高中语文2023高考名篇名句默写专项练习(共64篇)(附参考答案).docx
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1、高考语文名篇名句默写练习班级 考号 姓名 总分(初中局部)N0.1论语1 .论语中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:2 .论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:3 .论语中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:4 .论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:5 .论语中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子 是:6 .论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:7 .论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是: NO. 2鱼我所欲也.1 .鱼我所欲也文中与“嗟来之食”的意思相一
2、致的句子是: 2 .鱼我所欲也文中全篇的中心论点是:3 .鱼我所欲也文中说明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是: 4 .鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:NO. 3生于忧患,死于安乐1 .生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是: 2 .生于忧患,死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:3 .生于忧患,死于安乐中总结全文,归纳中心论点的句子是:4 .说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:NO. 4曹刿论战.1 .曹刿论战2 .曹刿论战3 .曹刿论战4 .曹刿论战5 .曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:中表现曹刿“取信于民”的战略思想的
3、句子:中能表达曹刿军事思想的句子是:中说明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: 中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:6 .曹刿认为“可以一战”的条件是:NO. 5邹忌讽齐王纳谏1 .邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子:2 .邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:3 .邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:NO. 6出师表1 .出师表中表示作者感恩图报的句子是: 2 .出师表中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:3 .出师表中表达诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:4 .当任命一个人来挽救局面,人们常引用的出师表中的一句名言是:
4、5 .出师表中说明作者志趣的句子: 6 .出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:7 .出师表中作者指出出师战略目标的句子: 7 .写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:8 .写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:9 .写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:10 .写男子变化无常、三心二意的句子是: 11 .女子总述自己得出的生活经验的句子:12 .女子说明自己不幸生活的感受和决心的句子:13 .说明文中女子热情、温柔的句子:N0. 7离骚1 .离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深切同情的语句是:2 .离骚中写自己虽崇尚美德约束自己多少
5、年,仍然遭到贬黜的两句:3 .诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改的语句是:4 .离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:5 .诗人怨恨楚怀王昏瞧糊涂,轻信谣言的语句是:6 .离骚中说明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:7 .离骚中说明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:8 .离骚中说明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:9 .离骚中说明当时社会中的人们违背准那么,把苟合取悦别人奉为信条的两句:10 .离骚中说明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句:11 .离骚中说明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两
6、句:12 .离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:13 .离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:14 .离骚中说明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为典范的两句(说明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):15 .离骚中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:16 .离骚中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:17 .离骚中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗说明自己从朝廷隐退是为了修养自己的两句:18 .离骚中屈原说明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:19 .离骚中屈原用荷花说明自己要修养自己的两句:20 .离骚中屈原说明即使没有人了解
7、自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话:21 .离骚中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带说明要使自己品格更加高洁的两句:22 .离骚中屈原说明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:23 .离骚中用反问句说明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:24 .离骚中说明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句:25 .表现诗人忧国忧民、26 .表现诗人坚持真理、27 .表现诗人嫉恶如仇、28 .表现诗人刚正不阿、29 .表现诗人洁身自好、热爱祖国的诗句:献身理想的诗句:不同流合污的诗句: 一身正气的诗句:自我完善的诗句:10NO. 8蜀道难1 .蜀道难的主旨句是:2
8、 .蜀道难中运用夸张的修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:3 .蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:4 .运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:5 .虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:6 .说明历史悠久,和外界交通不便的句子:7 .李白在蜀道难一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句 子是:8 .李白在蜀道难一诗中,运用夸张的手法表示自 古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为,进 一步说明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。9 .李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山” 一神话 的句子是10 .李白在
9、蜀道难一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有11 .李白在蜀道难一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是12 .李白在蜀道难一诗中,为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。13 .李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用 衬托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡、山谷 空鸣的场景。14 .李白在蜀道难一诗中,写出了剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是15 .李白在蜀道难一诗中,化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句 子是“,从而表达了对国事的忧虑与关切。NO. 9登高1 .杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此都有直
10、接描述,这些句子是:2 .杜甫在登高中发出 的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3 .由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:4 .写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:5 .用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:6 .情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:7 .道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:8 .本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:9 .杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是:10 .杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 前
11、人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。NO. 10琵琶行1 .由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。2 .描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:113 .是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4 .描写琵琶声的句子:5 .既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:NO. 11锦瑟1 .锦瑟中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: 2 .锦瑟一诗的颈联是:它表现的这种可望不可即的 理想境界代表的是诗人全部的情感。3 .锦瑟用典的四句诗:4 .锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: 虞美人1 .李煜的虞美人一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个
