精品解析：辽宁省大连市高新园区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

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1、八年级(上)期末检测语文2022.1一、积累与运用(26分)1 .请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。 全体人民共同富裕【答案】全体人民共同富裕【解析】【详解】考查汉字书写。首先要保证书写的正确，然后力求书写的美观。注意“富裕”一 词的写法。2 .以下词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()A.镌刻(juan) *花瞭乱(liao)B 娴熟(xian) *妙惟肖(xiao)C.私塾(chu) 威坐(wei)D.遒劲(jing) 竭虑(dan)【答案】D【解析】【详解】A.摧枯拉朽(gu) ku,眼花瞭乱 颁发(ban) 畸形(qi) 鲜腴(yu) 黝黑(you)摧

2、枯拉朽(gu)眼*震聋发贵(zhen)惟油光可鉴(jian)正襟坦荡如砥(di)弹精 眼花缭乱;B.畸形(qi) -jT,震聋发腕振聋发巨贵； C.私塾(chi!) shu,正襟威坐正襟危坐; 应选Do3.默写填空。o (陶渊明饮酒(其(1)山气日夕佳，飞鸟相与还。五)(2)妻子象禽兽,行止依林阻。, o (曹植梁甫行)(3)庭中如积水空明，, o (苏轼记承天寺夜游)根据第段中的“隋唐以后，亭便成了园林中不可缺少的建筑物”可得：隋唐以后，亭 是园林建筑的一局部。（3）第段中的“亭开展到明清时期，在建筑艺术与技术等各个方面都有了很大的开展，甚 至到达了炉火纯青、臻于完善的境地，进入了中国古典亭

3、榭开展的鼎盛时期”为概括介 绍，从总体上介绍了明清时期亭的开展。然后分别从“造型上极尽变化”“亭对意境的创 造”两个方面进行了具体介绍。所以这是从概括到具体的逻辑顺序。根据第段到第段中的“夏商及西周”“到了魏晋南北朝时期”“隋唐以后”“到了 宋代”“亭开展到明清时期”可知，本文是按时间顺序进行说明的。【15题详解】考查说明方法。画线句引用长安志中 原话，这是引资料。其中有准确的数字“二十 四”“十八” “百分之七十五”，这是列数字。联系本段首句“隋唐以后，亭便成了园林 中不可缺少的建筑物”可知，两种说明方法综合运用，准确具体地说明了隋唐以后，亭便 成了园林中不可缺少的建筑物这一历史开展实况。【

4、16题详解】考查说明文语言。大致：大概、大约，表推测。在句中的意思是“亭”这个当字大概是出 现在春秋战国时期，这一论断并没有史料的支持，只是结合现在史料综合分析推测之后的 结果。“大致”表达了说明文语言的准确性。（二）（22 分）阅读下文，完成下面小题。想起四哥千秋岁月，时光惊雪，回眸一刹，皆成过客。唯有好人，沉静自然，不修雕饰，可 与山河同在。零落或飞黄，皆不枉初时模样。也许少了几许鲜妍，却也添了几多风骨。长白苍茫，与天相接。蓝天白雪，就这样在浩野中温情地相望。在淙淙的雪水里， 在晶莹的冰硅边，一个个娇小可爱的精灵，正悄悄地、快乐地绽开它们鹅黄嫩绿的、钻石 般玲珑剔透的花瓣儿，笑眼盈盈地看着

5、这个冰清玉洁的世界。难抑喟叹。大美、野性的长 白山，竟能孕育出这般秀顾、恬静的冰凌花，报道春的消息。这是2000年的春天，四哥约 我们几个同学到学校外的山野采风时，我们的收获。一向沉默寡言的四哥，热情地给我们 介绍着这个报春的使者。初逢四哥，是在金秋时节。1999年9月3日的午后。我单独一人扛着行李推开了 3 舍108室的门，一个双目炯炯、神情略呆的兄弟，腾地从床上跳下来，站定在我的面前， 木木地看着我，憨憨地笑着。僵持了一小会儿，他接过我的行李，我们开给搭话，互相介 绍，彼此序齿（按年龄大小排序）。这就是我与四哥个面色红润、鼻直口方，看起来像不善言辞、有些木讷的蒙古族青年的初识。就这样，我的

6、大学生活开启了。初出远门，心中难免空落，四哥笨笨地但却极认真 地帮我把被套装好，又铺展开床铺。令我心中顿时温暖起来。我们彼此聊着这千里迢迢上 学路上的新奇见闻，慢慢熟络起来。108寝室有八个人，按年龄我排行老三，四哥排老 四，但我们有时叫他四哥，有时直接喊他老四，也有时相互调侃，彼此学着京油子互相称 “爷”，他叫我三爷，我叫他四爷。大学的日子都差不多，尤其是中文系的学生，读着小说就把日子“混” 了。当然， 参加工作后才明白，那其实是咱们被日子给“混”了。四哥不一样，他不读小说，因为我 们读的小说他早都读过了，他自己写小说、写笑话、写鬼故事，偶尔也写诗打趣。凭借自 己写的笑话，四哥追到了班花四嫂

