学校集体备课工作实施方案.docx

《学校集体备课工作实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校集体备课工作实施方案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校集体备课工作实施方案备课是教师的常规工作，有效备课是有效教学的基 础。而集体备课是当前课程改革中提高教师群体素质，提 高课堂教学效率的有效途径。为进一步发挥教师的集体智 慧，培养教师合作研究精神、促进教学相长，表达“资源 共享、备出个性”，促进有效教学，现结合我校实际，制 定如下集体备课方案。一、集体备课的内容、时间和形式.内容：语文、数学、综合三科。1 .时间：每周每科各进行一次。2 .形式：以备课组为单位，教导处定期评估检查。二、集体备课的目标：1、增强备课实效，提高课堂教学效率。2、加强合作研讨，积累集体教学经验，提高教师业务能力。3、整合教育教学资源，提高学校教研水平。三、集体备课

2、的基本要求1 .每学期初，各备课组要制定出切实可行的集体备课 计划，一式二份，一份备课组留存，一份交学校教导处。2 .集体备课需在各人深入钻研教材，注意广泛学习并 了解学生实际，充分准备的基础上进行的，严格按照“个 人初备一一集体研讨一一生成教案一一个人上课一一二次 补充一一形成精案”的步骤进行。3 .备课组每位教师需在中心发言人提出“个人初案” 后分别提出自己的各环节基本观点，最后由中心发言人整 理生成“集体备课教案”再经主备人依案上课，最后经备 课组成员听后交流讨论进行二次备课进行补充形成精案。四、集体备课的主要内容1 .教材分析：认真钻研教材，确定重点、难点，理清 所备内容在全册教材中的

3、地位和作用，以及在所在知识体 系中的上下联系。2 .教学设计：即每课时的教学设计，着重表达“教什 么、怎么教和为什么这么教”。五、集体备课的实施程序1、组长在集体备课前一周定年级、定单元、定课、定 讲课人。2、组内成员备好教案的初稿和主讲稿的书面材料。3、组长在活动前将初稿上交教导处备查、审核。4、集体备课各成员提出自己的见解，作好记录。过程如下： 主备人开设公开教学，组内教师必须参与听课。其他教师结合自己对教材的理解和听课后的想法，与主备人进行交流。主备人结合课后反思及组内教师意见或建议进行修改，以形成自己实用的教学案例。组内教师要整理好每次集体备课活动记录、反思等。五、组织机构：1、领导组组长：语文备课组：组长：组员：全体语文教师数学备课组：组长： 组员：全体数学教师综合备课组:组长：组员：全体副科教师2、教导处职责：（1）制定集体备课方案和集体备课计划；（2）指导各备课组长开展集体备课活动；（3）催促、检查各组活动开展情况，及时总结集体备课情况，解决存在的问题。