学校开展2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案及情况总结八篇样例.docx
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1、学校开展2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动总结为加强学校健康教育,推动各地和学校全面落实综合 防控儿童青少年近视实施方案,进一步营造近视防控宣传 教育气氛,全力推进近视防控工作取得积极进展,根据统部 署,我校开展了 2022年春季学期近视防控宣传教育月活动。此次活动为了共同呵护好孩子的眼睛,给孩子们一个光 明的未来,我校安排了以下活动:一、提高爱眼护眼意识。我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频 比赛等形式,为各个年级进行不同层面的宣传教育,让学生 们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性,并引导学 生学习各种近视防控知识,让学生自觉做到爱眼护眼。二、加强近视监测干预。我校坚
2、持做到对近视的早预防、早发现,严格落实学生 健康体检制度,及时分析学生健康状况,引导视力异常的学 生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。三、坚持日常管理。我校一直坚持每日学生眼保健操制度,让学生养成科学合理的用眼习惯。为深入贯彻上级关于儿童青少年近视防控的重要指示 精神,推动学校做好综合防控儿童青少年近视工作。按照上 级部门相关要求,我校开展各种主题宣传教育活动,主动应 对新冠疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响, 推动学校全面落实综合防控儿童青少年近视工作,现结合我 校实际,制定本方案。一、活动时间2022年9月二、活动主题全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有 一个
3、光明的未来。三、近视防控工作领导小组:组长:校长副组长:副校长成员:全体班主任及科任教师、宣传教育,多种形式开展近视防控教育活动(一)加强宣传1 .在校内外悬挂近视防控宣传条幅,在LED电子屏滚动 播放近视防控宣传标语。2 .利用多种平台进行近视防控宣传:充分利用广播、公 众号、家长微信群等多种形式进行防近视宣传。3 .开展一次师生建议签名活动。4 .开展一期“爱眼日”作品征集活动。5 .组织学生、家长进行一次近视防控家长课堂活动。(二)保障户外体育锻炼时间严格落实学校体育课课时要求,开齐开足上好体育课。 加大课间、课后服务和“双减”后时间利用,大力推广家庭 体育锻炼活动,确保学生每天校内外各
4、1个小时体育锻炼时 间。多途径开展儿童青少年健身科普,吸引学生参加户外体 育活动,引导已经近视的孩子进一步增加户外活动时间,延 缓近视开展。(三)科学使用电子产品学校本着按需原那么,合理使用电子产品开展教学,控制 使用电子产品教学时长。宣传中小学生过度使用手机的危害 性和加强管理的必要性,禁止手机带入课堂。教育学生科学 规范使用电子产品,引导学生在信息化环境下养成良好的学 习和用眼卫生习惯。(四)开展一次我家有个“养机场”活动开展我家有个“养机场”活动。指导学生家长一起设计 并制作存放手要的固定场所一一 “养机场”,签订家庭公约, 每天放学后选取一小时,将家里的手机存放在“养机场”中, 手机存
5、放期间,家庭成员单独或一起完成一项体育运动,并提供“养机”心得。希望通过本次活动各位师生、家长对眼睛的重要性有了 更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户,也如同照 亮我们道路的明灯,愿我们每一位同学都能在今后的学习生 活中拥有一双明亮健康的眼睛。学校秋季近视防控宣传教育月活动总结为了贯彻落实相关文件精神,我校积极认真地开展以 “防近”为中心的卫生、保健工作,切实做到领导抓、人人 抓、经常抓、抓落实,在不断增强学生体质,保护与提高学 生的视力的同时,促进学生全面开展,努力培养身心健康的 一代新人。现将我校近视防控工作总结如下:(一)认真学习,提高重视组织全体教师学习“防近方案”,实行岗位责任
6、制,学 期初组织全体教师学习“防近方案”及中小学生学生近视 眼防治工作的岗位职责,并印发岗位职责人手一份,实行 目标管理。其次,成立“防近”工作领导主任小组,由学校 体卫工作领导小组分工一位校长、一位教导主任、一位卫生 老师当领导小组成员,具体地执行学校贯彻方案的计划。(二)建立制度,贯彻落实(1)加强宣传教育制度。通过国旗下讲话、广播、班队课及定期进行防治近视眼 的讲座,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能 力。(2)视力检查制度学校每学期检测一次学生视力,建立视力档案,分析视 力减退的主要原因,对视力不良的学生进行分类管理。当学 生视力发生变化随时,及时通知班主任和家长,并提出具体
7、 指导意见。(3)学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右,高矮远近合理调节的要 求,每月调整学生的座位一次,以防止学生的斜视与近视。(三)减轻负担,增强体质。(1)学校要求教师务必改进教学方法,提高教学质量, 向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补 课。严格执行义务教育课程计划和调整意见,不随意增减课 程和课时。(2)严格控制学生课外作业量,每天课外作业量不超 过90分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业,严禁用增 加作业量的方式惩罚学生。(3)加强体育活动的领导,坚持,“两操”“大课间 活动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持不懈, 持之以恒,以增强学生的体质,提高
