观看为时代育新人青春之歌观后感7篇.docx

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1、篇一：为时代育新人青春之歌观后感青春，是一个美好，令人向往的词语。谈及它时，总会让人联想 到朝气蓬蓬的少年、为梦想不懈奋斗的顾勇。青春是一首美妙的歌曲， 我们，便是奏响这一首又一首青春之歌的时代新人。所以，作为青少年，我们要在最好的时光，朝着目标梦想努力拼 搏，此时不搏待何时！加油吧，青年，时代正等待着我们谱写青春之 歌！篇二：为时代育新人青春之歌观后感为时代育新人第一集青春之歌，以“青春季”为主题, 解读“青春”的信仰传承与时代使命内涵。节目中，主持人和师生从 习近平总书记在岳麓书院讲话时站立的地点出发，带着听课学生在一 处处历史案例实景中穿行，让同学们切身体会到近代中国的革命者、 救亡者、

2、建设者为国奉献自我青春的精神。作为新时代的大学生，我们应锻炼坚强的意志，树立远大的理想, 不畏难、不惧苦，在祖国和人民需要的时候挺身而出，自觉扛起责任， 无私奉献，无畏向前，彰显青年一代应有的闯劲、锐气和担当。篇三：为时代育新人青春之歌观后感莫忘少年凌云志，逐梦繁荣之时代。百年前，李大钊向青年呼喊：“吾愿吾亲爱之青年，擎此夜光之 杯，举人生醍醐浆液，一饮而干也。”江山辈有才人出，青年者，人 生之王，人生之春，人生之华也。昔日的五四青年振臂一呼，点燃了 思想启蒙的火炬；百年之后的当代青年，传承着五四精神，以坚定的 步伐迈向强国之路。看完此次视频，我深感青年当有上青天、揽明月的逸志，也应有 挥斥方

3、遒、指点江山的意气，更应该有“十年饮冰，难凉热血”的毅 力。莫忘少年凌云志，吾辈定会披霓为衣，驾风为马，心怀爱国情， 力尽报国志，逐梦繁华时代！篇四：为时代育新人青春之歌观后感“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。不要听自暴自弃者的话。 能做事的做事，能发声的发声。有一份光，发一份热。就令萤火一般， 也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火。此后假设没有炬火，我便是 自己唯一的光。”一百年前，面对风雨飘摇的中国，鲁迅先生说道。我们生活在河清海晏的时代，不必像上个世纪的中国人一样时刻 忧心民族的危亡，这是我们的幸运。我们更应该谨记，正是有着敢为 中国革命抛头颅、洒热血的青年，我们才能享受今天的美好。作

4、为新 时代的青年，我们有义务传承这种精神，不负祖辈的期望，书写属于 我们这一代的革命史章。篇五：为时代育新人青春之歌观后感“青春是一支歌，我们要用泪水和汗水为它谱出动听的曲调。” 在看完为时代育新人这部纪录片的第一集时，我只有一个念头。我们生在新时代，既拥有这个时代里无限的机遇和美好，同时， 新时代也赋予我们青年人独有的责任。是啊，正如片中所言，我们正 处于最美好的年纪，我们拥有无穷的热情与朝气。青年是有无限可能 的，数十年前，无数青年自愿为国请命，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜战场， 用生命与热血捍卫了祖国的荣耀，在祖国的边境向世界奏响了激昂的 青春之歌！如今，我们青年处于和平年代，更要牢记和平的来之

5、不易，认真 学习，努力奋斗，继承先辈的意志，用泪水与汗水在新时代谱写出动 人的歌！篇六：为时代育新人青春之歌观后感恰逢今日五四青年节，为时代育新人第一集青春之歌开 播了，观看时心情澎湃。在岳麓书院时务轩，湖南大学马克思主义学院副院长龙兵教授讲 述了习近平总书记的讲话内涵，生动形象地解释了什么叫做不负青春、 不负韶华、不负时代。我认为这样的节目十分优秀，老师和学生能身临其境地感受到过 去的故事并与先辈共鸣，作为一名观众我也能充分感受到独特的魅力。 这种形式清晰地将我们穿梭到过去，大大增加了直观程度和观赏程度。 我认为这种节目可以多多益善，在娱乐化倾向的生活中，需要这种节 目来警醒国人不要忘记过去

6、的历史。通过今天这一集，我感受到了作为青年的信仰传承与时代使命。未来，我也会不断追寻信仰的光芒，奉献我的青春!篇七：为时代育新人青春之歌观后感我们是在新社会红旗下长大的青年，正处于茁壮成长的青春年华。 时代赋予我们使命，要我们不负韶华、砥砺前行，不懈奋斗以实现中 华民族的伟大复兴。让我们亲爱的祖国富强，让中华民族立于世界强 国之林，让人民过上安康幸福的生活。在当前.，我们要坚定共产主义的信念和理想，吃苦在前，享受在 后，坚持个人利益服从国家利益，局部利益服从整体利益，把“索取 值”选择为最小，把“奉献值”选择为最大。青春好似一首歌，有前奏、有高潮、有尾声。我们所要做的就是 用臼己勤劳的双手，奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻自己生 命的每个乐章，用青春昂扬的激情，谱写出不愧我们新时代的“青春 之歌”。像习近平总书记所期盼的那样，一起争做“不负青春、不负韶华、 不负时代”的奋斗青年吧!