小班-体育游戏-小海龟的快乐岛（平衡能力）-教案.docx

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小海龟的快乐岛（平衡能力）小班体育游戏预期目标学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。 能对折报纸，与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。活动准备音频准备：表现小海龟的乐曲 材料准备：废报纸每两人1张活动过程 热身活动1.在儿歌中进行海龟动作模仿，同时激发幼儿对活动的兴趣，我是小海龟，住在龟壳里，饿了把头伸出来，困了缩头打磕睡。2.在音乐伴奏下，幼儿扮演小海龟，边念儿歌边自由地做小海龟爬行、游泳 等动作。游戏一一鲨鱼来了.教师扮大鲨鱼，小海龟在场地内随意游泳。1 .当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟便迅速自由结伴拉手, 大鲨鱼设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。游戏一一小海龟的快乐岛.两个幼儿自由组合成一对海龟朋友，拿一张报纸。1 .教师引导幼儿将报纸当成大海里的快乐岛，音乐响起，海龟围着快乐岛游 泳。音乐停下时，两只海龟同时站在快乐岛上，相互拥抱，保持身体平衡, 以脚不离报纸为胜。2 .引导幼儿将报纸不断对折，使报纸面积越来越小。3 .鼓励幼儿相互合作，使自己能站在报纸上保持身体平衡放松运动1 .幼儿坐在报纸上，听音乐想象自己坐在船上，在平静的大海上飘荡。2 .收拾好报纸，排队回教室。