2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动方案及开展情况工作总结八篇范例.docx

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1、近视防控宣传教育月活动总结为切实加强学生视力保护工作，使我国青少年近视的发 生率明显下降的工作目标，我校结合中小学学生近视眼防 控工作方案及中小学学生预防近视眼基本知识与要求 对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：一.贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神，学校 将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进 教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不 占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生 每日睡眠时间。二.加强宣传教育。保健教师利用广播、板报和健康教 育课对全校学生开展宣传教育；结合要求每年的9月份对全 体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生

2、的爱眼和 护眼意识;保健教师还结合每年9月份的防近宣传月和“爱 眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防 近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视治疗仪器在 午休时间对各年级边缘近视的学生进行了治疗，使一局部学 生的视力恢复到正常。三.各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。要高度重视学生视力保护工作，针对影响视力的重点因 素，采取切实管用的措施方法，开展近视防控宣传教育月活 动。2.丰富形式，注重实效要紧扣主题、因地制宜，开展内容丰富、形式多样、互 动感强的爱眼护眼科普宣传。要加强近视防控宣传教育工作 并及时做好报道。学校开展近视防控宣传教育月系

3、列活动总结眼睛是人体的重要器官之一，青少年正是长身体、长知 识的关键时期，也是用眼强度大的时期，如何呵护好自己的 眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识，提高学生视力保 护意识，我校开展了近视防控宣传教育月一系列活动，帮助 学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。一、近视防控工作部署9月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工 作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要 求。二、近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防 控讲座，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知 识。三、优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处 积极改善教学、生活

4、环境卫生，优化教室的视觉环境，为同 学们的视力健康保驾护航。、丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每 天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班 级每一位同学认真做好眼保健操。五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园气氛，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“保护眼睛”为主题绘制 手抄报，守护心灵之窗，从现在开始。笔纸建言，图画心声， 一幅幅的手抄报里，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定 决心。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校在今后 的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识，共同 呵护好孩子的眼睛，快乐健康地

5、享受五彩世界！2022年学校近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻落实关于青少年儿童近视问题的重要指示 精神，加强学校健康教育，我校开展近视防控宣传教育月活 动，大力宣传青少年儿童近视防控知识，增强青少年儿童爱 眼护眼的意识，引导科学合理用眼。一、学习通知精神，提高爱眼意识认真学习关于加强中小学生手机管理工作的通知， 此次的通知不仅态度鲜明反对手机进课堂，而且，对于 如何管理也做出了更明确具体的规定，针对性和可操作性都 更强。学校明确管理权责，加强日常管理，同时家长也配合 学校做好引导和监督工作，共同让孩子养成合理使用手机的 好习惯，减少学生对手机的依赖，保护好视力。二、宣传教育，提高认识各班召

6、开主题班会，对学生进行防近视知识宣传，让学 生了解近视的危害和预防的方法，自觉保护视力。鼓励学生 多吃蔬菜和水果，做到不挑食，养成良好的饮食习惯。保持 正确的读书、写字姿势，养成良好的用眼卫生习惯，在班上 营造一个爱眼护眼的良好气氛。三、制作“保护视力预防近视”手抄报眼睛是心灵的窗户，阳光小学的孩子们，利用周末时间 制作了 “保护视力预防近视”为主题的手抄报，认真学习了 有关眼睛的知识，深刻认识到保护眼睛的重要性，要从小养 成保护眼睛的习惯！预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项 长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少 年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成局部，

7、今 后我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教 育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护 眼工作，为学生的全面开展打好坚实的基础。2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动方案为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神, 加强学校健康教育，推动各地教育行政部门和学校全面落实 综合防控儿童青少年近视实施方案，进一步营造近视防 控宣传教育气氛，根据相关文件要求要求，结合我校实际情 况，特制定此秋季学期近视防控宣传教育月活动方案：一、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。二、活动时间2022年9月三、活动内容（一）提升爱眼护眼意识。各地

8、教育行政部门和学校要 结合实际，针对不同年龄段开展不同的眼健康宣传教育，多 层次、多角度宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性。将 近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为 规范，通过课堂、校园电视和广播、宣传栏、班会、班团队 日等渠道和形式，引导中小学生养成科学规范使用电子产品、 常做眼保健操等健康用眼习惯。（二）加大近视监测力度。要坚持预防为主，宣传近视 监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。 针对疫情发生以来中小学生长期居家学习和参与在线教育 教学可能对视力健康产生的影响，组织学校开展覆盖全体中 小学生的视力健康状况普查和摸底，利用“XX学生体质健康 网”推进建

