小学英语教研员述职报告.docx

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1、小学英语教研员述职报告本学期，每个英语老师都在忙碌中渡过，我担任明德小学英语教学工作以及镇英语教研工作，有收获也有缺乏。现总结如下：（一）加强理论学习，提升教学理念1、全体英语教师认真学习和钻研英语新课程标准2、英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为 本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生。（二）积极开展教育科研，提高教学质量.加强教师专业学习。1 .认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作, 上课教师写好课后反思。30 （三）全面关心学生，促进和谐开展.培养学生良好的学习习惯。1 .及时辅导困难的学生。三、主要工作与措施：（一）加强教育理论学习，提高

2、教师理论素养。1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新 内容。（二）狠抓教学常规落实，加强教研组建设。1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规 成为全体英语教师的自觉行动。对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作：复备：要在集体备课的基础上，结合本校 的备课要求，以及自身特点，本班学生特点进行二次备课，潜心钻研。上课：本着“向四十分钟要质量”这一原那么，要求教师大胆改革课 堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业形式要多样， 作业批改要细致，要及时，切实发挥其检查、反应和提高的功能，学 生作业出现的错误，催促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变 相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好 每一堂课，批好每一本作业。2、培养学生良好的学习习惯。3、集体备课（三）加强课堂教学研究，提高教学质量。（四）培养青年教师，加强队伍建设。（五）开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。四、每月一摸底，以试卷形式考察学生学习情况。老师结合上学年考 试题型可自己出题。