7、。于是我们都去他那儿取经。让他教我们写笑话，每每 此时他便高兴起来，露出蒙古人的憨笑。在四哥的带动下校报里“文学拾趣”那个栏目被 我们108寝的八位“爷”给占了，别的系、班的同学根本插不进腿去。我们的“文学笑 话”可谓超群出类、名冠全校，有的甚至成了一些小品里的段子。四哥，性嗜酒，海量。每个开学季，他都会背回20斤60度的纯高粱酒，而且是老 酒头，因为他家造酒。有这个便利。四哥喝酒从来不抿，而是直接一口一碗的干，就是食 堂那种白钢碗，那叫一个爽。酒足之后。对，没有饭饱。因为他喝酒不用吃菜吃饭，酒足 之后，四爷开始读他写的小说，搞得寝室立马成了文学的殿堂。大家都很喜欢四哥，他善恶清楚，为人宽厚豪

8、爽，对任何人几无怒怒之举。那时 候，四哥兄弟两人，皆上大学，经济很不宽裕，但是每有捐款助学，四哥必会尽其所有， 慷概解囊，颇有当年鲁提辖重金赠金氏父女时的风范。然而，四哥却从不受人钱财，有书 生的清高，更有文人的傲骨，他会学着学究的样子说，阿堵物，于我无益。四哥管舍不管 得。每有闲暇，四哥常约我一同去靖宇陵园，也是拜谒英灵，也是净化心灵。杨靖宇将 军陵寝和纪念馆就在园中。陵园里，苍松翠柏，亭亭白桦，令人感怀无限，肃然起敬。此 时的四哥，虔诚的眼神中是满满的严肃，常常叹息说，东北抗联，艰于长征，难于援缅， 是咱们民族魂起之处啊！每于此时,我都会仿佛看到那悠悠的长白山,正敞开她博大的胸 襟，将她优

9、秀的儿子杨靖宇，轻轻地揽入怀间时光在飞花日影中平静地流去，如今，我们都是年逾40之人了，四哥也早成了那座 比拟大的城市的副市长。虽然时过境迁，使我依然相信，他还是他！偶尔想起那个普通但 却不平凡的四哥，觉得他当年的言行举止，霸气与倔强，自尊与自强，对我依然有诸多影 响。前几日，值中秋，收到四哥一诗：莫贪今朝功与名，且歌且酒且修行；人过四十何惧 惑，一袭烟雨任平生！擦去风尘，煮酒言欢，相望江湖。唯愿人长久，千里话从前。搁笔远眺，东北三九 的寒天，高蓝明净，眼前犹现当年那个蒙古青年的憨模样。相信，虽然在物欲横流的世界 中，四哥一定还是那个四哥！（节选自那山，那水，那人文/阳大 有删改）17 .本文

10、写了 “四哥”哪几件事？请概括回答。18 .请从修辞角度品析第段中画线句子。19 .请从描写的角度赞析第段中画波浪线的句子，20 .第段在文中有何作用？21 .请你结合文章内容，给当年的“四哥”写一个人物小传。（不超出所给字格） 【答案】17.四哥带我们几个同学一起采风赏冰凌花；我与四哥的初见；“四哥”这一称呼 的由来；四哥带我们一起搞文学创作；四哥嗜酒，酒后喜读他写的小说给我们听；善良并不 富裕的四哥，慷慨捐赠，不看重钱财；四哥常约我一同参谒靖宇陵园；今年中秋，四哥寄诗 一首，明志。（答出四条即可，但语言要凝练简洁，清晰明了。）18 .运用比喻和拟人的修辞手法，把冰凌花比作小精灵，把花瓣比作

11、钻石，突出其玲珑剔透， （对于比喻句的赏析，答出一条即可）同时，用“悄悄”“快乐”“笑眼” “看”等词，赋 予花以人的情态，写出了冰凌花的美好、可爱，表达了 “我们”见到花时的惊喜和对冰凌花 的喜爱之情。（语言简洁，且意思对即可。）19 .这是对“我”的心理描写，“仿佛看到写“我”此时被“四哥”的情绪感染，脑海中 呈现出杨靖宇牺牲时的画面，表达了我对英雄的痛惜、怅惘和无限敬仰之情。同时，也是通 过写“我”的反响，从侧面表现四哥品质之高及对我的影响之大，足见我们的情谊之深。（语 言简洁，且意思对即可。）20 .收束全篇，呼应开头的“初时模样”不会变，使文意完整、行文结构严谨；语义双关: “三九寒

