大班社会教案模板《着火了-怎么办》.docx

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1、大班社会教案模板着火了，怎么办（最新版）编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间：年 月 日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其 他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after

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4、活动计划着火了，怎么办里面 包含了： 了解火灾引发的原因，知道火灾对人类的危害，学习简单的 自救方法。怎么提高上课技巧最快？本店铺有海量优质课教学课件 PPT长期更新，欢迎收藏！学情分析1990年至1997年，全国共发生火灾40多万起，死亡23000多 人，直接经济损失达100多亿。在火灾调查中发现：人们的消防意识 太差，火灾自救知识和逃生能力极为欠缺，伤亡中的一半是因为不懂 得自救造成的。面对这些事实，我们不得不警醒：在火灾中，怎样才 能最大限度地减少损失？新纲要指出，保护幼儿生命安全尤为必 要，因为幼儿知识经验匮乏，自我保护意识薄弱。因此，对幼儿进行 安全教育势在必行。通过教育一个孩子，可

5、以影响一个家庭，进而带 动整个社会提高消防意识。因此，我设计了这一活动。活动目标1 .让幼儿了解火灾引发的原因，知道火灾给人类带来的灾难。2 .帮助幼儿学习简单的自救方法。3 .教育幼儿遇事不慌张，在火灾面前能灵活地应用所学方法， 安全逃离，培养幼儿机智勇敢的个性品质和积极的生存意识。活动准备材料准备：课件、模拟火灾现场的教室、灭火器、可以用来帮助第2页共6页 逃生的用品。经验准备：孩子们知道火灾对人类的危害。活动过程1 .课件引入师：小朋友们好！今天老师给你们带来了 一段小电影，你们想看 吗？小朋友看的时候一定要仔细。看完后，我们要来比赛一下谁能把 里面的东西记住最多！你看见了什么？为什么会

6、这样？火灾给我们带来了很大危害，你们知道为什么会发生火灾吗？小结：放烟花、点蜡烛、炒菜、玩火等都可能引发火灾。教育幼 儿不要玩火。分析：利用火灾课件，向幼儿展示火灾的危害性，烘托紧张的气 氛，为后面寻找逃生方法的环节作铺垫。2 .讨论，着火了怎么办（利用课件）师：小朋友，如果发生了火灾，我们自己无法扑灭怎么办？（D 了解几种发生火灾时的自救方法。如何正确拔打报警 。要点：说清起火的位置和 。教师示范一次，再请幼儿表演。师：小朋友们真能干，学会了拔打119。（教育幼儿不要乱打119）师：我们报了火警，可消防叔叔还没到，火越来越大了，这时 我们应该怎样保护自己？让我们来看一看电影中的人是怎样做的？

7、这个被子还在滴水，说明是什么被子？（湿的）为什么要用湿被第3页共6页子？（防止烧伤和高温，湿被子不容易燃烧起来）讨论拓展：如果不是在家里，没有被子怎么办？（打湿的衣物、 毛巾、毛巾被等布制品）师：还有一些好方法，我们一起来看看。（走安全通道、安全 出口可以最快、最安全地离开）（2）通过闯关游戏进一步加深幼儿对正确自救方法的理解师：小朋友，大耳朵图图的商场开业了，里面有好多好吃的、玩 具、漂亮的衣服等，你们想去吗？可是我们要闯过七关才能去，你们 有信心吗？好！我们一起来闯第一关吧！第一关：这里有两个小朋友在火灾中的表现，大家要仔细看，说 说你们最喜欢谁，为什么？（我们要学习第一个小朋友，因为他勇

8、敢、 遇事动脑筋想方法）祝贺你们闯过了第一关！第二关：这里有两种拨打119的方法，小朋友要仔细听，看哪一 种是对的，为什么？用“购物卡”奖励积极回答的幼儿。第三关：猜一猜她们在干什么？看她们的表情很着急，手里拿着 红色的衣服，后面还有很浓的烟，她们在干什么？（拿色彩鲜艳的东 西呼救，过路的人很容易发现，可以在最短时间内获救）第四关：这个人身上怎么了？如何帮助他灭火？（倒地、脱衣、 用水泼、用毛巾扑、在墙上擦、用衣服压住火苗）现在我们已经闯过 了四关。加油！第4页共6页第五关：画面上有很浓的烟，这烟有毒，怎么办？(用湿毛巾捂 住鼻子和嘴，弯腰跑)请幼儿一起来做这个动作。第六关：下面是火灾发生时，

9、两种不同的逃离画面，仔细观察， 1是怎么做的，2又是怎么做的？认为1对的坐到老师右边；认为2 对的，坐到老师左边。说说为什么。小结：小朋友们真能干，祝贺你们闯关成功！我们一起去大耳朵 图图商场吧！分析：本环节是幼儿经验的再次巩固和积累，活动以闯关的形式 进行，更加容易调动幼儿参与的积极性。3 .现场模拟：火场逃生(1)教师带幼儿来到大耳朵图图商场参观。(注意介绍安全出口 和安全通道标志)师：小朋友，遇到自己喜欢的东西，可以用购物卡到售货阿姨那 里去买，售货阿姨最喜欢有礼貌的孩子。(2)广播：顾客们请注意！顾客们请注意！商场发生了火灾，我 们已经报了火警，请你们在管理人员的指导下，安全离开！(3)师：小朋友，不要惊慌，大家快看一看，想一想，商场里有 什么东西可以帮助我们安全撤离火灾现场！小结：小朋友们真棒，用我们学到的方法安全地撤离了火灾现场, 以后遇到这样的情况，小朋友也要像今天一样，动脑筋想方法，保护 自己。第5页共6页分析：本环节通过现场模拟的方式，让幼儿运用和验证前面环节 中习得的方法。只有通过这样的运用和验证，自救知识才能内化为孩 子自己的东西，建构起属于自己的关于火场逃生和自救的经验。第6页共6页