9、档工作，做到早筛查、早预警、早干预。各学校 开学后一个月内要开展“两个一”活动，即-次防近知识专 家宣讲和一次全覆盖视力普测，引导已发生近视的儿童青少 年尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正，对近视进展过 快的进行特殊干预，预防发生高度近视。（三）加强手机和日常管理。要认真落实关于加强中 小学生手机管理工作的通知，宣传中小学生过度使用手机 的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁 止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的催促管理，引导 孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、 读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心 健康开展。改进学校日常管理，催促学校全面自

10、查，改善视 觉环境，不达标的要整改。坚持眼保健操制度。每节课间必 须让学生出教室活动、远眺。（四）有效推动家长参与。要通过家长学校、致家长的 一封信等多种形式，向家长宣传保护视力、预防近视理念, 改变家长“重治轻防”观念。催促家长为孩子提供良好的居 家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。引导家 长以身作那么，加强户外活动和体育锻炼,减轻学生学业负担。 监督并随时纠正孩子不良读写姿势，保障睡眠时间，带动和 帮助孩子养成良好用眼习惯。（五）宣传有益经验做法。要坚持综合防控，宣传减轻 中小学生课业负担、控制近距离用眼时间，落实体育与健康 课程课时、增加中小学生户外体育活动，改善教学条件、创

11、造良好视觉环境等对预防近视有益的经验做法。推广中医药 特色技术和方法在近视防控中的运用。（一）加强组织领导。学校要高度重视儿童青少年近视 防控宣传工作，紧紧围绕落实综合防控儿童青少年近视实 施方案的要求，研究制定本地区和学校近视防控宣传月活 开工作方案并抓好落实。（二）创新宣传形式。要紧扣主题、因地制宜，开展内 容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传。总结宣 传相关地区和学校在近视防控方面的好经验好做法，营造全 社会关注青少年视力健康的良好气氛。（三）突出宣传实效。各地教育行政部门要统筹好卫生 健康、体育等方面力量，坚持出实招、见实效。学校、医疗 卫生机构等相关部门积极配合、主动参与，切

12、实履行职责, 合力加强近视防控宣传教育工作。（四）强调宣传公益。各地教育行政部门和学校要坚持 公益性，严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商 业性活动。2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动方案根据相关文件精神，为深入贯彻关于儿童青少年近视问 题的重要精神，加强学校健康教育，推动我校全面落实综 合防控儿童青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣 传教育气氛，特制定本方案：一、活动主题。全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。二、活动时间。2022年9月三、提高认识，加强领导。我校牢固树立“以生为本、健康第一”的理念，将学生 视力健康问题纳入学校教育的整体规

13、划并统筹安排，发动和 引导全体教师以高度的使命感和责任感，积极参与学生近视 眼防控工作，从学生身体健康和终身开展的高度认识近视眼 防控工作的重要性，努力提高工作的自觉性和主动性。近视眼防控宣传工作领导小组：组长：XX组员：全体班主任和体育老师、遵循原那么，重视预防。1 .坚持预防为主的原那么。把近视眼防控的重点放在预防 工作上，要面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的 发生，降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控的原那么。针对导致近视眼发生的多种因 素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生 近距离用眼时间；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习 惯；落实学生体育活动时间，促进

14、学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈的原那么。把近视眼防控工作作为学校日 常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个 环节中，坚持常抓不懈，促进近视眼防控工作经常化、制度 化。4 .坚持全员参与的原那么。充分发挥全体教师和家长、社 区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机 制，形成共同做好学生近视眼防控工作的合力。5 .切实加强手机管理。认真落实关于加强中小学生手 机管理工作的通知，宣传中小学生过度使用手机的危害性 和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课 堂。家长要加强对孩子使用手机的催促管理，引导孩子科学 理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读

15、物、体 质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康开展。五、具体落实，制定措施。（一）加强规章制度建设，规范管理近视眼防控工作。6 .将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级 管理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、 班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人 重视，齐抓共管的近视眼防控工作机制。7 .建立视力定期监测制度，健全学生视力健康档案。 每学期在期初、期末两次对学生视力状况进行监测，做好学 生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有 视力下降趋势和轻度近视的学生，有针对性地实施相关近视 眼防控措施。8 .切实减轻学生课业负担。教师要改进教

16、学方法，提高 课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。学校不得随意增 加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生 上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不 留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业时间不超过40 分钟，五、六年级书面家庭作业不超过1小时。9 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳 入课表，组织学生认真做好眼保健操。各班任课老师必须保 证学生每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用。当班 教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。学校成立眼保健 操检查小组，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否 做了进行记录，由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果， 对

