2020-2021学年人教版高中语文必修一第2单元第4课《烛之武退秦师》同步练习【含答案】.docx

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1、人教版高中语文必修一第2单元第4课烛之武退秦师同步练习1.阅读下面文本，完成以下各题。甲晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯日：“国危矣，假设使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 辞日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。公日：吾不能早用 子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。许之。夜缱而出，见秦伯，日：秦、晋围郑，郑既知亡矣。假设亡郑而有益于 君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚, 君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且 君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋

2、，何 厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。（节选自烛之武退秦师）乙天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。 烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而 去，何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援，附弱国；弃旧恩， 召新怨；弃成功，犯危难。非利害深中秦穆之心，语能假设是乎？秦穆之于 晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有 于郑乎？他日,利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！（节选自吕祖谦东莱左传博议）（1）对以下句子中画线词的解释

3、，不正确的一项为哪一项（）A.敢以烦执事敢：自言冒昧的谦辞B.夫晋，何厌之有 厌：讨厌、厌恶C.运能假设是乎说：怎么D.吾知秦穆必翻然从之矣翻然：迅速转变貌（2）以下各组句子中，画线词的意义和用法相同的一组是（）A.夜缱面出臣与将军戮力面攻秦B.天下之事以利而合者臣以神遇而不以目视C.行李之往来鸡、豚、狗、彘之畜D.诅能假设是壬异至三子者之撰（3）以下对文中画线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋 如涕唾/亦何有于郑乎？B.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋 如/涕唾亦何有于郑乎？也！

4、郑伯赏之。未几，宫廷左右及三军将士上书求赏者络绎不绝，郑哗然。晋闻之， 复攻之，郑危矣。史臣日：郑危而遂安者，君明而士贤也；郑安而复危者，赏功之过欤, 抑邀功妒贤欤？ （1）对以下句中画线词的解释，不正确的一项为哪一项（）军：驻扎盟：盟誓系：挂念惠：得到恩惠军：驻扎盟：盟誓系：挂念惠：得到恩惠A.晋空函陵，秦军氾南 B.秦伯说，与郑人盟 C.武往说师，老母系之 D.君恩四海，天下惠之（2）以下各组句子中，画线词的意义和用法相同的一项为哪一项（）A.言壬郑伯日B.武旦口舌还军秦晋C.乃烛之武之兄文也D.郑伯愕然A.言壬郑伯日B.武旦口舌还军秦晋C.乃烛之武之兄文也D.郑伯愕然假设亡郑而有益壬君厚

5、赏以利郑也使杞子戍之，乃还 然郑亡，子亦有不利焉（3）以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.烛之武深明大义，具有以国事为重的爱国精神。秦、晋兵临城下，郑国危 在旦夕。在这种形势下，烛之武不顾个人安危夜缱而出，求见秦伯。B.烛之武具有高超的辩论技艺。他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺 激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最 终使秦伯心悦诚服。c.佚之狐凭借自己是老臣，德高望重，平时对郑伯尊重有加，觉得这次举荐 烛之武有功，要奖赏，首先应该奖赏自己。D.史臣认为，导致郑国从安定陷入危局的原因并不是郑伯设立奖项，而是郑 国上下抢夺别人的功劳、嫉贤妒

6、能的风气。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？ d）武，舌辩之士，以口舌退师，功高莫大，厚赏，理也。8,阅读下面文本，完成以下各题。夜缱而出，见秦伯，日：秦、晋围郑，郑既知亡矣。假设亡郑而有益于 君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚， 君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且 君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何 厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。（1）以下各

7、句中画线词的解释，错误的一项为哪一项（）A.夜缱而出缱：用绳子拴着从城墙上下来B.敢以烦执事执事：办事的官吏C.行李之往来,共其乏困行李：出使的人携带的物品D.阙秦以利晋,唯君图之阙：使 缺，损害(2)分别比拟以下每组句子中画线字的意思，对其判断正确的一项为哪一项( )越国以鄙远既东封郑敢以烦执事又欲肆其西封A.两个“以”相同,两个封不同B.两个“以不同，两个“封不同C.两个“以相同,两个“封相同D.两个“以不同，两个“封相同(3)对“越国以鄙远，君知其难也的翻译正确的一项为哪一项()A.越过秦国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难B.越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，

8、国君知道那是很困难C.越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的D.越过晋国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的(4)以下句子中画线词语的意义与现代汉语相同的一项为哪一项()A.行李之往来,共其乏困B.至于斟酌损益,进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也C微夫人之力不及此D.假设舍郑以为东道主(5)以下表达不符合文意的一句是()A.烛之武夜缱而出，说明当时郑国的情况十分危急。B.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。C.晋侯为了报答秦伯，曾经容许过给秦国两座城池。但是把城池划过去后， 就马上修筑城池进行防御。D.从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关

9、系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国, 步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。答案1.(1) B(2) A(3) D(4) B(5) C(6)然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难 的，哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？不只是使秦国军队撤兵，并且又得到秦国帮助设置戍守才离去，(秦国) 改变得多么快啊！(7)吕祖谦认为，诸侯国之间的关系实质上就是利益关系，诸侯国之间有 共同利益而合作，也会为利益不同而背弃。秦穆公退兵就是因为利益。(1)B项，句意：晋国，有什么满足的呢？厌：满足。(2) A项，两个而，都是表修饰关系的连词。B项，第一个以，介词，因为；第二个以，介

