{最新}2022年初中学生睡眠管理制度{五篇}.docx
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1、2022年中学生睡眠管理制度为保证学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康开展,现根据 上级文件要求,特制订以下制度。一、抓好上课时间管理上午上时间不早于8:00。学生可提前10至20分钟到校进行课 前准备活动,但不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对 于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置。 二、切实减轻作业负担学校建立每日书面作业总量统筹调控机制,家庭作业不超过90 分钟。参加课后服务的学生,原那么上在校内完成80%的书面作业。要 全面落实作业差异化、个性化设计要求,为不同学习水平的学生设计 不同数量和难度的作业。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的, 立即停止
2、做作业安排就寝休息,教师不得以未完成作业为理由惩戒学 生。三、培养良好睡眠习惯学校指导家长和学生,制订学生作息时间表,在保证学生睡眠时 间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定 学生晚上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝,确保 每天到达9个小时。教师要关注学生上课精神状态,对睡眠缺乏的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时光,坚持劳逸结合、适度 锻炼。3、统筹安排学校作息时间。经研究确定上午第一节的上课时间为8:20 ;不组织学生提前到校参加统一的教育教学活动;学校按照 学生实际需要合理安排课间休息和下午上课时间,确保学生在校学 习时间不超8小时
3、,在校午休的学生由值班领导和教师统一管理, 自12 : 30午休至14 : 10o寄宿制学校要合理安排作息时间,确保 学生到达规定睡眠时间要求。4、防止学业过重挤占睡眠时间。要求教师提升课堂教学实效, 加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作 业总量。每天学生的书面作业完成时间平均不超过90分钟,语文、 数学、外语、物理、化学五个学科可留书面作业,当天无课的学科 不留书面作业,政史地生音体美学科原那么上不留书面家庭作业,可 布置探究性、实践性的开放式作业。不在微信群、QQ群等留作业。 家庭作业坚持少而精,分层要求。提倡老师做“下水”作业,以身 示教。作业设置要考虑学生承受能力
4、与健康,为做到各学科平衡等 诸多因素,采取学生作业报备制度和级部审批制度。防止学生回家 后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。5、合理安排学生就寝时间。指导家长和学生,制订学生作息时 间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、 午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进学生自主管 理、规律作息、按时就寝。确保学生就寝时间不晚于22:00 ;个别 学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应叫停作业,催促按 时就寝不熬夜,确保充足睡眠;教师针对个别做作业较慢的学生,采取一生一策,帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进策 略,实施分层作业。6、指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上
5、课精神状态,对 睡眠缺乏的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回 家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生 活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。二、保障措施1、成立学生睡眠班级管理委员会.每个班级建立4-6人的学生 睡眠管理委员会,吸收不同层次的学生参与。睡眠管理委员会的作 用是帮助班主任老师调查学生睡眠时间及状况。并将意见和建议及 时反应给教师。2、成立学生睡眠家长管理委员会每个班级成立由6-8名学生家 长组成的学生睡眠家长管理委员会。帮助班主任老师调查学生居家 睡眠时间及状况给教师提供建议,共同探讨学生睡眠的最正确方案 等,对学生家庭作业进行监控,确保学
6、生作业不超L5小时。3、睡眠管理的评价及评价结果的使用。学校通过学生问卷和家 长问卷的方式,将学生睡眠管理计入班级考核。2022年中学生睡眠管理制度为保障学生享有充足的睡眠时间,提高睡眠质量,促进学生身心 全面健康开展,根据教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管 理工作的通知(XX号)文件精神,结合我校实际,特制定红柳沟镇 中学学生睡眠管理制度,望各部门遵照执行。一、加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的 重要环节,对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和 提高学习能力与效率至关重要。学校相关部门把科学睡眠宣传教育纳 入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通