12、天” “高蓝明净”既分别指隆冬天冷和碧空如洗，又暗示虽然四哥身在官场，高处 不胜寒，但是他一定会不忘初心，坚守做人的根本；表达了我对好兄弟“四哥”的真切想念 和真诚祝愿。（语言简洁，且意思对即可。）21 .符合题意即可。（注意题干要求，特别是“当年”二字）【解析】17题详解】考查概括事件。根据第段中的“在淙淙的雪水里，在晶莹的冰硝边，一个个娇小可爱的精灵，正悄悄地、快乐地绽开它们鹅黄嫩绿的、钻石般玲珑剔透的花瓣儿，笑眼盈盈地看着这个冰清玉 洁的世界” “这是2000年的春天，四哥约我们几个同学到学校外的山野采风时，我们的收 获”可得：四哥带我们几个同学一起采风赏冰凌花；根据第段中的“初逢四哥，

13、是在金秋时节”可得：我与四哥的初见；根据第段中的“108寝室有八个人，按年龄我排行老三，四哥排老四，但我们有时叫他 四哥，有时直接喊他老四”可得：“四哥”这一称呼的由来；根据第段中的“在四哥的带动下校报里文学拾趣那个栏目被我们108寝的八位爷给占了”可得：四哥带我们一起搞文学创作；根据第段中的“四哥，性嗜酒，海量” “酒足之后，四爷开始读他写的小说”可得：四 哥嗜酒，酒后喜读他写的小说给我们听；根据第段中的“经济很不宽裕，但是每有捐款助学，四哥必会尽其所有，慷概解囊”可 得：善良并不富裕的四哥，慷慨捐赠，不看重钱财；根据第段中的“每有闲暇，四哥常约我一同去靖宇陵园，也是拜谒英灵，也是净化心 灵

14、”可得：四哥常约我一同参谒靖宇陵园；根据第段中的“前几日，值中秋，收到四哥一诗：莫贪今朝功与名，且歌且酒且修行； 人过四十何惧惑，一袭烟雨任平生”可得：今年中秋，四哥寄诗一首，明志。【18题详解】考查语句赏析。“在晶莹的冰雅边，一个个娇小可爱的精灵”“钻石般玲珑剔透的花瓣儿”运用比喻的修 辞，把冰凌花比作小精灵。把花瓣比作钻石。联系“在晶莹的冰谶边”可知，两处比喻生 动形象地表现了冰凌花的晶莹剔透。“悄悄”“快乐” “笑眼”“看”等词，把冰凌花人 格化，这是拟人。用写人的词语来描写冰凌花，表现了冰凌花的美好与可爱。联系作者感 情可知，表现了作者对冰凌花的喜爱之情。【19题详解】考查赏析描写方法

15、。画线句是对作者的心理描写。联系前句“此时的四哥，虔诚的眼神中是满满的严肃，常常 叹息说，东北抗联，艰于长征，难于援缅，是咱们民族魂起之处啊”可知，这是我在听到 四哥说的话后产生的联想，我被四哥忧国忧民的情绪感染，联想到杨靖宇牺牲时的画面。“优秀的儿子”表达了作者对英雄的崇敬与痛惜。我的这种联想是在四哥的感染下产生 的，所以从侧面表现了四哥对的影响之大，由此可见两人的情谊深厚。【20题详解】考查分析语段作用。从结构上来看，末段起到总结全文的作用。“眼前犹现当年那个蒙古青年的憨模样”与首 段中的“皆不枉初时模样”相呼应，使文章结构完整严谨。从内容上来看，“东北三九的寒天，高蓝明净”表现上写的是自

16、然环境，天气寒冷，高天 明净。联系后句“虽然在物欲横流的世界中，四哥一定还是那个四哥”可知，四哥如今是 一位副市长，手握大权，身居高位。“高蓝明净”暗示四哥一定会不忘初心，坚守做人的 根木。“眼前犹现当年那个蒙古青年的憨模样”表现了我对四哥的思念。“虽然在物欲横流的世 界中，四哥一定还是那个四哥”表现了我对四哥的真诚祝愿。21题详解】考查拟写人物小传。例如：四哥，八人寝室中排行老四，是一个不善言辞、有些木讷的蒙古族青年。他热爱文 学，常常写笑话、写鬼故事、写诗打趣。他性嗜酒，酒足之后，读小说。他捐款助学，尽 其所有，慷慨解囊。他仰慕英雄，去杨靖宇陵园拜谒英灵，净化心灵。四、作文（70分）任选下

