20XX年度上学期三年级音乐教学教研计划.docx
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1、20XX年度上学期三年级音乐教学教研计划一、指导思想:音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养学生德、智、体、美全面开展,提高全民族 的素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。以音乐素质的培养为目标,使学生掌握一些 音乐知识和音乐的技能技巧,更重要的是通过这一阶段的音乐教学活动,让学生在音乐的熏 陶下萌发了对音乐的感知和情感反响能力,使其中多数人在今后能成为具有良好素质的音乐 欣赏者或爱好者。突出音乐学科的特点,把五爱教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养 渗透到音乐教育中,使学生成为四有的培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信 心,并初步接触外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步感
2、受、表现音乐的能力。二、基本情况分析:1、教材分析:本册教材的教学内容有:奇妙的声音、时光、童话天地、月光奏鸣曲、鸟儿在歌唱、小 舞曲、乡村美景、雨中情景。本学期继续运用新教材,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内 容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的 资源环境。学生的特点还是天真、可爱、好奇的儿童,他们的生活还是以游戏为主,因此, 创作和表演是学生喜欢的活动。动是儿童的天性,创造是人类的希望,从小让学生有这样的 良好的创造环境,使学生爱音乐的同时,发挥了学生的潜能及创作欲望。2、学情分析本班有39人,学生平时上课时纪律比拟好,各个都很认真,整体的音乐基
3、演唱时很开 心、充满了感情。学生情况大同小异,有一小局部学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态, 音色也很优美。大约占整体学生的30%35%左右,中等生的人数占多数,大约是50%55%, 这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一 步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好。音乐方面比 较差的同学在班中占15%20%,其中包括唱歌音准不佳,音乐知识和音乐技能,视谱不会 等。这些学生对音乐课喜欢,但总是不遵守纪律所以也学不好。教师应该根据具体情况因材 施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身 上的
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- 20 XX 年度 上学 三年级 音乐 教学 教研 计划
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