2022年秋季期五年级上册英语教学计划.docx

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1、五年级上册英语教学工作计划陈村小学谭伟贤、，4 5，一、刖百英语教学计划使老师对教学任务能有一个清醒的认识，对自身教学有一个 规划，这样就能提高效率。其次，能够有一个统领教学始终的理念，才能少走 弯路。同时，教学上能有一个纲领也会轻松一些。最后呢，这也是对学生负责 的表现，而不是随便敷衍。二、指导思想：坚持英语教学的实践性原那么，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾 向；倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式;针对小学生的 特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。本学期的英语教学重点在听、 说、读、写的训练上，要培养学生良好的语感和良好的语音、语调基础，正确 的听说读写习惯

2、和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英 语的方法，为进一步学习打下基础。三、学情分析五年级的学生已学过两年多的英语，学生已有一定的基础，良好的听、说、 读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材内容较以前增加，难度加大，因此 学生的学习兴趣较以前难以保持，容易出现两极分。因此，本学期应注重转化 后进生，因材施教，分层教学，兼顾各梯度的学生，保持学生的学习兴趣。虽 然五年级学生已经升入高年级，但是他们依然保持着儿童的特性。他们活泼好 动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表 现欲。所以老师还是应一如既往地采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，保 持并提高学生

3、学习英语的兴趣。四、教材简析本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反响(Total Physical Response) 教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语，使得学生在做中学，在 唱中学，在玩中学。本册教材内容在前面两年的基础上，继续选择紧密联系学 生的生活和学习实际，选择了切合学生需求的话题，六个单元依次涉及了新老 师、星期、食物、家务、房间、自然环境。这些语言材料真实地道、活泼有趣， 使学生在学中乐，乐于学。同时教材还选编了一些与学生日常生活密切相关， 与教学内容和教学进度同步的西方文化知识，比方称呼的使用公共节假日等。 教材的教学形式丰富多样，其中包括对话、歌谣、歌曲、

4、绕口令、任务、绘画、 剪贴等，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂气氛中学习语言运用语言。 在学生能力培养方面，本册教材通过let s start/pair work/group work/task time/ let s check/write and read/story time等活动循序渐进培养了学生自主学习和对 立运用语言的能力。由此也开掘了学生积极求知、努力进取的潜能。五、教学目标：1.激发学生学习英语的兴趣2、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流3、能听、说、认读、写92个单词并进行简单地运用。4、培养两人对话以及小组对话合作的能力6、能唱8首歌曲。7、能听、说、吟唱歌谣8

5、、能了解6项简单的中西方文化知识六、教学重难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音 正确。4、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务5、进一步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯七、教学措施：1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛 围，调动学生的学习积极性。2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课 堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。4、设计全面、高效的课后作业，落实巩固知识，并加以运用月（周）工作要点安排、8月、按时授课，把握学生的基础，重点训练26个字母的书写9月、按时授课，把握学生的基础，重点训练加黑单词书写10月、按时授课，把握学生的单词，重点训练常用表达书写。11月、按时授课，做好单元测试及期中模拟测试，迎接段考。12月、按时授课，把握学生的单词，重点训练常用表达句型训练。1月、按时授课，期末复习，重点培优补差，迎接期末测试。