重点小学2019-2020年度小升初语文摸底考试试题浙教版C卷-附解析.docx

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1、重点小学2019-2020年度小升初语文摸底考试试题浙教版C卷附解析班级:姓名:学号:保密题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟,测试题总分值120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷入一、基础知识检测（此题共计30分，每题5分）1、先将成语补充完整，再选择成语填空。雕梁（)脍炙（)不同（）(）绕梁美不（)笔走（)引人（）(）窠臼阳春（)独具（)古色（）(）共赏巧夺（)响遏（)（）生花我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎

2、：当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说 而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 o2、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句：2、当你悲伤的时候想到的诗句：3、表达对父母恩情的诗句:第I页共9页4、表达人物志向或精神的诗句：3、以下带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“。栗子(11 sii)摩平(ma m6)含糊(hU hu)寺院(si shi)计较(ji。jiao) 养尊处优(chu chu)4、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用一来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。5、词语对对碰。1、表示创新的成语3个：2、描写颜色的成语3个

3、：6、选词填空。希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有 了，连狗都不如”他 爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好罢了。得分评卷入二、知识积累运用(此题共计20分，每题5分)1、修改以下语段，注意用上准确的修改符号。(提示：错别字、标点、语序、用词不当等语 病共7处)。为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新 闻联播前那升旗的一暮，默默记卜.国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特 地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人，一

4、 个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿” 了。2、精彩回放。(1)六年来，我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈，我读了几篇外国小说，如其中的 ，我还读了三国曹植的一首诗，其中诗句表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了,为科学作出巨大贡献：我还从文言文学弈中学到了 一个成语 o第2页共9页（2）我一生有两个母亲，一个是（）,一个是我的（）。我对这两个母亲怀着同样（）和同样（）。出自（）写的（），表达了作者深切的爱国情怀，我还知道这样的名句。（3）我会用学过的课文题目巧填空。时间（）而过，马上小学毕业了，我忘不了杰出 的爱国工程师（ ）,忘不了教会我做人要独立自主的（）,更忘不了（）,是老师教

5、育我要好好学习，长大（）。3、思考判断。1 .（）“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话假设缩句，应该是“出版社解决了难题”。2 .（）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”3 .（） “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4 .（）王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡，现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。5 .（） “爆竹声中一岁除是王安石元日中

6、的名句。意思是在鞭炮声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。4、选词填空。唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（）,让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（）,但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。得分评卷入三、口语交际表达（此题共计10分，每题10分）1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。第3页共9页得分评卷入四、阅读与理解（此题共计30分，每题10分）1、阅读文言文，回答以下问题。齐人攫

7、金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）裾（yU卖）金（金子）者之所（地方）, 因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问日：“人皆在焉，子攫人之金何？ ”对日：“取金之时, 不见人，徒见金。”1、解释文中的加点字衣冠之因去之2、翻译文中的画线句子3、这篇文章挖苦了社会上什么样的人？2、先阅读，再回答以下问题。选自真理诞生于一百个问号之后无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室 走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。第4页共9页他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水 的烧瓶中，然后开始

8、和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上， 爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上 后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸 会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会 有什么样的反响？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使 波义耳进行了许多实验。由此他发现，大局部花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石 蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳 制成了实验中常用的酸碱试纸一石蕊.试纸。在以

9、后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用 于化学实验中。1、在文中找出以下词语的近义词。匆匆忙（）观赏（）敏锐（）2、按“发现问题一研究问题一解决问题”用“”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。5、这个故事告诉我们什么？3、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买 菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、 肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说: “别忙，等一等！你放多少茶叶？ ”他把茶叶放到手掌上，细细地数

10、，说道：“你的茶叶比 我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给 他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。第5页共9页“喝最后一杯吧？ ”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好 吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟 干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！” 她抚慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十! 让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！ ”1、以上文段选自 （国家）著名作家 的小说。

11、2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。得分评卷入五、作文题（此题共计30分）1、题目：我真幸运写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校，写出自己的真情实感, 不可套写，抄袭。第6页共9页第7页共9页试题答案一、基础知识检测（此题共计30分，每题5分）1、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏I巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇 古色古 香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜2、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈，缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难，视死忽如归3、栗子

12、di su）摩平（ma mo） 含糊（hti hu）寺院（si shl）计较（jid。jido） 养尊处优（chij chu）4、人们常用 高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的蒙娜丽 莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。（后两个空答案不唯一）5、略6、指望、希望、期望、愿望二、知识积累运用（此题共计20分，每题5分）1、略2、略3、1. X 2. X 3. X 4. X 5. V4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调三、口语交际表达（此题共计10分，每题10分）1、略四、阅读与理解（此题共计30分，每题10分）1、1、穿衣戴帽到，去于是跑开的2、金子的主人都在那里，你为什么还要抢别人的金子？3、挖苦了社会上见钱眼开，为了利益盲目做事的人。第8页共9页2、略3、略五、作文题（此题共计30分）1、略第9页共9页