12、句子是:. 这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2 .李煜的虞美人一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:3 .李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号, 发出一声深沉的浩叹的句子是:4 .李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是:5 .李煜的虞美人一词中用比照手法,反衬出人生无常的句子是:6 .李煜的虞美人一词中词人遥望金陵想象,并发出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:7 .李煜的虞美人一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是:8 .李煜的虞美人一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:9 .李煜的虞美人一词中将现实与过去比照来
13、写的句子是:NO. 13念奴娇赤壁怀古1 .苏轼念奴娇赤壁怀古描绘了周瑜的英气勃发。2 .苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是:3 .本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:4 .具体描写“江山如画”之意的句子是:5 .表达诗人旷达之情的句子是:NO. 14永遇乐京口北亭怀古1 .永遇乐京口北固亭怀古作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹 的两句:2 .永遇乐京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经 历了无数的风雨,一去不返了的句子是:3 辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:4 .写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃
14、了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:5 .词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐 地被人们淡忘了的句子是:6 .他借用廉颇的典故,说明自己虽然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:12附:参考答案初中局部N0.1论语1 .论语中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思那么罔,思而不学那么殆。2 .论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。3 .论语中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。4 .论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤 而内自
15、省也。5 .论语中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者 而从之,其不善者而改之。6 .论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“土”的句子是:土不可以不弘毅,任重而 、一道匹。7 .论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是:岁寒,然后知松柏之后 凋也。NO. 2鱼我所欲也1 .鱼我所欲也文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也。2 .鱼我所欲也文中全篇的中心论点是:舍生而取义者也。3 .鱼我所欲也文中说明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死
16、者。4 .鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人 皆有之,贤者能勿丧耳。NO. 3生于忧患,死于安乐1 .生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。2 .生于忧患,死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入那么无法家拂士,出那么无 敌国外患者。3 .生于忧患,死于安乐中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。4 .说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。NO. 4曹刿论
17、战1 .曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。2 .曹刿论战中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。3 .曹刿论战中能表达曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。4 .曹刿论战中说明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。5 .曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。6 .曹刿认为“可以一战”的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。NO. 5邹忌讽齐王纳谏1 .邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌映丽。2 .邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因
18、的句子是:吾妻之美 我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。3 .邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面 刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。NO. 6出师表1 .出师表中表示作者感恩图报的句子是:不效那么治臣之罪,以表先帝之灵。2 .出师表中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。3 .出师表中表达诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨 臣以当世之事,由是感激。134 .当任命一个人来挽救局面,人们常引用的出师表中的一句名言是:受任于败军之
19、际,奉命于危难之 间。5 .出师表中说明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。6 .出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陟罚臧否,不宜异同。7 .出师表中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭鸳钝,攘除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。8 .出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。9 .出师表中,作者向后主提出的三条建议是:开张圣听;宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜 异同;亲贤臣,远小人。NO. 7桃花源记1 .桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髯,并怡然自乐。2 .桃花源记中描写桃
20、源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出 焉,遂与外人间隔。3 .陶渊明在桃花源记中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属, 阡陌交通,鸡犬相闻。NO. 8 三峡1 .三峡中写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。2 .三峡中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。3 .三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是:白非亭午夜分,不见曦月。4 .三峡中写水势凶险的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。5 .三峡中写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。6
21、.三峡中写春冬三峡水的特点的句子:那么素湍绿潭,回清倒影。7 .三峡中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。8 .三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。9 .三峡中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:那么素湍绿潭,回清倒影。NO. 9马说1 .马说的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。2 .马说中千里马的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽杨之间。3 .马说中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。4 .马说中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力缺乏,才美不外见,且欲与常马等不可得。5 .马说中食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其
22、道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。6 .马说中对“食马者”的无知发出强烈谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?7 .马说中说明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:策之不以其道,食之 不能尽其材,鸣之而不能通其意。8 .马说中说明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也。9 .马说中能说明千里马外在特征的句子是:马之千里者,一食或尽粟一石。10 .马说中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也。1L美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意地追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有 的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种
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