学校(幼儿园)2022近视防控宣传教育月活动方案及工作总结四篇模板.docx

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1、学校开展近视防控宣传教育月系列活动总结眼睛是人体的重要器官之一，青少年正是长身体、长知 识的关键时期，也是用眼强度大的时期，如何呵护好自己的 眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识，提高学生视力保 护意识，我校开展了近视防控宣传教育月一系列活动，帮助 学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。一、近视防控工作部署9月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工 作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要 求。二、近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防 控讲座，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知 识。三、优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学

2、校总务处 积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境，为同 学们的视力健康保驾护航。U!、丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每 天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班 级每一位同学认真做好眼保健操。五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园气氛，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“保护眼睛”为主题绘制 手抄报，守护心灵之窗，从现在开始。笔纸建言，图画心声， 一幅幅的手抄报里，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定 决心。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校在今后 的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识，共

3、同 呵护好孩子的眼睛，快乐健康地享受五彩世界！2022年秋季近视防控宣传教育月活动总结人们常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才干健康光明, 可现实的情况不容积极，为此，我们在爱眼日到来之际，开 展了丰富多彩的爱眼、护眼卫生学问宣扬活动，现就本次活 动的开展状况作如下总结：一、宣扬教导，提高熟悉近视眼是同学当中的常见病、多发病，同时限制了同学 的升学及就业，给同学的身心健康带来了严峻危害，因此, 我校首先利用广播室举行宣扬，内容包括：近视眼的发病 缘由、如何实行有效措施庇护同学眼力等，然后又举行 有体贴眼学问卫生讲座及图片展。学校为了保证同学们眼操 质量，组织同学会会员，天天对眼睛保健操举行检查催

4、促， 做到一天两检查，一周一公布上，因为措施得力，提高了我 校师生庇护眼睛卫生学问水平，同时促进了同学身体健康。二、通力合作，齐抓共管校领导对本次爱眼十分重视，就同学学习近视眼患病状 况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼 有关学问，要求家长准时给近视眼同学配眼镜，在家学习时 催促同学形成良好的用眼习惯，切实保障同学眼睛的卫生。 领导还对班主任及任课老师作了安排，时时注重教学卫生， 上课根据教学卫生去做，班主任定期给同学调节座位，校医 深化课堂举行催促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼 发病状况有所控制，大大降低了近视眼发病率。三、乐观开展爱眼活动在做好以上工作的同时，学校联系

5、有关部门给我校师生 义务修理眼镜及电脑验光，另外还赠送同学近视手册及眼力 表，使同学进一步了解预防近视方法及措施，现时熟悉到配 眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流淌摊点及质量差地方配镜, 质量好的眼镜对庇护眼力有着良好作用，通过这次活动爱眼 活动推向了高潮。在活动中虽然取得了一些成果，但仍有缺乏，我们将乘 着这次活动的东风，把爱眼、护眼的活动开展下去，常抓不 懈，为保障同学的身体做出更大的贡献。2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精 神，加强学校健康教育，推动学校全面落实关于开展第5 个近视防控宣传教育月活动的通知，进一步营造近视防控 宣传教育气

6、氛，现就开展本校2022年第5个近视防控宣传 教育月活动筹划如下：一、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。二、活动时间2022年9月三、活动内容（一）提高爱眼护眼意识学校按照相关文件要求，常抓不懈宣传近视防控。将近 视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规 范，通过课堂、校园广播、班团队日等渠道和形式，深入开 展科学用眼护眼健康宣传教育，着力提高儿童青少年用眼行 为改进率和近视防控知识知晓率。学校通过“周一国旗下讲话”、“红领巾广播”、主题 班会、学生绘画、手抄报作品展等形式，开展科学用眼护眼 健康知识教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常

7、做 眼保健操等健康用眼习惯。（二）改善学生视觉环境学校高度重视改善教学条件等对预防近视的重要性，落 实学习、阅读场所的采光和照明要求，采购符合标准的可调 节课桌椅，根据学生座位视角、教室采光照明状况等个性化 调整学生座位及课桌椅高度，适应学生生长发育需要。（三）加强电子产品管理学校认真落实关于加强中小学生手机管理工作的通知 要求，宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性, 确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子 使用电子产品的监督管理。家长在陪伴孩子时以身作那么，科 学理性对待手机、平板电脑、电视等电子产品，共同控制“视 屏时间”，远离“电子保姆”。家长要配合学校做好作业、

