《植物检疫学植保》课程教学大纲教学文案.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。植物检疫学植保课程教学大纲-植物检疫学（植保）课程教学大纲课程编号：02021英文名称：PlantQuarantine一、课程说明1.课程类别专业课程2.适应专业及课程性质植物保护专业选修3.课程目的（1）通过理论学习，使学生系统地了解植物检疫的基本原理、基本方法、学科发展现状与趋势，熟悉相关检疫法规的规定、植物检疫的主要内容及检疫程序，正确理解有关概念的含义，掌握有害生物危险性分析的理论、方法和程序；同时熟悉主要检疫性有害生物的分布状况、传播方式，做到能够依照植物检疫的原则，运用基本原理，针对某种检疫

2、性有害生物的发生传播特点，提出相应的检疫对策。（2）通过实验实践，使学生熟悉检疫性有害生物的鉴别和检验方法，掌握常用的检疫检验技术与检疫除害处理技术，具备一定的开展植物检疫科研工作的能力，为今后从事植检工作和科学研究打下基础。4.学分与学时学分为2.5.学时为485.建议先修课程植物学、微生物学、普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学等。6.推荐教材或参考书目推荐教材：（1）植物检疫学.许志刚主编.中国农业出版社出版.2003年参考书目：（1）植物检疫学.朱西儒、徐志宏、陈枝楠主编.化学工业出版社.2004年（2）植物检疫学.商鸿生主编.中国农业出版社.1997年（3）动植物检

3、疫学概论（第一版）.李志红等编.中国农业大学出版社.2004年（4）植物害虫检疫学.杨长举、张宏宇主编.中国科学出版社.2005年（5）植物病害检疫学.洪霓、高必达主编.中国科学出版社.2005年（6）植物检疫害虫手册（第一版）.全国农业技术推广中心编.中国农业出版社.1998年（7）植物检疫的理论与实践（第一版）.王春林主编.中国农业出版社.1990年（8）中华人民共和国进出境动植物检疫法（第一版）.农业出版社.1991年（9）植物有害生物检疫熏蒸技术.徐国淦，徐京辉编著。农业出版社.1988年（10）动植物检疫法规教程.王国平主编.中国科学出版社.2006年7.教学方法与手段（1）课堂讲授

4、、课堂讨论、实验课操作、观看录像、检疫现场调查等方法相结合（2）课堂讲授利用多媒体教学手段8.考核及成绩评定考核方式：闭卷考试与平时考查相结合成绩评定：（1）平时成绩占30%，形式有平时课堂提问、考勤、实验报告成绩，综合评定后得出（2）考试成绩占70%，形式为闭卷考试卷面所得9.课外自学要求要求学生自学划定的选修部分内容，也可根据自身需要及兴趣阅读有关参考书及科技刊物；利用网络资源与期刊，了解国内外植物检疫的发展动态。二、课程教学基本内容及要求第一章概论基本内容：（1）植物检疫与植物检疫学（2）植物检疫的特点（3）植物检疫与植物保护的关系（4）植物检疫的重要性（5）国外植物检疫概况（6）中国植

5、物检疫简史基本要求：（1）掌握植物检疫及植物检疫学的概念、特点、重要性及其与植物保护的关系（2）了解植物检疫学的范畴和内容、植物检疫学的发展过程及我国植物检疫的简史教学重点：（1）植物检疫学的概念及特点（2）植物检疫的重要性教学难点：植物检疫学的概念第二章植物检疫法规基本内容：（1）植物检疫法规（2）植物检疫措施的国际标准基本要求：（1）掌握物检疫法规的基本原则与核心内容，我国进出境动植物检疫法有关植物检疫的主要内容，我国现行的植物检疫体系与职能（2）了解重要的国际性法规教学重点：（1）中国植物检疫法规简介（2）我国现行的植物检疫体系与职能教学难点：国际性法规第三章有害生物风险分析基本内容：（

6、1）有害生物与非疫区（2）有害生物风险分析（3）有害生物风险分析的信息来源基本要求：（1）理解和掌握有害生物的类型和疫区的概念（2）掌握有害生物风险分析的概念（3）了解进行有害生物风险分析的意义、程序和方法（4）了解进行有害生物风险分析获得相关信息的途径和方法（5）了解转基因植物的潜在风险及安全性评估方法教学重点：（1）有害生物、检疫性有害生物、限定的非检疫性有害生物、非限定的有害生物和疫区、低度流行区及非疫区、非疫产地、非疫生产点的定义及划分标准（2）有害生物风险分析的概念、有害生物风险分析的必要性（3）有害生物风险分析的内容教学难点：（1）检疫性有害生物、限定的非检疫性有害生物、非限定的有

