中考英语语法被动语态教案.docx
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1、教学目标.掌握主动语态与被动语态的区别。1 .熟练掌握被动式的构成。重占难点熟练运用不同时态的被动语态教学步骤教学过程Stepl.warmming upSt叩2,复习内容以古希腊神话故事潘多拉的魔盒引入课堂,帮助学生复习被动语态。1 .概述:语态表示主语与谓语动词之间的关系。英语中有两种语态, 即主动语态与被动语态。2 .主动语态:表示主语是动作的执行者。被动语态:表示主语是动 作的承受者。如:we plant the trees.(主动语态)The trees were planted by us.(被动语态)3.构成:be+动词的过去分词4.被动语态的时态时态Be动词done一般现在时am
2、, is aredone现在进行时am, is,are +beingdone一般过去时was, weredone一般将来时will bedone现在完成时have/has beendone过去进行时was/were+beingdone过去完成时had/beendone过去将来时would/should bedone情态动词can/may/must bedone.练习不同时态的被动语态构成。5 .被动语态的句子种类:主谓结构和主系表结构无被动。主语+谓语+双宾语:I -ive vou a book.其 谓语间接宾语直接宾语You are given a book by me.A book is
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