8、学生的抗病力。(四)采取措施,培养习惯。(1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求,注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。(2)课间要求学生到室外活动或远眺。(3)教育学生读书、看报、看电视时间不要过长,每 半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。(4)教育学生要睡足8小时,晚上到11时才睡的,白 天要午睡一小时。(5)各班必须保证每天两次的眼保健操时间,不得占 为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。(五)预防为主,家校联手(1)对己患上假性近视的学生认真进行矫治。对己患 上近视眼病的那么通知家长带到医院检查,配戴眼镜。(2)老师家访要向家长反映学生的视力保护情况,指 导家长做好学生
9、的视力保护工作。(3)家校联合,加强电子产品管控,引导学生健康绿 色上网。教育学生文明、健康使用电子产品上网,每学年发 放致家长一封信,取得了绝大局部家长的支持与配合。通过以上近视防控工作,我校学生防近视的意识进一步 增强,对眼保健知识有了进一步的了解。我校将进一步抓牢 抓实青少年近视防控工作,为帮助广大青少年翻开心灵之窗、 开创美好“视”界而努力。开展近视防控宣传教育月活动总结根据开展近视防控宣传教育月活动实施方案要求, 我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案,并围绕宣传主 题“全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有 一个光明的未来。”落实各项宣教措施,现将活动总结如下:一、整合各
10、方资源,摸清近视底数我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力 变化情况与数据,对近视进展过快的学生进行特殊干预,预 防发生高度近视。在疾控的指导下有序开展屈光建档工作。由于疫情,上 半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康产 生很大声的影响,为了摸清底数,要求所有学校积极配合社 区进行屈光监测,争取本学年建档率到达100%。并要求学校 指导家长通过安装APP查看屈光监测结果,及时了解孩子的 视力情况和屈光发育变化趋势,通过APP预约挂号就诊。我校还和眼科医生对接,开展“眼科医生进校园”活动, 为学生进行近视预防干预指导服务。要求做到“每班一贴” 即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的
11、标准图,供学校师生 参考;设立“每班一员”即视力保护监督员制度。催促学生 做好每日两次的眼保健操,催促学生下课走出教室。积极采 取行之有效的措施纠正不良读写姿势,培养学生良好用眼卫生习惯。二、重视科普宣传,加强健康教育学校根据当前新冠疫情常态化防控形势,充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新 媒体传播手段,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动 感强的分类分层宣传教育活动。建设了一间学生体质健康专用教室。收集学生们的体质 数据,通过平台与成长评价手册对接,形成书面的一人一表 反应给家长。老师们对学生的体质健康数据进行综合评价。 教室里还摆放了许多眼睛放松仪,可以让同
12、学们在课余时间 缓解眼睛的疲劳。学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮 眼保健活动手册。手册分为六局部内容:有近视知识的介绍、 保护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测 题目、和父母一起打分的亲子评价表,还有学生在实践中形 成的爱眼护眼的小妙招。学生结合体质健康教室的数据,通 过记录视力变化、亲子评价打分等活动,了解自己的用眼卫 生及视力情况,及时地调整自己的不良作息和用眼习惯。结合学校的生态特色成立了 “XX护眼基地”,第一全方 位高频次视力检测,设立设立自测区域,学生可自进行视力 检测,并通过智能化设备,将筛查数据同步至“XX在线”, 建立电子化屈光发育档案,同步云端查看;第二交
13、互式科普 宣教育,通过打造绿植栽培区,延长“目”浴阳光时长了解 护眼科普知识的同时,培养孩子的动手能力和良好习惯养成; 第三沉浸式护眼行为引导,设计多功能彩绘地图5大功能区, 使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感。学校通 过科学有效地干预宣教手段,让更多的孩子、家长、老师了 解并掌握科学的护眼知识,养成良好的用眼护眼习惯,延长 孩子们“目”浴阳光的护眼时间,倡导和激励孩子更多的走 进户外,为孩子提供科学智慧的护眼绿洲。除了每天正常教学时间外,另外增加80分钟户外干预 时间,课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖 堂,班级视力保护小专管员负责班级锁门,及时让学生下课 后在走廊、在
14、操场极目远眺,放松眼睛,减少眼疲劳;课外 40分钟大活动干预时间老师们精心设计户外活动游戏,吸弓 学生到操场参加户外干预。利用家长资源对学生进行近视防控健康教育。学校邀请 在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学 生们进行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流 程和预防近视的科目进行科普。营造良好家庭体育运动气氛,将预防近视作为家校沟通 常态工作,积极宣传预防知识,定期指导家长做好学生的视 力保护工作配合学校,切实减轻中小学生课业负担。我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动,邀请眼 科专家对学生和家长进行健康宣教。要求各校结合学校实际 组织主题宣传活动,利用学校升旗仪式、主
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