7、害生物和疫区、低度流行区及非疫区、非疫产地、非疫生产点的定义及划分标准（2）有害生物风险分析的概念及内容第四章植物检疫程序基本内容：（1）检疫许可（2）检疫申报（3）现场检验（4）检疫监管（5）实验室检测（6）检疫处理与出证基本要求：（1）掌握我国植物检疫的基本环节，正确理解检疫许可、检疫申报、现场检验、实验室检测、检疫监管、检疫处理与出证等检疫程序的含义和意义（2）了解检疫许可的审批手续、检疫申报的办理手续、现场检验的主要方法、疫情监测的主要手段、实验室检测的主要方法教学重点：（1）我国植物检疫的基本环节（2）检疫许可、检疫申报、检疫监管、现场检验、检疫处理的概念与意义教学难点：检疫许可、检

8、疫申报、检疫监管、现场检验、检疫处理的概念与意义第五章植物检疫性真菌病害基本内容：（1）检疫性病原真菌的检验方法（2）小麦矮化腥黑穗病（3）小麦印度腥黑穗病（4）烟草霜霉病（5）马铃薯癌肿病（6）榆树枯萎病（7）其他检疫性真菌病害基本要求：（1）了解检疫性真菌病害的种类、分布及重要性。（2）掌握植物检疫性病原真菌的检验方法（3）掌握小麦矮腥黑穗病、小麦印度腥黑穗病、马铃薯癌肿病、烟草霜霉病、榆树枯萎病等检疫性真菌病害的症状表现、病原菌的分类地位、病害远距离的传播、检疫方法以及检疫处理的方法和措施（4）掌握小麦矮腥黑穗病、小麦印度腥黑穗病的病菌侵染条件与病害流行之间的关系教学重点：（1）植物检疫

9、性病原真菌的检验方法（2）小麦矮化腥黑穗病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、病原生物学特性、越冬与传播、发生条件与适生区域、检验与检测、检疫及防治（3）小麦印度腥黑穗病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、病原生物学特性、越冬与传播、发生条件与适生区域、检验与检测、检疫及防治教学难点：小麦矮腥黑穗病、小麦印度腥黑穗病的病菌侵染条件与病害流行之间的关系第六章植物检疫性细菌病害基本内容：（1）检疫性病原细菌的检验方法（2）梨火疫病（3）柑桔黄龙病（4）水稻细菌性条斑病（5）其他检疫性细菌病害基本要求：（1）了解检疫性细菌病害的种类、分布及重要性（2）掌握植物检疫性病原细菌的检验方法（3

10、）掌握梨火疫病、玉米细菌性枯萎病、柑橘黄龙病等几种重要的细菌性检疫病害的分布状况、症状表现特点、病原分类地位、检验方法和防治措施教学重点：（1）植物检疫性病原细菌的检验方法（2）梨火疫病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、病原生物学特性、越冬、传播、发生条件和适生范围、检验与检测（3）柑桔黄龙病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、病原生物学特性、传播、发生条件、检验与检测（4）水稻细菌性条斑病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、病原生物学特性、传播、发生条件及适生范围、检验与检测、检疫与防治教学难点：植物检疫性病原细菌的检验方法第七章植物检疫性病毒病害基本内容：（1）检疫性植

11、物病毒的检验方法（2）番茄环斑病（3）马铃薯帚顶病（4）其他检疫性植物病毒病害基本要求：（1）了解检疫性植物病毒病害的种类、分布及重要性（2）掌握植物检疫性病原病毒的检验方法（3）掌握番茄环斑病、马铃薯帚顶病的症状、病原特性、寄主范围、病害的发生发展规律以及这两种病害的检验措施（4）了解南方菜豆花叶病、可可枝肿病、香石竹环斑病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、传播、检验与检测教学重点：（1）植物检疫性病原病毒的检验方法（2）番茄环斑病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、传播、检验与检测（3）马铃薯帚顶病的分布、寄主范围、为害与症状、病原菌形态、传播、检验与检测教学难点：植物检疫性

12、病原病毒的检验方法第八章植物检疫性线虫病害基本内容：（1）马铃薯胞囊线虫（2）香蕉穿孔线虫（3）松材线虫（4）其他检疫性线虫病害基本要求：（1）了解检疫性线虫病害的概况（2）掌握马铃薯胞囊线虫、香蕉穿孔线虫、松材线虫等病害在国内外的分布状况，症状特点，病害的发生发展规律，检疫方法和检疫处理的措施教学重点：（1）马铃薯胞囊线虫的分布、寄主范围、为害及症状特点、病原形态、传播、检验与检测、检疫与防治（2）香蕉穿孔线虫的分布、寄主范围、为害及症状特点、病原形态、传播、检验和鉴定（3）松材线虫的分布、寄主范围、为害及症状特点、病原形态、传播、发生条件及发生范围、检验与检测教学难点：马铃薯胞囊线虫、香蕉