17、面一题作文。（70分）22 .很多风景，很多故事，很多人物，很多身边的文化遗产，往往会在你转身那一瞬 呈现出别样的风采。只要你有善于发现的眼睛和善于感知的心灵，就一定能看到“美”， 拥抱“好”。请以“回眸一刻”为题目，写一篇文章。要求：以记叙、描写为主，可兼用多种表达方式；内容充实，行文流畅，能表达真情 实感。【答案】例文：回眸一刻都说“回眸一笑百媚生”，我不知道那种笑容的魅力有多大，有多妩媚，多动人，我 只知道，这么多年来，我见过很多笑容，但都是虚伪的，浮华的，唯独班长那清澈甜润的 笑，她的那一次不经意的何眸，给了我最大的勇气和力量。认识班长的那一年，我正好处在一种极度危险的青春期。那个年龄

18、段的我，其实很傻 很懵懂，却在潜意识里认为自己很厉害，很有才，所以，我走在了悬崖的边缘，站在这里 的我，听不到父母的话，却渴望一个笑容。“嘿！你好！ ”我走出校门，班长从后面追上我，她纤细的手臂，按在我的肩膀上。“你干吗？ ”“没什么，过几天，你不是就上台演讲了吗？这可关乎我们全班的荣誉，当 然不能忽视，所以，我特意来申请当你的听众，可以吗？ 她说这番话的时候，脸上都挂 着那种清澈的明媚得见底的笑容，唇边的两个甜丝丝的小酒窝，像泡在老窖里的酒酿元 宵，一下子就把我吸引了，也如一抹冬日的阳光，射进了我久久没翻开的心房。她的笑 容，就在那一刻猝不及防，安安静静射进了我的心，真诚得让我不忍心推开。“

19、好啊，谢谢你。”“好同学，不说谢。”她亲昵地挽住我的手，那一刻，我的心 里，前所未有的温暖和踏实。比赛的那天，全校都在，底下的塑胶场上还有记者扛着摄像机来录像。我的心一下子 紧张起来，呼吸变得急促。“我们每个人生活在这个世界上，都要，都要”念着念 着，我一瞬间就忘了词语，那么多背得滚瓜烂熟的好词句一卜子就在我的心中断了片，无 论我怎么着急地搜寻，都得不到一点儿碎片。台下面面相觑，气氛死寂，台上的我手脚冰 凉，感觉自己被全世界抛弃。“这里！看这里，小英！是我！ 我听到了熟悉的声音，真的是她，班长，有着纤细 身材和明媚笑容的她，不知何时从队伍里跑出来，站在显眼的地方，不顾一切朝我挥手， 她又对我露

20、出了她的招牌微笑，两片薄薄的嘴唇裂开来，眼波明亮，“加油加油！你最棒 的，可以的！ ”她两手拢在嘴边，朝我喊出这样一句话，就仿佛这一刻，她是我专属的拉 拉队。我抛弃原先的词语，重新开口说：“我们需要朋友，需要一个真诚的朋友”比赛 结束，我输了，却也赢了。下了分，我第一件事就是去找她，她正心急火燎地准备换装上 台表演舞蹈。“谢谢你！班长，谢谢”她听到了我的话，迅速转过头来，对着我甜甜 地笑了，眼神里一如既往的是我熟悉的清澈和明朗，白皙的牙齿露在外面，给她在夕阳余 晖里的脸增添一丝俏皮和神秘的明媚感。这她最初给我的感觉，像永远朝着太阳的向日 葵，明媚，向上，阳光，无畏，为朋友付出一切真心！感谢她的

21、那一刻回眸，感谢她的每一个笑容。【解析】【详解】此题考查全命题作文。审题立意：“回眸”就是回首的意思，也就是写一件回忆的事情。“一刻”是本文构思的 难点，即时间是短暂的、瞬间发生的，文章要抓住情感转变的特定情境和故事开展的特定 阶段（高潮），或进行场面的描写，或做好气氛的渲染。文题中的“一刻”具有突发性，但 行文不能“突发”，因为这“突发性”不是无缘无故地从天而降，“突发”之前必然有： 或不以为然、或熟视无睹、或习以为常的心理过程，这一过程就是一种心理期待，写足这 样的心理期待，在结构上才能产生铺垫蓄势，一波三折的作用，才能引人一读。反之，必 然直奔主题，索然寡味。“怦然心动”前缺乏必要的内因

22、作支撑，显得仓促突兀。选材构思：针对提示语来看，我们认为可供选择的材料是相当宽泛的，引起“心动”的， 可以是物，也可以是人和事；可以是丰富多采的现实生活，也可以是反映生活的文学艺术 作品如，不经意的一次问眸，我们看到了春天里的第一株小草，看到了春天的到来； 不经意的一次回眸，我们看到了转角处父亲的身影，看到父爱如山；不经意一次回眸，我 们看到了朋友眼角晶莹的泪光，看到友情的真挚文体应选择记叙文，写出那“回眸一 刻”给自己带来的心理触动。23 .白杨礼赘中说白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种 树。”在我们的生活中，也有很多的普通但却不平凡的人、事、物、景，这”普通但 却不平凡”