17、表现不好的班级提出批评。10 根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每两周 可调整一次学生座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是 处在斜眼视的位置。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅 高度。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性 格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。11 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体 育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动, 切实保证学生每天参加一小时体育活动。12 制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活 规律，按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程 与活动

18、。四.全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师 在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循 环检查，看是否认真做操。五.要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不 要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。六.保证体育活动的时间和质量。我校保证了学生每天 上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间。七.加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读 写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下 坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近 视眼发病率得到了有效的控制，绝大局部在校学生形成了良 好的用眼习惯，已

19、发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。 今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证 学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。学校秋季近视防控宣传教育月活动总结为了贯彻落实相关文件精神，我校积极认真地开展以 “防近”为中心的卫生、保健工作，切实做到领导抓、人人 抓、经常抓、抓落实，在不断增强学生体质，保护与提高学 生的视力的同时，促进学生全面开展，努力培养身心健康的（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫 生习惯。1 .在全校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传 教育。每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学 用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识,

20、养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。每学期要上好一节视 力健康教育课，每个学生完成一份保护视力手抄报并组织评 比。2 .培养学生良好用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正， 眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一 寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺 在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时 看书；不要在强光或弱光下看书。3 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课 堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立 良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远 眺。4 .教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数， 杜绝拖堂，保证课间休息

21、10分钟，以减轻学生视觉疲劳。 上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要 合适，以保证学生能轻松识别。5 .每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课 或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护 视力教育，使之与经常性近视眼防控宣传教育有机结合，促 使近视眼防控宣传教育经常化、制度化。6 .通过家长会、致家长一封信等多种形式向家长宣传保 护视力、预防近视的知识和方法，指导和催促家长为学生提 供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间 （看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息 10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降 时要及时到正规

22、医院就医。（三）积极改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌 前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平 距离不超过8米。2 .按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅, 每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校 应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。3 .教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于 擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.80.9米。4 .教室采光应符合相关卫生标准。双侧采光的教室主采 光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采 用无色透明玻璃。5 .教室照明应配备

23、40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂 直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯； 黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；自然 采光缺乏时应及时辅以人工照明。（四）积极宣传用眼知识，提高教师、学生、家长爱眼 意识。1 .利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对 学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、 班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育, 鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱 眼护眼的良好气氛。2 .向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求 家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时 间要适当，根据调查发现由于过

24、度看电视和电脑导致的近视 其开展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。3 .继续做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学 生，通知家长及时到正规医院进行检查，做及时治疗或矫正， 以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生，及时向家长反 馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，针 对原因进行纠正。同时，对他们做重点教育和监测，不要再 让其视力继续下滑。一代新人。现将我校近视防控工作总结如下:(一)认真学习，提高重视组织全体教师学习“防近方案”，实行岗位责任制，学 期初组织全体教师学习“防近方案”及中小学生学生近视 眼防治工作的岗位职责，并印发岗位职责人手一份，实行 目标管理。其次，成立

25、“防近”工作领导主任小组，由学校 体卫工作领导小组分工一位校长、一位教导主任、一位卫生 老师当领导小组成员，具体地执行学校贯彻方案的计划。(二)建立制度，贯彻落实(1)加强宣传教育制度。通过国旗下讲话、广播、班队课及定期进行防治近视眼 的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能 力。(2)视力检查制度学校每学期检测一次学生视力，建立视力档案，分析视 力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。当学 生视力发生变化随时，及时通知班主任和家长，并提出具体 指导意见。(3)学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要 求，每月调整学生的座位一次，以防止学生的斜视与

26、近视。(三)减轻负担，增强体质。（1）学校要求教师务必改进教学方法，提高教学质量， 向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补 课。严格执行义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课 程和课时。（2）严格控制学生课外作业量，每天课外作业量不超 过90分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增 加作业量的方式惩罚学生。（3）加强体育活动的领导，坚持，“两操” “大课间 活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈, 持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。（四）采取措施，培养习惯。（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意 学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。（2

27、）课间要求学生到室外活动或远眺。（3）教育学生读书、看报、看电视时间不要过长，每 半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。（4）教育学生要睡足8小时，晚上到n时才睡的，白 天要午睡一小时。（5）各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占 为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。（五）预防为主，家校联手（1）对己患上假性近视的学生认真进行矫治。对己患 上近视眼病的那么通知家长带到医院检查，配戴眼镜。(2)老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指 导家长做好学生的视力保护工作。(3)家校联合，加强电子产品管控，引导学生健康绿 色上网。教育学生文明、健康使用电子产品上网，每学年发 放致家长一

