人教版小学美术教学计划.docx

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1、人教版XX年小学美术教学方案小学各年级学生有着不同的认知能力，应该根据年龄特点提出 相应要求。那么关于小学的美术你知道怎么制定吗?为协助各位老师 方案好教学工作，为大家提供小学美术教学方案范文如下：本学期一至六年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加 大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画 方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内 容丰富如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及 有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是 各年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的根底上增添了许多手 工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的

2、同时结合现实 生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面 的开展。2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生 自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。4、能够尝试运用不同的绘画工具进展绘画创作，从中感受不同 的美。5、让学生能够尝试进展比拟喜欢的主题创作画。锻炼学生的想 象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水 平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画根底用笔并

3、能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立 设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意 识。5、创造出更多的时机让学生直接接触生活，改造生活，让美术 真正的与实际生活联系起来。1、区别年级差异，把握学生的审美特点进展引导，因材施教， 循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂气氛，激 发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表 达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学 重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得 当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自 由成长的天地。4、注重美术课程与生活严密联系，使学生在积极的情感体验中 提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和 人类社会的热爱及责任感，开展学生创造美好生活的愿意与能力。5、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文 插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进展描绘、手 工制作，布置美术园地。