23、带给你怎样的联想和感悟？ 请自选角度立意，自拟题目，写一篇文章。要求；自拟题目；自选文体，诗歌除外，文体要明确【注意】选择上面任一题作文，都要遵循以下要求：全文不少于600字，但不要超出所 给字格；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解局部的材料。文中如出现校名，请用育 英学校、思齐学校代替，如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。【答案】例文：平凡中的不平凡在我们的身边，有一些平凡的人，也许他们的工作岗位很卑微，外表和着装不起眼， 但是他们总是默默无闻地为我们做出奉献。在我们的小区里就有一位这样的人，她是一位清洁工，姓张。我总是瞧不起她，嘲笑 她，嫌她脏。有一件事，让我改变了对她的看法。一个星

24、期六早上，我在小区下面散步，手里拿着 一张准备送给妈妈的卡片。这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她 一眼，心里嘀咕着：看什么看！突然，一阵大风夹着沙子吹过，我连忙松开手护住眼睛，风停了，而卡片却不见了。 顿时，我脑子一片空白，比油锅里的蚂蚁还要焦急：怎么办？明天就是母亲节了！我赶紧 朝着刚才刮风的方向寻找去，发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下还有一条臭水 沟，要是一不留神就会掉进去。何况树上还有许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？这时，张阿姨悄悄地来了，笑眯眯地对我说：“孩子，让我来吧，我既不怕脏，也会 爬树，力气也比你大。”说完，张阿姨用手抓住树枝，双脚夹住树干，吃力地

25、爬上去，小 心翼翼地把卡片放在口袋里。下来后，张阿姨把卡片递给我，这时我发现她的手擦伤出血 了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话。可是，她 一点也不计较，还很热心地帮我想着想着，泪水湿透了我的双眼，我吞吞吐吐地对她 说：“张阿姨，谢谢您，我，我错了。”张阿姨不但不放在心上，还爽快地对我说： “没事了，下次要小心，有什么事就找我帮助哦！”说完了便转身走了，看着她远去的背 影，觉得越来越高大其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的人，他们都拥有着一颗朴素而高尚 的心灵，做着平凡而让人感动的事情。这就是平凡中的不平凡！【解析】【详解】此题考查材料作文。第一，审题立

26、意。这是一篇材料作文。在我们的生活中，也有很多的普通但却不平凡的 人、事、物这普通但却不平凡”带给你怎样的联想和感悟？审题时首先弄懂“普 通”的意思，即生活中的默默无闻的人或做的默默无闻的事。“不平凡”表示肯定、支 持、喜爱、赞美之情，材料中的这一关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的“真、善、 美”，为各种传递正能量的言行喝彩。要在“普通”中见“不平凡”。第二，精心选材。在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道 授业的老师、情同手足的朋友、为人民服务没有“终点站”的公交司机李素丽、用生命履 行职责的“最美司机”吴斌、抗击疫情一线的医护人员、坚守在疫情防控一线的警察和众 多

27、的志愿者甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟 大的事业，他们平凡普通。看似微缺乏道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的 真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。要把“不平凡”的一面写出来。比方了不起、 伟大等。第三，文体上，要求写成记叙文。尝试运用多种表达方式，议论、抒情、描写相结合，会 让文章更有深度。文章要前后照应，结构层次清楚，思路清晰，锤炼语言，使文章增色。（4）无风水面琉璃滑，不觉船移。, o （欧阳修采桑 子）（5）王维在使至塞上里，描写高远浩阔、比照鲜明，极富几何美学的独特边塞风景的 句子是, o6 6） “台独”顽固分子数典忘祖，不得人心，无论其

28、怎样肆无忌惮地叫嚣，也终是死路一 条。这恰好印证了孟子三章中“, ”的道理。【答案】 .此中有真意 .欲辨已忘言 .柴门何萧条 .狐免翔我宇 .水中藻、存交横 .盖竹柏影也 .微动涟漪 .惊起沙禽掠岸飞 . 大漠孤烟直 .长河落日圆 得道者多助 失道者寡助【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文 句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。此题中应注意“辨、荐、涟 漪、禽、寡”这几个字的写法。7 .按要求完成文后各题。半岛晨报讯（首席记者 张锡明）近日，中央文明办发布了 12月“中国好人榜”。 光荣上榜，八十二岁的张昇老人，中选助人为乐“中

29、国好人”，庄河市光明山镇前杨村 村民。2000年退休后，张昇义务为农户提供草莓种植技术指导，带着百姓科技致富，被 群众亲切地称为“大棚里的活雷锋”。对于此次获奖，张昇老人深有感触地说：“我做 这些事，不图名利，最重要的是享受为民服务的快乐”。（1）给这那么新闻拟一个恰当的标题：（2）第句句子成分排序不当，使表达不顺畅，整句话应调整为：（3）第句标点符号使用有误，你的修改建议是:【答案】（1）庄河八十二岁村民张昇获评“中国好人”（意思对，且语言简洁，符合新闻标 题的标准和要求即可。）（2）庄河市光明山镇前杨村村民，八十二岁的张昇老人，光荣上榜，中选助人为乐“中国 好人”o（3）把句号移入双引号内