13、穿孔线虫及松材线虫的识别第九章检疫害虫的检验与处理基本内容：（1）检疫性害虫的检疫检验方法（2）检疫害虫的处理原则与方法基本要求：（1）了解不同检验方法的原理、适用范围及局限性，以及害虫的检疫处理方法（2）熟悉各类检验方法的操作过程教学重点及难点：（1）害虫检验方法的类别、原理及其使用范围（2）影响熏蒸处理效果的因素分析，熏蒸处理；熏蒸气体浓度检测技术，微波处理与其他热处理的区别与联系第十章鞘翅目检疫害虫基本内容：（1）谷斑皮蠹（2）稻水象甲（3）马铃薯甲虫（4）检疫性豆象类（5）其他鞘翅目检疫性害虫基本要求：（1）了解所述检疫害虫的疫情分布、寄主种类、形态特征、发生规律、传播途径，理解其检疫

14、重要性（2）掌握谷斑皮蠹、稻水象甲、马铃薯甲虫、菜豆象的检验方法及检疫处理方法教学重点：（1）谷斑皮蠹的形态鉴定、传播途径、检验方法与处理技术（2）稻水象甲的形态鉴定、传播途径、检验方法与处理技术（3）马铃薯甲虫的形态鉴定、传播途径、检验方法与处理技术（4）检疫性豆象类的形态鉴定、传播途径、检验方法与处理技术教学难点：斑皮蠹、稻水象甲、马铃薯甲虫、检疫性豆象类的形态鉴定第十一章双翅目检疫害虫基本内容：（1）主要检疫性实蝇（2）黑森瘿蚊与高粱瘿蚊（3）其他双翅目检疫性害虫的发生分布状况、寄主与危害状、传播途径、形态特征、检验方法、检疫处理技术、疫情调查与监测方法，以及部分国内分布种类的疫区控防技

15、术。基本要求：（1）了解地中海实蝇、蜜柑大实蝇、苹果实蝇、黑森瘿蚊、高粱瘿蚊的疫情分布状况、寄主与危害状、主要习性、远距离传播的方式与途径，认识其检疫重要性。（2）熟悉主要检疫性实蝇、黑森瘿蚊形态特征，掌握相应的鉴定方法、检验技术、检疫处理原则与方法以及疫情调查与监测的方法。（3）了解桔小实蝇、柑桔大实蝇、黑森瘿蚊在国内的发生分布状况，掌握田间检疫调查技术与疫情监测方法，熟悉疫区疫情控制措施。教学重点：地中海实蝇、蜜柑大实蝇、苹果实蝇、柑桔大实蝇、桔小实蝇、黑森瘿蚊的疫情分布、传播途径、形态识别，检验方法，处理原则与方法，以及实蝇的疫情监测方法教学难点：地中海实蝇、蜜柑大实蝇、苹果实蝇、柑桔大

16、实蝇、桔小实蝇、黑森瘿蚊的形态鉴定第十二章鳞翅目检疫害虫基本内容：（1）美国白蛾（2）苹果蠹蛾（3）其他鳞翅目检疫性害虫基本要求：（1）了解美国白蛾、苹果蠹蛾疫情分布状况、寄主及其危害状，认识其检疫重要性；熟悉其形态特征、传播方式与途径，掌握相应的检验方法。（2）熟悉苹果蠹蛾与几种食心虫的区别，美国白蛾的检疫处理方法及疫情控防技术。教学重点：（1）美国白蛾的疫情分布状况、寄主及其危害状、形态特征、国内分布区的发生规律、检验方法与检疫处理方法，疫情监控方法（2）苹果蠹蛾疫情分布状况、寄主及其危害状、形态特征、国内分布区的发生规律、检验方法与检疫处理方法，疫情监控方法教学难点：美国白蛾、苹果蠹蛾的

