中考现代文阅读抒情散文.docx
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1、中考散文阅读(叙事、写景、抒情篇)一、桐花声里燕子飞郑小琼院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间 了,那些榆、槐、楝早己舒展开己绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧 桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才 像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整 个院子,淡嫩淡嫩地铺着,你拿起扫帚开始清扫它们,等你清扫干净的时候,在 不经意的抬头问,你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。又下了一场春雨, 几个暖暖的春风天,那些桐花便一簇簇一束束的开了。村子里人忙着到庄稼地里去了,给隔冬的小麦锄草,或是准备牵牛耕田,
2、浸种下泥,没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边, 默不作声,寂寞地开着,老去,落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了,它们落 在那桐树上喃喃说过不停,出了 趟远门,见了 些世面,燕子们有很多路上有 趣的事儿同这位老友说。六岁那年,一个小心,我的腿让开水烫伤,疼痛难忍。惊动正在梧桐树下 洗衣的母亲,她飞快地跑了过来,顺手从树枝上捋了i把桐花,放在手中揉搓, 从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来,母亲把它敷在我伤口上,那尖酸的疼痛渐渐淡 了下去。如今隔母亲在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有 母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。在故乡,无论谁家,只要生了
3、个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐, 以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。母亲 说,我家的井边的那几棵便是生我之时种的,它们在家里院落里开开落落有二十 多年了。一直没有引来凤凰栖,却引数只燕子在上面筑巢安家。母亲一直说,燕 子是奔波命,年来年去,南来北往的奔波着,我何尝不是一只奔波的燕子,但是 人在异乡,也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信,说我的年龄不小,家里 的那几株梧桐树也有那么大了,是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲,只是 在 中问她梧桐树上的燕子们可好。昨夜又是一场春雨,想来在昨夜风雨中,故乡井边那几棵梧桐树又有多少 桐花让风雨捋落下来,它们该顺着
4、那涓涓细雨汇成的流水,入河,入江,入海, 消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好?二、孤独的普希金(16分)来上海许屡次,没有去过岳阳路看过一次普希金的铜像。这次来上海, 住在复兴中路,与岳阳路只一步之遥。推窗望去,普希金的铜像尽收眼底。大概是缘分,非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢,【A】心中便涌出许多 普希金明丽的诗句,春水一般荡漾。其实,大多上海人对他冷漠得很,匆匆忙忙地从他身旁川流不息地上班、 下班,看都不看他一眼,好像他不过是没有生命的塑像,身旁的水泥电杆一样。 提起他来,绝不会有决斗的刺激,甚至说不出他哪怕一句短短的诗。普希金离人 们太遥远了。于是,人们绕过他,到前面不远
5、的静安寺买时髦的衣装,到旁边的 教育会堂舞厅跳舞,到身后的水果摊、酒吧间捧几只时令水果或高脚酒杯当晚,和朋友去拜谒普希金。天气很好,4月底上海不冷不燥,夜风吹送 着温馨。铜像四周竟然了无一人,散步的、谈情说爱的,都不愿到这里来。月光 如水,清冷地洒在普希金的头顶。我很替普希金难过。我想起曾经去过的莫斯科阿尔巴特街的普希金故居。 那一年我去时正淅淅沥沥下着霏霏雨丝,故居前,铜像下,依然摆满鲜花,花朵 上沾满雨珠宛假设凄清的泪水。甚至有人在悄悄背诵着普希金的诗句,【B】那诗 句便也如同沾上雨珠无比温馨湿润,让人沉浸在一种远比现实美好的诗的意境之 中。而这一夜晚,没有雨丝、没有鲜花,普希金铜像下,只
6、有我和朋友两人。 普希金只属于我们。第二天白天,我到这里,几位老人打拳,几个小孩玩耍,没有人注意普 希金。铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。朋友告诉我:这尊塑像己是第三次塑造了。第一尊毁于日本侵略者的战 火中,第二尊毁于我们自己的手中。莫斯科的普希金青铜像屹立在那里半个多世 纪安然无恙,我们的普希金铜像却在短短时间之内连遭两次劫难。年轻人早把那 些悲惨的历史当成金庸或琼瑶的故事书?据说连残酷的沙皇读了普希金的诗还对 他表示敬意,而我们却不容忍普希金,不是把他推倒,便是把他孤零零地抛在寂 寞的街头。离开上海的那天下午,我再一次来到普希金的铜像旁。阳光很好,碎金 子一般缀满普希金的脸庞。真好,这一