30、。【解析】【小问1详解】考查拟写标题。新闻标题应能概括新闻主要内容。根据本那么新闻的前两句话可知，这那么新闻的主人公是庄 河八十二岁村民张昇，主要事件是他光荣入远“中国好人榜”。可拟写标题为：庄河八十 二岁村民张昇获评“中国好人”。意近即可。【小问2详解】考查语句成分排序。按一般正常的表述顺序，先是籍贯，然后是年龄，接是姓名，最后交代事件。据此可拟写 为：庄河市光明山镇前杨村村民，八十二岁的张昇老人，光荣上榜，中选助人为乐“中国 好人” O【小问3详解】考查标点使用。引号内的内容是完整引用老人的原话，故句末的句号应放在后引号内。名著阅读。（5分）8 .以下关于名著的表述有误的一项为哪一项（）A

31、.简爱的主人公简，在与罗切斯特举行婚礼时，发现他有一个疯妻时，简悲伤地离 去。B.石峰是法布尔昆虫记里描述的一种昆虫，它懒惰、懦弱、笨拙，但方向感极强。C.星星离我们有多远是著名科普作家卞毓麟的作品，介绍天文知识，更注重思维的启 迪。D.王树增的长篇纪实文学长征，采用全景式写法，使得该书有着史诗般的宏大与庄 严。【答案】B【解析】【详解】B.石蜂，聪明能干，知道低飞降低阻力，带来花粉。方向感强。有些伟大的情 怀，能够关心关爱下一代。不畏艰难险阻，勇敢向前。应选B。6 .学校搞“建党百年不忘初心红色人物推荐”活动，候选人是徐海东、刘志丹。你 会推荐谁？请结合红星照耀中国中对这一人物的描写，简要说

32、明理由。人物：理由：【答案】 .例如一：徐海东 .理由：他参加革命以来，全身多处受伤，有一颗 子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，伤好后，他仍然顽强战斗，从未退缩。例如二: 刘志丹 理由：他被作者称为现代版侠盗罗宾汉，惩奸除恶，保护根据地人民，不忘初心, 坚持革命，从未怠惰。【解析】【详解】此题考查名著人物。开放类试题，结合原著中对相关人物的介绍，言之成理即 可。徐海东：他在共产党被迫转入地下工作时，却觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组 织起湖北省的第一支”工农军队”。他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗 子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。在革命战争中，他始终不忘初心，顽强

33、战斗。 刘志丹：刘志丹身经百战，经历了各种各样的失败、挫折、冒险、死里逃生，率领的部队 在重重围剿中屡屡被打散，却又一次次奇迹般地开展壮大，甚至派来攻打的国民党军也常 常在战斗中投诚过来，以至于在西北大地传开了他“刀枪不入”的神话。“刘志丹是个现 代罗宾汉，怀有山里人对富人的仇恨；在穷人中间，他成了救星；而在地主和放债者中 间，他又是上天的神鞭。”他始终不忘初心，坚持革命。二、古诗文阅读（20分）（一）（17 分）阅读下文，完成下面小题，【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见 曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，（1）其间

34、千二百 里，虽乘奔御风。不以疾也。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影，绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡，有删减）长江入川，谓岷江。岷江之来，合蜀众水，出三峡为荆江。迎道苴目颂近旦直堆拄土 激束之为湍触之为旅。顺流之舟顷刻数十里，不及顾视，一失毫厘与崖石遇，那么糜渍漂没 不见踪迹。故凡蜀之可以充内府、供京师而移用乎诸州者，皆陆出，而其羡余不急之物， 乃下于江，假设弃之然，其为险且不测如此。（2）出峡始温为平流。故舟人至此者，必沥酒 再拜相贺，以为更生。（节选自宋欧阳修峡州至喜亭记，有删减）【注】捍：同“悍”，强悍。旋：同“漩”，漩涡。羡余：地方以赋税盈余的

35、名义 向朝廷进贡的财物。7 .解释以下句中加点的词。（1）略无阙处（2）绝喊多生怪柏（3）不及顾视8 .以下句中加点词的意思相同的一组是（A.不见曦月有时见日（与朱元思书）B.自非亭午夜分上自劳军(周亚夫军细柳) C.出三峡为荆江出那么无敌国外患者(生于忧患，死于安乐)D.假设弃之然曾不假设孀妻弱子(愚公移山) 9.乙文中画波浪线句子断句正确的一项为哪一项()A.河道凸凹/倾折/回直捍怒斗/激束之为湍/触之为旅。B.河道/凸凹倾折/回直捍怒斗激/束之/为湍触之为旅。C.河道凸凹/倾折回直/捍怒斗激/束之为湍/触之为旅。D.河道/凸凹倾折回直/捍怒斗激/束之/为湍触之为旅。10 .用现代汉语翻译