17、形态鉴定第十三章同翅目与其他检疫害虫基本内容：（1）葡萄根瘤蚜（2）苹果绵蚜（3）松突圆蚧（4）非洲大蜗牛（5）其他检疫害虫疫情分布状况、传播途径、检验方法、检疫处理技术，以及在发生区的铲除措施；害虫检疫的最新发展动态。基本要求：（1）了解葡萄根瘤蚜、苹果绵蚜、松突圆蚧、非洲大蜗牛的疫情分布、传播途径、危害性，认识其检疫重要性（2）掌握萄根瘤蚜、苹果绵蚜、松突圆蚧、非洲大蜗牛的检验技术与检疫处理方法以及在发生区的防除措施教学重点：（1）葡萄根瘤蚜、苹果绵蚜、松突圆蚧、非洲大蜗牛的国内分布情况、形态识别、检疫处理、发生区的铲除扑灭措施（2）葡萄根瘤蚜、苹果绵蚜、松突圆蚧、非洲大蜗牛的形态识别与检

18、验技术教学难点：葡萄根瘤蚜、苹果绵蚜、松突圆蚧、非洲大蜗牛的形态识别与检验技术第十四章危险性害草基本内容：（1）杂草与植物保护（2）检疫性害草基本要求：（1）了解毒麦、假高粱、菟丝子、列当的形态特征、生长习性、传播途径与防控技术（2）熟悉毒麦、假高粱。菟丝子、列当的检验方法（3）认识豚草、微甘菊、水葫芦的危害与疫情控制技术教学重点及难点：（1）毒麦、假高粱、菟丝子、列当的危害性、形态特征、生长习性、传播途径与防控技术（2）豚草、微甘菊、水葫芦的危害与疫情控制技术三、课程学时分配本课程计划48学时，其中讲课30学时，实验18学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数

19、课程内容讲课实验习题讨论小计第一章概论11第二章植物检疫法规11第三章有害生物风险分析22第四章植物检疫程序22第五章植物检疫性真菌病害448第六章植物检疫性细菌病害213第七章植物检疫性病毒病害213第八章植物检疫性线虫病害235第九章检疫害虫的检验与处理235第十章鞘翅目检疫害虫325第十一章双翅目检疫害虫325第十二章鳞翅目检疫害虫213第十三章同翅目与其他检疫害虫3115总计2918148说明：修订人：朱明旗张皓审核人：马青2008年9月22日植物检疫学（植保）课程实验教学大纲课程编号：02021英文名称：PlantQuarantine一、课程说明1.课程性质课程内实验2.适应专业植物

20、保护专业3.课程实验目的和要求（1）通过操作，使学生了解检疫性病虫害的检验方法，正确理解各种检验方法原理，掌握植物检疫学研究中的一些基本方法和实验操作技能。（2）通过对一些重要检疫性病害虫的寄主危害状、形态特征的观察，要求学生基本掌握其形态识别方法。4.学时学时为185.主要仪器设备昆虫教学实验室，主要配置实体解剖镜（30台）、多层筛（2套）、熏蒸检测仪（一套）、显微镜（2台）、微波加热仪（一台）。植物病理学教学实验室，主要配置显微镜（32台）、实体解剖镜（6台）、离心机（2台）、震荡器（1台）、血球计数器（32件）、线虫分离器（6台）等6.考核方式（1）实验报告：每位学生应在每次实验结束后独

21、立撰写完成实验报告，撰写要求与格式，以及递交时间由实验指导教师在每次实验课后予以指定说明。（2）考核方式：a.实验课的考核方式：不进行实验课的单独考试，以实验报告成绩评定b.实验课成绩评定：实验报告成绩评定采用百分制，各次成绩的平均值用于实验课成绩评定二、课程学时分配序号实验项目名称实验内容学时分配实验类型每组人数实验要求1种子洗涤检验法称取样品振荡洗涤离心富集镜检观察及计数。2验证1必做2植物病毒血清学检测制备琼脂凝胶板，按一定方式打孔，加TMV抗血清原液和待测样品，培养后观察沉淀线的形成。2验证1必做3植物线虫的分离称取土样浸入贝尔曼漏斗中静止24h收集水样立体显微镜下观察显微镜观察2验证

22、1必做4植物检疫性病原真菌的检测对于给定的几种实验材料，任选一种，通过查阅文献，确定检疫性病原真菌的种类，确定试验方法并进行检验。3综合5必做5检疫害虫的检验与处理利用过筛法、加热分离法、解剖法、比重法、染色法、X光检验及直接观察进行害虫检验；对供试样品进行微波加热处理、熏蒸处理。3综合5必做6鞘翅目检疫害虫识别与鉴定观察几种鞘翅目检疫害虫的危害状及其形态特征。2验证1必做7双翅目检疫害虫识别与鉴定观察几种双翅目检疫害虫的危害状及其形态特征。2验证1必做8其他检疫害虫的识别与鉴定观察同翅目、鳞翅目及其他类检疫害虫危害状与形态特征。2验证1必做修订人：朱明旗张皓审核人：马青2008年9月22日-