《社会热点问题与法》课程教学大纲.docx
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1、社会热点问题与法一反省+纠正=进步课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:社会热点问题与法课程代码:学 分:2学 时:2学时/课,共32学时。二、任课教师、助教、教室等情况(四)教室:H212(五)上课时间:每周四下午8-9节(六)纪律:1、无特殊情况,不允许无故缺课。2、每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料(一)推荐教材:事实案例(二)参考教材:时事新闻(三)进一步阅读教材:中国知网()相关文献。四、课程内容概要(一)课程目标1、本课程以社会热点为关注内容,以法的视角观察、思考问题的本质。2、启发学生对事物的认知,并且以法的逻辑和思维方式从客观、立体、多角度去思考 问题。3、探讨在构建以公
2、平与正义为社会核心价值体系中所面临的障碍与困惑,以反省+纠正 为核心讨论内容,以正面思考的方式倡导反思,正觉:敬畏法律、遵守规那么!This module focuses on social vital issues and considers the essential of problems from the prospects of laws, which means centered individual problems to inspire students knowledge to consider issues according to logical ideas of law
3、s from subjective and multi-prospects. It is to discuss core issues with reconsideration and correction, to inspire reconsideration with normal formula, and to esteem laws and regulars. The tutors* speech of this module will give introduction and discussion centered social problems as follows:(二)教学内
4、容序号题目知识点学时(课堂教 授)1案例讲解以近期发生的社会热点为关注内容,全面收集 相关资料,加以总结归纳并分析,在基础上进 行反思,找到接近实物本质的答案。42专题发表典型问题的探讨,以网络媒体为中心,并参考 相关的学术理论以及司法实践中的经验。培养 学生的思考方式、思维能力、解决问题能力。263总结1、复习、答疑()2课时总计:32学时30 (课堂讲授、案例、讨论)+2 (答疑)(三)课程要求1 .文献与参考书阅读作业:课堂进行随机抽杳回答与提前指定汇报结合方式。2 .课后作业:按时规定的时间交与助教进行批改,隔一周上课时间助教与授课教师进3 .案例/讲授:对案例素材进行深入调查,并对案
5、例就相关知识点展开深入的分析。4 .讨论/讲授:对相关知识点涉及到的实务问题,集思广益,分小组展开讨论。5 .答疑:在规定的时间内,授课老师与助教面对学生进行全面答疑。(四)教学安排三、教学进度计划教学目标课程教学目标一、课程教学目标1、本课程以社会热点为关注内容,以法的视角观察、思考问题的本质。2、启发学生对事物的认知,并且以法的逻辑和思维方式从客观、立体、多角度去思 考问题。3、探讨在构建以公平与正义为社会核心价值体系中所面临的障碍与困惑,以反省+纠 正为核心讨论内容,以正面思考的方式倡导反思,正觉:敬畏法律、敬畏规那么!4、引导学生:宽阔的视野、多元的视角、创新的能力、丰富的知识和分析解
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