36、文中画直线的句子。(1)其间千二百里，虽乘奔御风。不以疾也。(2)出峡始温为平流。11 .【甲】【乙】两文都对三峡的水进行了描写，请概括它们的写法有何相似之处，都突出 了三峡水怎样的特点。【答案】7.完全 .极 .看8.A 9.C10 . (1)这中间一千二百里，即使骑着飞奔的快马，驾御着疾风，也不觉得有这么快。 (2)岷江出了峡口才转为平和的水流。11 .两文都使用了正面描写和侧面描写相结合的手法。申文中的“夏水襄陵，沿溯阻 绝”是正面描写，“虽乘奔御风，不以疾也”是侧面描写；乙文中的“倾折回直，捍怒 斗激，束之为湍，触之为旅”是正面描写，“顺流之舟顷刻数百里，不及顾视”是侧面描 写。两文都

37、突出了江水的湍急。【解析】【7题详解】此题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合 句意来推断词语意思。(1)句意为：完全没有中断的地方。略：完全。(2)句意为：极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树。绝：极。(3)句意为：船上的人根本就来不及观赏(岸边美景)。顾：看。【8题详解】此题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断 词语意思。A.相同，都是“看见”的意思；B.不同，如果/亲自；C.不同，出了、流出/指在国外；D.不同，像、好像/如，比得上。应选Ao【9题详解】此题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分

38、清层次，然后断句， 反复诵读加以验证。这个句子的大意是：河床高低不平，曲折蜿蜒，强悍的水流激荡湍 急，就像在发怒争斗，水流聚集为急流，一经触及就成为漩涡。“河道凸凹”与“倾折回 直”是对河道的描写。“束之为湍” “触之为旋”表并列关系。故断句为：河道凸凹/倾折 回直/捍怒斗激/束之为湍/触之为旋。应选C。【10题详解】此题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：（1）其间，这中间；虽，即使；奔， 飞奔的马；不以疾，也不认为快；（2）出，流出；始，才；温，平和。【11题详解】考查比拟阅读。甲：第二段写江水，其中“夏水襄陵，沿溯阻绝”是对水的正面描写，突出了夏天江水盛 大的特点。“虽乘奔御风，

39、不以疾也”是侧面描写，通过比照、夸张突出了江水湍急的特 点。乙：“倾折回直，捍怒斗激，束之为湍，触之为旅”是正面描写，突出了水道狭窄曲折， 水流湍急的特点。“顺流之舟顷刻数百里，不及顾视”是侧面描写，通过写船速写水速， 突出了水流湍急的特点。所以两文在描写水时，都运用正面和侧面描写相结合的手法。【点睛】参考译文：【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。假设不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘 时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时 候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，黄昏

40、就到了江陵，这中间有一千 二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景 物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水 清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。【乙】长江进入四川，称为岷江。岷江是集合了局地大小各条水流形成的，出了三峡就叫 做荆江。河床高低不平，曲折蜿蜒，强悍的水流激荡湍急，就像在发怒争斗，水流聚集为 急流，一经触及就成为漩涡。顺流而下的船只，极短的时间就驶出几十里，船上的人根本 就来不及观赏岸边美景。行舟之时如果偏差一点就会与水道的礁石崖岸相撞，船马上就会 被撞得粉碎

41、然后被水流吞没，没了踪影。所以只要是从局地运货充实国库和提供朝廷用于 各地州府的产品，一般都是由陆路运输。其余那些用税赋盈余名义进贡的不重要的东西， 才走水路运输，就像打算扔掉一样。岷江就是这样凶险莫测。岷江出了峡口才变为平和的 水流。所以都些行舟之人到了这里，一定会喝酒感谢老天爷，互相祝贺平安通过峡江，就 像再世为人一样。（二）（3 分）12.阅读下面这首诗，完成小题。送友人薛涛水国一葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。【注】兼葭：芦苇。杳：远得看不见踪影。请抓住待征，描绘诗中画线句呈现的景象，并写出全诗表达了诗人怎样的情感。【答案】水乡的芦苇在夜色中披上了秋霜，凄清落

42、寞；寒冷的月色笼罩着远山，苍茫一片。 全诗写出了诗人对友人的相思之苦和想念之凄，表达了送别友人后孤寂、落寞与忧伤的心情。【解析】【详解】第一问：此题考查诗文描绘的画面。诗文画面是对诗文内容深刻理解，应在理解 诗文情感的基础上，根据诗文描绘的意象意境用诗化优美的语言描绘出来，可多用形容词 来描绘。例如：水国之夜是笼罩在凄寒的月色之中的，寒冷的月色与夜幕笼罩中的深青山色浑为一 体，苍苍茫茫。第二问：此题考查诗文中寄寓的作者情感。此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从 全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗词中的画面，看这画面中 是否蕴含着作者的感情，当然还要注意联系诗歌的写作背

