2019-2020年八年级语文上册:《大自然的语言》同步练习题.docx
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1、八年级语文大自然的语言同步练习题一、积累与运用.以下词语中加着重字注意正确的一项为哪一项()A.冰雪融化(r6ng)孕育(yM)翩然归来(pian)农谚(ydn)B.簌簌落下(shu)了解(ji4) 销声匿迹(ni)纬度(W1)C,衰草连天(shuai)连翘(qido)层峦叠嶂(zhdng)弋阳(yi)D.风雪载途(zhdi)隧道(sui) 头晕目眩(xudn) 窥见(kul)1 .找出以下各组成语中有错别字的两项,将其序号填在括号内。(1) A.百感交急B.斤斤计较C.满院狼藉D.昂首阔步(2) A.得心应手B.迫不急待C.原形毕露D.令人喷饭(3) A.在所不昔B.谈笑风声C.难能可贵D.
2、记忆犹新(4) A.哭笑不得B.以物谕人C.入木三分D.花团锦族2 .选择恰当的词语,将其字母序号填在括号内。(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物,比气象仪器复杂得多。(得多。A.灵验B.灵敏C.灵活D.灵便(2)为了便于山区的农业开展,开展山区物候()是必要的。A.观察B.观测C.预测D.观望(3)月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜,()了这些重大历史事件发生的时间。A.决定B.制定C.确定D.肯定(4)影子戏,在这里产生了()的力量,它战胜了时间和距离,成为我们手中的一个驯服工具,为我们忠实地服务。A.神圣B.神奇C.神异D.神秘.对大自然的语言一文说法正确的两项是
3、()A. “但凡近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比 较的说明方法。B. “物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年 到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比拟, 可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指:开花日期,“前者”是指:抽 青日期。C.题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。一、测测你的注音速度!(加油啊!)萌()发翩()然孕育()簌()簌农谚()连翘()二、明察秋毫(给形似字注音并组词!)候()刺()侯()剌()簌()薪()三、一词多音义(请给以下多音
4、多义词注音并组词!)间()()翘()()载()()四、你能给以下词语一个合理的解释吗?(你能行!)翩然:孕育:销声匿迹:载途:五、如果你是物候学家,你怎样解释下面的问题?(相信你!)物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的 日数因季节的差异而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却 相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20 天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促, 冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。但凡近
5、海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春 天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟假设干天。如大连纬度在北京以南约1 , 但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或 谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处 越迟,而到秋天乔木的落叶那么越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例 如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气 比拟重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的 早
6、晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰 很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。1 .决定物候现象来临的因素有哪些?2 .选文的结构是怎样的?说明顺序是怎样的?3 .判别以下句子各采用了什么说明方法:如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只 比北京早10天。()在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。()六、做客“联想吧”请写出2那么包含物候知识的农谚或诗句,并与同学们交流一下!大自然的语言一、me n g p i a n y u n s u y a n q i a o候(hbu)等候 刺(
7、ci)刺中 簌(sfi)簌簌侯(h6u)王侯 剌(Id)剌剌 藏(sfi)山肴 野萩(zdi)登载(q id。)翘尾巴(j idn)中间(zdi)装载(q i d o )连翘(j i a n)间谍四、动作轻快的样子。怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。原意是不公开讲话,不公 开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。满路,有遍地的意思。五、1.纬度的差异;经度的差异;高下的差异。2 .总分结构,逻辑顺序。3 .举例子、作比拟、列数字 举例子、作比拟六、雨中闻蝉叫,预告晴天到。早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场。麻雀囤食要落雪。鱼跳水,有雨来。猪衔草,寒潮到。D.物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下
8、的差异、古今的差异。5 .以下句子顺序排列正确的一项为哪一项()据推算,我国种大豆的历史至少有四五千年了。我国是大豆的起源地。古代把大豆 叫做“菽”,秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。在许多新石器时代遗址中,都发 现大豆的残留印痕。许多古书中也有关于大豆的记载。也是世界上栽培大豆历史最悠 久的国家。A BCD6 .下面是一那么广告,有人对其中六处提出修改意见,这些意见分成四组,最恰当的一组是: ( )这个工厂经工程技术人员精心研究设计,推出新产品彩色搪瓷浴缸,具有造型美观,瓷面 光滑,色彩鲜艳,质量稳定,经久耐用等特点,适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想 卫生洁具。(1) “经久”改为“坚
9、固” (2) “洁具”改为“用具”(3) “适应”改为“适宜作” (4) “理想”前加“的”字“卫生”前加“的”字(6) “新产品”后加破折号A、(1) (4) (6)B、(6)C、(2) (3) (4)D、7.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是()“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”这是郭沫假设为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指聊斋志异的题材内容它借狐鬼故事来到达“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,那么概括了他在创作上的 成就。今天这节课要学习他的名篇促织,让我们来看看这个评价是否恰当 A.,。B.。;“ ”。C.,;? D
10、. 。,“ ” ?二、阅读理解(一)阅读下面文字,然后回答以下问题。经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋 远近的关系。但凡近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反 而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟假设干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹 果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得 迟了。(1)这段文字说明的内容是(2)这段文字的中心句是第 句,这段文字是按 顺序解说事理的。(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?答:(4)文中运用了、等说明方法。(5) “但
11、凡”“都”在文中有什么表达作用?答:(二)阅读下面文字,回答以下问题。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。 杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布 谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟 语,草长莺飞,都是大自然的语言。(1)解释“据以安排农事”这句话的意思。答:(2)找出两组反义词语写在下边。答:(3)用将这段文字分为三层。(4)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。(5)是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断以下说法的正误,对
12、的画“ J”, 错的画“X”。A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。()B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一 个句子里说。()C.不能因为前说的是春天的物候现象,后说的是夏季的物候现象()D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。 ( )(6)本段说明的对象是()A.大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了这类自然现象。B.花香鸟语,草 长莺飞,都是大自然的语言。C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。D.要注意观察气 候与自然现象的关系。(7)本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子
13、说明自然现象与气候的关系?答:(8)本段的说明顺序是()A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序(三)阅读下面的语段,完成后面的练习。立春过后,大地渐渐地沉睡中 (A.清醒B.苏醒;C.醒悟;D.复苏)过来。冰雪 融化,草木萌发,各种花 (A.次第:B.连续;C.陆续;D.全部)开放。再过 两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实 的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(A.纷纷;B.刷 刷;C.簌簌)的落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片 衰草连天的景象,准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是
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