《网络新技术讲座》(一)课程教学大纲.docx

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1、网络新技术讲座教学大纲课程性质专业任选课课程编号xx420415课程名称网络新技术讲座适用专业网络工程先修课程计算机网络总学时16其中理论 16学时，实验0学时学分数1一、课程简介本课程是本课程是网络工程专业任选课程，是在学生计算机网络基础课程之后，为 加强对学生对网络新技术的了解开设的一门课程。本课程的目的和任务是使学生进一步的深入了解计算机网络开展过程中的新技术, 使得学生了解行业开展前景和趋势，加深学生对新技术的了解和认识。二、课程教学目标通过本课程的学习，学生应实现如下目标：1、知识目标：了解最新的计算机与网络技术开展趋势，如深度神经网络，区块链，VR技术，5G 网络，IPV6技术等2

2、、能力目标：(1) 了解什么是5G网络；了解深度神经网络；(2) 了解VR技术，5G技术和IPV6技术等。三、课程教学基本要求为了更好地掌握本课程的知识，必须先修计算机网络等课程，课后按要求完成 书后的思考题。四、课程教学内容与学时分配序号教学模块知识点学时1工程一 移动互联网 和5G通信技 术了解：了解最新技术标准5G通信技术的简单技术特点22工程二新一 代网络协议IPV6了解：什么是IPV6理解：IVP6和IPV4的异同，以及IPV6到IPV4之间的转换23工程三区块 链技术开展与 应用了解：什么是区块链技术，以及区块链技术在 推广应用中存在的问题与机遇24工程四VR技术开展与应用了解：什

3、么是VR （虚拟现实）和AR （增强现实）理解：VR的工作原理，与现实应用趋势。25工程五物联 网新技术开展 与应用物联网新技术开展现状，主要技术和展望。26工程六深 度神经网络 介绍介绍卷积神经网络CNN,循环神经网络RNN 以及深度平台搭建和开展现状。6五、教学方法与策略1、讲授法：通过介绍国内外最新开展趋势，文献资料使得学生对计算机与网络新 技术有所了解。2、课堂讨论：事先布置多个讨论题目，课堂随机分组组合，叫学生对题目内容加 以讨论。提高学生的自主学习能力和对相关知识的了解。六、学生学习成效考核考核环节构成(均为100分制)评分依据占总成绩 的比重上课出勤上课缺席一次扣25分，缺课达1

4、/3取消资格。40%课堂讨论互动课堂分组讨论互动两次，讨论互动记录按组交提交， 根据讨论内容记录丰富程度评分，每次互动记录50分。20%期末考核五个讲座内容中任选一个内容写一篇文献综述。要求 2000字以上，不得成篇成段复制。40%七、选用教材敖志刚，现代网络新技术概论.人民邮电出版社.2016年4月八、参考资料尤肖虎，潘志文,高西奇，曹淑敏,郭贺铿.5G移动通信开展趋势与假设干关键技术J.中国科学:信 息科学,2014,05:551-563.2卓业映，陈建民，王锐.5G移动通信开展趋势与假设干关键技术J.中国新通信,2015,08:13-14.3Mallik T. Implementation of IPv6 services over a GMPLS-based IP/optical networkJ. IEEECommunications Magazine, 2005, 43(5)： 114-123.4G通信罗德与施瓦茨公司支持未来移动通信网络5G测试解决方案J.电子测量与仪器学报, 2016, 30 (2)： 323-323.5王玉辉，高速无线互联网和移动性管理融合技术研究和实现D,武汉大学;2014年