28、封信，取得了绝大局部家长的支持与配合。通过以上近视防控工作，我校学生防近视的意识进一步 增强，对眼保健知识有了进一步的了解。我校将进一步抓牢 抓实青少年近视防控工作，为帮助广大青少年翻开心灵之窗、 开创美好“视”界而努力。2022年学校近视防控宣传教育月总结人们常说，眼睛是心灵的窗户。我们在描写眼睛时，常 爱用“明亮”“水灵灵” “炯炯有神”等美好的词语来形 容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的 窗户更加明亮呢？可是，很多同学却因为不讲究用眼卫生， 造成了视力不良。为了让同学们关注、保护自己的眼睛，学 校开展了 “近视防控宣传月教育活动。一、广播发声传建议在校园广播“晨间相约一

29、一辅导员开讲”栏目中，辅导员老师为同学们做了一次“预防近视”的专题演讲。老师告诉队员们，据2022年调查统计，学生总体近视 发病形势严峻，随着年级的升高，学生近视率快速增长，近 视人数超过总人数的一半，近视率更是到达了惊人的68. 84%o学校的这一现状，也是我国整表达状的一个缩影。目前 我国青少年近视率居世界第一，其中，学生的近视接近40%。 相比之下，美国中小学生近视率仅为10%。这样的“世界第一”我们可不想要。老师给大家分析了 近视形成的一些主要原因：学业压力增大；电子产品普及； 睡眠时间缺乏随后，老师向大家普及了近视的严重危害, 并提出了郑重建议。二、专业医生细检查为更清楚地了解在校学

30、生的近视现状，邀请了专业医生, 利用专业仪器，对全体学生进行了专项检查。三、眼保健操做标准眼保健操是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部 穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，以到达改善眼 的疲劳，预防近视等眼部疾病的目的。我们每天在校都会做 眼保健操。但有些同学没有重视，随意做，就达不到应有的 保健效果。因此，红领巾值日队员们坚持轮岗监督，催促队 员们认真做好眼保健操。为了让同学们学会正确做眼保健操，高年级的同学们走进了低年级各班，手把手地教起了正确做法。U!良好习惯来护航学生正处在生长发育的时期，假设用眼不当，视力极易受 损。调查显示，大局部的近视都与不良的用眼习惯有关。为 保护视力健

31、康开展，防止患上近视，我们一定要在日常学习 生活中，养成良好的用眼习惯。良好的视力是我们可以享用一生的珍贵财富，远离眼病, 预防近视，让我们从现在做起。以下“预防近视八条实用建 议”愿每位同学都牢记在心，落实行动。让我们都眼睛水灵 灵，世界亮晶晶。学校2022年第5个近视防控宣传教育月活动方案为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神, 加强学校健康教育，推动各校全面落实综合防控儿童青少 年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育气氛，现 结合我校实际，制定2022年春季学期近视防控宣传教育月 活动方案如下：一、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。二、

32、活动时间2022年9月三、活动内容（一）提高爱眼护眼意识学校要坚持常抓不懈，宣传眼健康的重要性和近视的严 重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和小学 生日常行为规范，提高学生主动保护视力的意识和能力。通 过课堂、公众号、校园广播、宣传栏、主题班会、国旗下讲 话、学生集体签名等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教 育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等 健康用眼习惯。（二）加强近视监测干预要坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性, 做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实学生健康体 检制度和视力监测制度。引导视力异常的学生尽快在家长陪 护下到医疗卫生机构检查和矫正

33、，对近视进展过快的学生进 行有效干预，预防发生高度近视。（三）改进学校日常管理催促学校全面自查，改善视觉环境，不达标的要整改。 坚持眼保健操制度，每节课间必须让学生出教室活动、远眺, 学校于九月下旬对学生做眼保健操情况进行抽测。（四）切实加强管理认真落实关于加强中小学生管理工作的通知，宣传学生过度使用的危害性和加强管理的必要性，确保有限带入 校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用的催促管理, 引导孩子科学理性对待并合理使用。同时做好作业、睡眠、 读物、体质等管理，引导学生注重保护视力，促进身心健康 开展。（五）有效带动家长参与要坚持家校协同，通过家长会、家长学校、家长课堂、 家长微信群等多种

34、形式，切实强化家长在近视防控工作中的 责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视 孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督 促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育 健身主题系列活动。家长要以身作那么，陪伴孩子时减少使用 电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品时长。监督 并随时纠正孩子不良读写姿势，保障睡眠时间，带动和帮助 孩子养成良好用眼习惯。（六）宣传有益经验做法要坚持综合防控，宣传减轻学生课业负担、控制近距离 用眼时间，落实体育与健康课程课时、增加学生户外体育活 动，改善教学条件、创造良好视觉环境等对预防近视有益的 经验做法。U!1、工作要求1.高度重视，米取措施