2022年教育与体育大类专业毕业设计指南.docx

《2022年教育与体育大类专业毕业设计指南.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教育与体育大类专业毕业设计指南.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教育与体育大类专业毕业设计指南本指南适用于高职高专教育类（早期教育、学前教育、 小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美 术教育、体育教育、舞蹈教育、特殊教育、科学教育、现代 教育技术、心理健康教育）、语言类（汉语、商务英语、应 用英语、旅游英语、商务日语、应用日语、应用韩语、应用 俄语、应用法语、应用德语、应用西班牙语、应用阿拉伯语、 应用外语）、文秘类（文秘）、体育类（运动训练、社会体育、 高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育运营与管理、体 育保健与康复、健身指导与管理、电子竞技运动与管理）等 专业。一、毕业设计选题（一）选题类别教育与体育大类毕业设计通常为方案设计类、作品设

2、计 类。（二）选题要求1 .选题应以本专业培养目标和人才培养方案及高职学生 认知特点为依据，要表达一定的综合性和典型性，能表达学 生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品（产 品）制作、本钱核算等专业综合能力和安全环保、创新协作 等素质的培养要求。2 .学生在顶岗实习前完成选题，顶岗实习期间在实习单 位教师和学校教师的指导下完成毕业设计。3 .选题应大小适中、难易适度，难易度和工作量应适合 学生的知识与能力状况，使学生在规定时间内工作量饱满, 且能完成任务。选题尽可能贴近工作、生活实际，尽可能选 择学生在实习的行（企）业、学校、园所等岗位上亲自参与 服务的个案进行方案设计。4 .毕业

3、设计原那么上做到“一人一题二 选题防止雷同；如 确需小组完成的选题，同一选题最多不能超过3名学生同时 使用，任务书中必须明确每个学生的具体工作，最终形成的 作品要表达差异性。（三）选题例如1 .教育类（1）雪地里的小画家（小学语文一年级上册）教学 方案设计（2）会变颜色的水中班科学教学活动设计（3）我会保护我自己大班社会教学活动设计（4）人民币的认识（培智生活适应第五册）教学设 计2 .语言类（1） XX公司产品推广视频制作（2） XX片段日语翻译配音视频制作XX公司英语广告设计方案3 .文秘类（文秘）（1）XX房地产开发年会筹划方案设计（2） XX实业集团国际家居MALL营销部绩效考核方 案

4、设计.体育类（1）XX健身俱乐部健身产品销售方案设计XX学校新年马拉松体育旅游工程开发方案设计（2） XX学校学生田径运动会筹划方案设计二、毕业设计成果（一）方案设计类.成果表现形式方案设计类毕业设计是指通过利用所学内容，为解决专 业对应领域中的具体问题而完成的一项综合、系统设计，设 计成果可以呈现为计划方案、教学方案、活动方案、管理方 案、训练方案、比赛方案、问题解决方案等。1 .成果要求（1）方案结构完整、要素完备，能清晰表达设计内容；（2）方案格式规范。文字表述、图表、计算公式和提供 的技术文件符合行业、企业和专业标准的规范与要求；教育类专业的教学方案要明确适宜对象的年龄段或年级;（3）

5、方案内容科学合理，具有可操作性，能有效解决选 题中所要解决的实际问题。（二）作品设计类.成果表现形式作品类毕业设计是指利用所学内容，完成与专业综合技 能有关的作品设计和制作，作品成果可以呈现为语言类配音 视频、语言类产品推广视频等。1 .成果要求（1）作品应有一定社会价值，能清晰表达设计内容；（2）语言类视频作品分辨率要求在1280x720 （720p）或者1920x1080 （1080p）以上，时间不少于5分钟；（3）说明书的撰写要详细反映作品设计过程和作品特点, 其格式、排版应规范。三、毕业设计成果质量评价教育与体育大类专业毕业设计成果质量评价根据选题类别不同而有所区别，具体见表1表2。表

6、1方案设计类毕业设计成果质量评价指标及权重评价 指标指 标内涵分值科学性（30 分）毕业设计成果能正确运用本专业的相关标准，具有教育的规律性、语言的逻辑 性、数据的规范性10技术标准运用正确，技术原理选择合理，相关数据详实、充分、明确，引用的 教材版本、参考资料、参考方案等来源可靠10能表达本专业新知识、新技术、新工艺、新方法、新设备、新标准等10规范性 （20 分）方案能表达设计思路和过程，成果文档结构完整、要素齐全、排版规范、表达 准确、文字通顺10价标 评指指 标内涵分值文本表述符合行业、企业和专业标准的规范和要求10完整性 （30 分）毕业设计成果符合任务书规定要求，完整回答选题所要解

7、决的问题10设计方案要素完备，能清晰表达设计内容20实用性 （20 分）方案具有针对性，能够有效解决个案的问题10方案具有个性化特点，符合个案的实际情况10表2作品设计类毕业设计成果质量评价指标及权重评价 指标指 标内涵分值科学性 （20 分）作品尽量关注社会的真善美，主题积极向上。技术标准运用正确，技术原理选 择合理，相关数据详实、充分、明确，引用的教材版本、参考资料、参考方案 等来源可靠10能表达本专业新知识、新技术、新业态、新方法、新标准等10规范性 （30 分）作品能表达设计思路和过程，用语规范、逻辑清晰、结构完整、要素齐全10作品表述符合行业、企业和专业标准的规范和要求10毕业设计成果能正确运用本专业的相关标准，具有数据的规范性10完整性 （20 分）毕业设计成果符合任务书规定要求，完整回答选题所要解决的问题10作品的设计方案要素完备，能清晰表达设计内容20实用性 （30 分）作品表达时代性，适应社会开展趋势10作品具有个性化特点，符合个案的实际情况10作品具有创新性特点和反映综合实践能力，运用专业技能正确分析解决问题能 力10