美的宣传标语。4 .全体教师上课必须讲普通话，提

15、倡课间与他人交流也 讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。5 .周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大 力弘扬中华优秀传统文化。6 .开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入 校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话 的习惯。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各 级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工 作再创佳绩。学校开展全国推广普通话宣传周活动总结为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语 言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用 祖国语言的热情和水平，取

16、得了一定的效果，到达了预期的 目的，现将活动总结如下：一、健全领导机构1 .学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动气氛，健全具体的推普宣传制 度2 .加强宣传，营造活动气氛(1)通过在校内悬挂标语“推广普通话，喜迎二十大” 的理念宣传到广大师生员工中，营造良好气氛。(2)及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精 神，提高师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下 讲话，副校长向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的作 用。让全体师生认识推广普通话的主题及重要意义，知道普 通话是我们共同的语言，向全体师生们建议积极参加“全国 推广普通

17、话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生 间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普 通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水 平。（3）利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字 规范化的宣传工作。（4）在校园内外粘贴推普周宣传海报。3 .健全具体的推普宣传制度根据全国推广普通话宣传周活动方案要求，我们制 定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校 的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。（1）把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容， 分别召开全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、 备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。（2）把经常推广普通

18、话列入学生日常行为规范评比内 容。（3）在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通 话作为教师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各 班普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情 况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分 子给予奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集 体。三、精心组织，推进推普活动开展(-)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平1 .学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他 人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活 动的开展。2 .开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入 校门开始，与老师、同

19、学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲 普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的 习惯。3 .在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师 普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛, 在全校范围内掀起推普热潮。(二)开展综合性学习活动，促进语言文字规范化L学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将 规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠 正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范 简化字等。4 .上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成 良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系 起来。5 .各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语

20、拼音书写 比赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比 赛；五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的 用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的 清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外， 各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写 的内容说通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动 内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举 行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部 分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研 究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学

21、习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。四、结合经典诵读，推动纵深开展我校编辑出版了校本课程经典诵读，结合读书节积 极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分 级分层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟 悉亲近经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识 和应用水平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确推广普通话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、 学生与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规 范了，学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、 教育，帮其

22、提高认识，激励其参与的积极性。2 .个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。 有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生 “讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持 之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水 平。学校第25届全推广普通话宣传周总结由于我校是一所地处农村的中学，因而学生说普通话的 气氛不是很浓厚，而且即使说了也不是很标准，正值今年9 月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周（以下简 称推普宣传周）。为了进一步加大语言文字法律法规和规范 标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高全校师 生的文字规范意识和语言文化素养，经校委会研究决定，我 校开展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下：