7、次普希金不再孤独,身旁的石凳上正坐着 一个外乡人。我为遇到知音而兴奋,跑过去一看,失望透顶。他的手中拿着一架 微型计算机正在算帐,很投入。他的额头渗了细细的汗珠。普希金像的正面,石座底部刻有的普希金(1799-1837)字样中,偏偏“金 字被黄粉笔涂满。莫非只识得普希金中的“金字吗?我静静地坐在普希金的石凳上,什么话也说不出来。阳光和微风在无声 流泻。我望着普希金,普希金也望着我。(选自时文选粹,有删改)三、书趣大二时我很欣赏一位老师说的一句话:“夜雨孤灯乱翻书。夜,不是黄昏,不是华灯初上,而是夜深人静,万籁俱寂。这时白天的喧嚣 已经退去,而因为安静,因为清冷,人的思绪便格外纵横开阖,情感的神
8、经末稍 也格外丰富而敏感。虽说心远地自偏,然而假设在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品 文,对于我们这些定力不够的年轻人来说,恐怕是有些为难的。而又有雨。我一直怀疑许多人的灵性是不是都是雨滋养出来的。余光中的听 听那冷雨虽然不为高见识的长者所推崇,可是我个人以为,一篇粗头乱服, 不掩国色的文章当然很好,可是雕琢得有美感,那也不是什么坏事啊。至少我 在读着的时候,便觉得有几丝凉沁沁的细雨落到发梢了。少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓己星星也。因为有了雨声沙沙,外边便好像更加安静了。静得让人可以听见自己心灵的 声音。再是孤灯。可以想见古人的“夜阑犹剪灯花
9、弄。一灯如豆,照彻千年来无眠 的人。孤灯下,似乎总会伴着想象里红袖添香的故事。美丽的狐女,也是那些违心 寒窗苦读的多情才子们想出来的。然而终不能实现,孤灯衬着孤人,益见其孤。最妙的是乱。我以为,书的乐趣实在不能说是在汗牛充栋或读书破万卷里。这样太过 于注重数目或太注重效率,会坏了读书的美感。书趣,只在“乱。丘迟的与陈伯之书中,暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。 我便尤爱这杂乱二字。美的极致在于随性。书也是,不妨随地扔着几本。想起来了,拿起来翻翻, 读了一句,觉得不错,就品一品。说不定竟品出会心一笑来了。看得有点闷了, 便换一本,或是干脆闲置不看。这和你要坚持的爱情不同,大可放宽心些。如是
10、,在风疏雨细的夜里,亮一灯,昏黄的光线染得雨丝也微亮。握一卷在 手,时而定定地凝神细看,时而望着窗外发发愣,时而低头,淡淡一笑,这时的 心境,便是此中有真意,欲辨已忘言了。四、荷赵文美无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天,天大旱, 烈日炙烤着大地,热浪蒸腾着大地。渐渐地,碧波荡漾的湖泊干涸了此时此 刻,荷临危不惧,坦然自假设,正满面春风地迎接着更严酷的考验的到来。这是怎样一番惊人的情景!往日蓄着一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见。在早 己焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有 倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘、无 水
11、滋润,但它依然绿干亭亭翠叶田FT1,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机。 一枝枝饱满的花蕾,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,摇曳在清新、生动 的碧绿中,丰润鲜灵有留香。荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹。它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷 冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争。早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只 要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶,绽放花朵,结出果实。这就 是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。唯有它在风风雨雨的岁月中,卓然傲立,风 吹不退缩,雨淋不着痕,一副以不变应万变的王者风范。生命的高贵、圣洁与它 不屈不挠的精神伟力相随相伴。每有狂风袭来,
12、静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,战 无不胜。最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。假设遇秋雨骤至:站成一林舞姬的荷:便如玉指纤纤弹起无数古筝:那顿挫有 致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。秋阴 不散霜飞晚,留得残荷听雨声。活得精神,活得清白,即使红颜褪去青春不再, 生命的歌也是回肠荡气。当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被 撕碎了,荷的枝,被折断了。荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,唯见冰 天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。在风霜雨雪的洗礼中,在百般磨难的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清
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