7、过体育与健 康课程、心、理健康教育、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径, 大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的 极端重要性,提高教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯, 引导家长重视做好孩子睡眠管理。二、明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心开展特点,学生睡眠应到达9小时以上。学校、家庭及有关方面应共同努力,确 保学生充足睡眠时间。三、统筹安排学生作息时间。XXX镇中学是一所三年寄宿制初级 中学,按照教育部关于中小学生每天睡眠时间相关规定,结合我校实 际情况科学制定学生作息时间安排表,确保学生到达规定睡眠时间要 求。!1!、杜绝挤占学生睡眠时间。教务处切实
8、抓好课堂管理,突出课 堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控 学生书面作业总量,指导学生充分利用自习课与课后时间,合理高效 完成学习任务,杜绝挤占学生正常睡眠时间。五、合理安排学生就寝时间。学校统一制订学生作息时间表,在 保证学生睡眠时间要求前提下,合理确定学生就寝时间,促进学生自 主管理、规律作息、按时就寝。晚休不晚于22:00,中午正常午休, 保证学生每天9小时以上睡眠时间。个别学生经努力到就寝时间仍未 完成作业的,班主任老师应催促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。教 师有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进策略,如有 必要可调整作业内容和作业量。六、强化家校联
9、动指导工作力度。教师要关注学生上课精神状态, 对睡眠缺乏的,要及时提醒学生并与家长沟通。引导学生家长关注学 生睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性,要求全体家长要 帮助孩子养成良好的睡眠习惯,做到早睡早起,适当进行锻炼,从而 到达家校共识,共同促进学生的健康成长。要求每一个家庭系统、科 学、合理制定学生的睡眠计划,发挥家校合力,严格控制手机或其他 电子产品的使用时间,倡导家长科学监督学生睡眠完成情况,及时了 解学生睡眠动态。七、加强学生睡眠监测督导工作。政教处要高度重视学生睡眠监 测工作,做好学生睡眠管理与指导工作,将学生睡眠状况纳入学生体 质健康监测和教育质量评价监测体系,充分利用现代
10、信息技术手段, 提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。强化心理辅导建设和 运转工作,帮助和引导学生重视睡眠、合理睡眠、高效睡眠。学校设 立监督举报 :XX,邮箱:XX。畅通家长反映问题和意见渠道, 及时改进相关工作,确保要求落实到位,切实保障学生良好睡眠,促 进学生身心健康。2022年中学生睡眠管理制度为保障中小学生享有充足的睡眠时间,促进学生身心健康开展, 提高睡眠质量,根据教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管 理工作的通知文件精神,结合我校实际,特制定学生睡眠管理制度。 一、加强科学睡眠宣传教育睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大 脑发育、骨骼生长、视力保护、身
11、心健康和提高学习能力与效率至关 重要。学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和 家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活 动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠 知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,提高 教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好 孩子睡眠管理。二、明确学生睡眠时间要求根据年龄段学生身心开展特点,初中生应到达9小时。学校、家 庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。三、统筹安排学校作息时间初中部不早于8:00上课;不得要求学生提前到校参加统一的教 育教学活动,对于个别因家庭特
12、殊情况提前到校学生,班主任应提前 开门、妥善安置;合理安排课间休息和下午上课时间,学校应保障学 生必要的午休时间,确保学生到达规定睡眠时间要求。、防止学业过重挤占睡眠时间学校切实提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关 规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用自习课或 课后服务时间,使学生在校内基本完成书面作业。五、合理安排学生就寝时间指导家长和学生,制订学生作息时间表,在保证学生睡眠时间要 求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生 晚上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。学生就寝 时间一般不晚于22:00,保证每天9小时的睡眠时间;个别学生
13、经努 力到就寝时间仍未完成作业的,教官应催促按时就寝不熬夜,确保充 足睡眠。教师应有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改 进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。六、家校联动指导提高学生睡眠质量教师要关注学生上课精神状态,对睡眠缺乏的,要及时提醒学生 并与学生沟通。引导学生家长关注学生睡眠质量并宣传睡眠重要性和 睡眠缺乏的危害性,要求全体家长要帮助孩子养成良好的睡眠习惯, 做到早睡早起,适当进行锻炼,从而到达家校共识,共同促进学生的 健康成长。科学、合理制定学生的睡眠计划。要求每一个家庭系统、 科学、合理制定学生的睡眠计划,发挥家校合力,严格控制手机或其 他电子产品的使用时间,倡导家长
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