43、景和作者的个人遭遇。根据诗题“送友人”可知，此诗是为送别友人所作；第四句诗“离梦杳如关塞长”的意思 是：可离别后连相逢的梦也杏无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远。这句话把“离梦杏”比 作“关塞长”，形象地写出了离别的惆怅，表达了诗人对友人的相思之苦和想念之凄，表 达了送别友人后孤寂、落寞与忧伤的心情。三、现代文阅读（34分）（一）（12分）阅读下文，完成下面小题。中国的古亭亭是表达中国建筑特征的一种代表形式。它造型丰富，玲珑多姿，富有诗情画意， 具有独特的艺术魅力和十分深厚的文化内涵。亭就是中国古典建筑意匠（即表现方法及手 段）的一个缩影，融入中国文化血液，千百年来兴盛不衰，其功用也在不断地开展。

44、夏商及西周，亭的基本形制或许还不十分成熟。据考，“亭”这个汉字，也大致是 在春秋战国时期才出现，彼时的亭，是设在边防要地的小堡垒，称为亭障、亭髓。为“望 敌之所”。秦汉中央集权政府把它推广到各地。成了维持地方治安的基层行政单位，同时 也是职司的所在地。目知录中记载：“秦制十里一亭，十亭一乡。”汉高祖刘邦最初曾 任泗水亭亭长，掌管治安警卫，兼管停留旅客，治理民事。到了魏晋南北朝时期，随着社会的变革，纵情山水、投身自然成为时尚。亭的性质 也逐渐跟着发生了变化，出现了供人游览和观赏的亭。例如著名的会稽山阴兰亭，最初是 一座带有邮驿性质的路亭。为了能够更好的观赏四周的湖光山色，它曾被太守移到了湖 滨，

45、后又被起筑在山巅，以便极高尽眺。这样兰亭由实用性的亭转向了观赏性的亭。隋唐以后，亭便成了园林中不可缺少的建筑物。按大业杂记中记载，隋炀帝榆 林行宫的上建有“翠微亭”等十二座山亭，纵广均二丈有余。在唐代的一些宫苑中，亭不 仅是苑中的重要景观建筑，而且在数量上也远远超过了其他类型的建筑。长安志中记 载：“禁苑在宫城之北，苑中宫亭凡二十四所。”其中亭就十八座之多。占全苑列名建筑 的百分之七十五，可谓历史上大量以亭入园之始。唐代官吏、士大夫于宅邸、别业中筑亭 的也有很多人。例如诗人王维的胡川别业中的“临湖亭”，白居易家中的“恭亭”和“中 岛亭”等等。到了宋代，亭的建造更为普遍，功能和用途也得到了很大的

46、开展，从宋史地理 志中可以知道，宋徽宗在艮岳中说“叠石为山，凿池为海，作石梁以升山亭，筑土岗以 植杏林”。利用景龙江水在平地上挖湖堆山，人工造园。园中置亭颇多，并运用“对 景”、“借景”等手法，把亭和人工山池相结合。由此可见此间筑亭，己经不再是晋唐那 样纯粹的因借自然山水形胜，而是把人的主观意念，把人对自然美的认识和追求纳入到建 亭的构思之中，开始寻求寓情于物的人工景观的组织了。亭开展到明清时期，在建筑艺术与技术等各个方面都有了很大的开展，甚至到达了 炉火纯青、臻于完善的境地，进入了中国古典亭榭开展的鼎盛时期。造型上极尽变化，集 中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华，即便是同一平面形式，由

47、于建筑意匠和处 理手法的不同，也必得表达出不同的性格和风貌。对建亭位置的选择，以及与周围环境配 置上，也都十分讲究，非常注意亭与其它建筑之间的关系，而且在风景区和园林中，亭对 意境的创造，已成为刻意追求的目标。从欣赏美学角度上，人们运用各种艺术手设，移情 入境，寓情于物。把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中。亭是建筑领域里中国传统文化的瑰宝，希望在新时代它能得到更好的开展。（节选自浅谈中国亭建筑文/王盛 有删改） 13.本文以“中国的古亭”为题，主要介绍了它的 和14.阅读全文，理清说明思路，填写空格。引出说明对象的主体中国的古亭.（1）颌6晋南北朝时期，出现了供人游览和观赏的亭。（2） 宋代筑亭更普遍，并融入自然美，求寓情于物。明清时期。中国古典亭榭多方面都已臻于鼎盛。第段运用了从到 的逻辑顺（3）序。15 .第段画线句用了什么说明方法？有什么作用16 .第段加点