8、 睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力。（四）有效带动家长参与学校通过建议书、公众号等多种形式，切实提升家 庭教育在近视防控工作中的重要性，向家长宣传科学的近视 防控知识和近视危害性，尤其重视孩子早期视力保护与健康。 引导家长提高家庭的眼保健意识，营造爱眼护眼的健康家庭 气氛，提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主 题系列活动。（五）加强近视监测干预学校坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要 性，做到对近视的早预防、早发现。学校严格落实学生健康 体检制度，在开学初和学期中进行2次视力监测，配合医疗 卫生机构开展视力筛查，并引导视力异常的学生尽快在家长 陪护下到医疗卫生

9、机构检查和矫正，对近视进展过快的学生 进行有效干预，预防发生高度近视。开展近视防控宣传教育月活动总结根据开展近视防控宣传教育月活动实施方案要求， 我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案，并围绕宣传主 题“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。”落实各项宣教措施，现将活动总结如下：一、整合各方资源，摸清近视底数我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况与数据，对近视进展过快的学生进行特殊干预，预 防发生高度近视。在疾控的指导下有序开展屈光建档工作。由于疫情，上 半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康产 生很大声的影响，为了摸清底数，要求所有学校积

10、极配合社 区进行屈光监测，争取本学年建档率到达100%。并要求学校 指导家长通过安装APP查看屈光监测结果，及时了解孩子的 视力情况和屈光发育变化趋势，通过APP预约挂号就诊。我校还和眼科医生对接，开展“眼科医生进校园”活动, 为学生进行近视预防干预指导服务。要求做到“每班一贴” 即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的标准图，供学校师生 参考；设立“每班一员”即视力保护监督员制度。催促学生 做好每日两次的眼保健操，催促学生下课走出教室。积极采 取行之有效的措施纠正不良读写姿势，培养学生良好用眼卫 生习惯。二、重视科普宣传，加强健康教育学校根据当前新冠疫情常态化防控形势，充分利用广播、 电视、报刊等

11、传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新 媒体传播手段，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动 感强的分类分层宣传教育活动。建设了一间学生体质健康专用教室。收集学生们的体质 数据，通过平台与成长评价手册对接，形成书面的一人一表 反应给家长。老师们对学生的体质健康数据进行综合评价。 教室里还摆放了许多眼睛放松仪，可以让同学们在课余时间缓解眼睛的疲劳。学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮 眼保健活动手册。手册分为六局部内容：有近视知识的介绍、 保护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测 题目、和父母一起打分的亲子评价表，还有学生在实践中形 成的爱眼护眼的小妙招。学生结合体质健康教室的数据

12、，通 过记录视力变化、亲子评价打分等活动，了解自己的用眼卫 生及视力情况，及时地调整自己的不良作息和用眼习惯。结合学校的生态特色成立了 “XX护眼基地”，第一全方 位高频次视力检测，设立设立自测区域，学生可自进行视力 检测，并通过智能化设备，将筛查数据同步至“XX在线”， 建立电子化屈光发育档案，同步云端查看；第二交互式科普 宣教育，通过打造绿植栽培区，延长“目”浴阳光时长了解 护眼科普知识的同时，培养孩子的动手能力和良好习惯养成; 第三沉浸式护眼行为引导，设计多功能彩绘地图5大功能区， 使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感。学校通 过科学有效地干预宣教手段，让更多的孩子、家长、老师了

13、 解并掌握科学的护眼知识，养成良好的用眼护眼习惯，延长 孩子们“目”浴阳光的护眼时间，倡导和激励孩子更多的走 进户外，为孩子提供科学智慧的护眼绿洲。除了每天正常教学时间外，另外增加80分钟户外干预 时间，课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖 堂，班级视力保护小专管员负责班级锁门，及时让学生下课后在走廊、在操场极目远眺，放松眼睛，减少眼疲劳；课外40分钟大活动干预时间老师们精心设计户外活动游戏，吸弓 学生到操场参加户外干预。利用家长资源对学生进行近视防控健康教育。学校邀请 在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学 生们进行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流 程和预防近视的科目进行科普。营造良好家庭体育运动气氛，将预防近视作为家校沟通 常态工作，积极宣传预防知识，定期指导家长做好学生的视 力保护工作配合学校，切实减轻中小学生课业负担。我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动，邀请眼 科专家对学生和家长进行健康宣教。要求各校结合学校实际 组织主题宣传活动，利用学校升旗仪式、主题班会、宣传栏、 讲座、学生征文演讲、动漫画等形式，将近视防控知识融入 课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。我校将继续拓展并探索健康教育新形式，进一步强化考 核督导，及时总结、推广先进防近工作经验，结合学校特色, 创新户外干预形式和内容，努力降低我校学生的近视率。