《电工与电子技术1》(机自实验)实验课程标准.docx
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1、电工与电子技术(1) 实验课程标准课程名称:电工与电子技术(1)(Electrical and Electronic Technology (1) 课程代码:ABE30613面向专业:机械设计制造及其自动化(实验班),本科专业学时分配:总学时52,讲授44,实验8赋予学分:3应开实验个数:4实验类别:专业基础配套教材:电工与电子技术实验指导书,自编,2016年一、本课程实验教学的地位、作用和目的电工技术与电子技术是高等工科院校为非电类专业学生开设的一门实践性很强的电类 技术基础理论课程。本课程主要讲授直流电路、正弦交流电路、变压器、异步电动机、电 气控制等内容。实验课程能深化理论教学,强化工程
2、实践训练;有利于发挥学生的学习主 动性和积极性,有利于培养学生的动手能力、增强学生的工程意识,以到达培养创新意识 和提高学生的综合素质的目的。二本课程实验教学应到达的基本要求通过本课程的学习,使非电类专业的学生获得电工技术必要的理论知识和基本技能, 了解电工技术乃至计算机技术在专业中的应用,以及这些技术的开展前景和应用潜力,为 后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下必要的基础。三学生应掌握的实验技术及基本技能通过实验使学生巩固和加深理解所学的理论知识,训练学生的实验技能,熟悉和掌握 常用的电工仪表、电机和电器设备的使用方法,学会正确使用常用电类元器件,提高实验 接线、查线、分析故障等
3、分析问题、解决问题的能力,具备一定的安全用电知识,能准确 地读取实验数据、测绘波形曲线、分析实验结果、编写整洁的实验报告;初步具备一定的 科学实验能力和基本技能,培养学生的工程设计能力和一定的创新能力,树立工程实践的 观点和严谨的科学作风。四实验工程的设置与选定原那么根据机械设计制造及其自动化(实验班)专业培养计划,电工与电子技术(1)总 课时设置为52课时,其中实验8学时。本课程实验工程来源于工程实际。实验以培养学生 的工程意识为主,努力提高学生实际动手能力。本课程开设3个必修实验。其它为任选实 验,在任选实验时,根据学生掌握知识的程度选做。五 需要的实验教学条件本课程实验需要的主要设备与工
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