10、词，用。C项，第一个之，主谓之间，取消句子独立性，不译；第二个之，提宾oD项，第一个乎，句末语气词，呢；第二个乎，介词，跟，与。 应选Ao(3)相与之久也”“相信之深也相结之厚也是并列关系，所以厚后面不 应断开，排除A、C两项；如涕唾意为像摞鼻涕吐唾沫，结合句意分析, 关系紧密，中间不能断开，排除B项。句子翻译：秦穆公与晋国，相互结 交很长时间了，相互信任很深了，相互结盟很厚了，一旦恐惧于烛之武(所说)的利益，抛弃晋国(都)如同鼻涕唾沫，对于郑国又有什么(不 能抛弃的)呢？应选Do(4)B项，“左传是我国第一部编年体历史著作错误。左传是我国 第一部叙事详细的编年体历史著作。(5)C项，烛之武反

11、客为主”错误。结合文本内容“假设亡郑而有益于君，敢 以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄 也分析可知，烛之武围绕着秦、晋、郑三国的利害关系，离间秦、晋的联 合行动，他先坦言郑国必定会灭亡，接着指出，亡郑只对晋国有利，因为 秦与郑相隔遥远，晋、郑却是近邻，灭掉郑国无形中增加了晋国的土地和 实力，而相对削弱了秦国国力，这不能不让秦穆公对伐郑是否损害自己的 利益有所疑问，从自己的利益出发，秦国不会帮助晋国成就霸业而使自己 国力相对削弱。所以这里烛之武并没有反客为主。(6)鄙，边邑，这里用作动词；陪，增加。撤兵；何，多么；速,快。（7）由非利害深中秦穆之心，诅能假设是乎他日

12、，利有大于烛之武者，吾 知秦穆必翻然从之矣可知，吕祖谦认为，诸侯国之间的关系实质上就是利 益关系，而秦穆公退兵也是因为触及到了他的利益。据此分析即可。2.（1） C（2） D（3） D（4）有时候因为事务到偏远的地方去，（当地）父老乡亲携带子弟聚集 观望说：这就是赵侯啊！ 他被人爱戴敬慕到这样的程度。越过别国而把远地（远方的郑国）当作边邑，您知道这是很困难的，哪 里用得着灭掉郑国来给邻国（晋国）增加土地呢？（5）不是，他是凭借自己的能力而在仕途上有所成就的。依据：赵大讷 的先祖虽是宋太宗第八子周恭肃王，然此时已是元朝，赵大讷起家译曹掾; 其历任多官，有所成就，靠的是自己智勇双全、德能兼备；篇末

13、赞语 鲜明地表达了作者对赵大讷的褒美，认为赵大讷是靠自己的能力成就美名 的。（1）人心为一个完整的词语，中间不应该断开，排除A、B两项；善矣 哉表感叹，独立成句，应在其前断开，排除D项。应选C。（2） D项，左传是我国第一部编年体历史著作错误，应该是第一部 叙事详细的编年体历史著作。（3） D项，还用其同乡金德润来反衬他的果敢坚毅、大有作为说法有误， 文章写大讷同时，有金德润君泽者，亦县人亦以政事称其果毅有为，议 者谓不如大讷云，通过侧面衬托来展现赵大讷的形象特点，从而收到烘云 托月的效果。（4）或：有时候。以：因为。如：像，到程度。鄙：把当作边邑。陪：增加。焉：副词，多用于反问，相当于怎 么

14、哪里。（5）结合原文内容县人周恭肃王元俨之十世孙也。起家译曹掾，调泉州录 事和注释可知赵大讷的先祖虽是宋太宗第八子周恭肃王，而赵大讷是元朝 人，起家译曹掾，（他）以译曹掾的职位被征召出来；结合迁兴化录事， 转龙溪尹俄迁永嘉，永嘉计口赋盐，民以为病，大讷建请令富商转售之瑞 安府下大讷讯之，大讷徙之临汀。州城枕大江，水暴，岸善崩。大讷列植 巨木，先以箕芒杀浪势，然后实土，以石整之，岸凡数千尺得不坏大讷性 刚直，不惮大吏，屡典剧县，皆有能声，卒胥无敢出乡，宿猾元豪亦相告 远遁，数平反冤狱，民为立生祠等分析，其历任多官，每到一个地方任职, 都取得了一定成就，靠的是自己智勇双全、德能兼备；再联系赞语丈夫

15、之 以功名自见者，岂必藉祖父之势哉？藉祖父之势而成者，世岂无之？终不 足谓之丈夫，必也可知，他并未凭借祖辈父辈的势力，而是靠自己的能力 成就美名。据此分析作答即可。3.(1) D(2) C(3) B(4)(萧望之等人)没有禀告皇上，话就泄露了，于是被许、史和弘恭、 石显等人诬陷，周堪、更生被关进监狱，和萧望之等都被免去了官职。越过别国而把远地当作边邑，您知道这是困难的。哪里用得着灭掉郑国 而给邻国增加土地呢？(5)反对奢侈淫逸的习俗。出身微贱的人行事不能超越礼制。王的教化应由内到外施行，从亲近的人开始。(1)无威仪是为人简易的表现，而“廉靖乐道”的意思是廉洁清静，喜 好圣贤之道，所以无威仪廉靖

16、乐道中间需断开，据此排除A、B两项；不 寐的意思是不睡觉，达旦的意思是到天亮，中间不能断开，据此排除C 项。应选Do(2) C项，与赊征辟迁，等意思相同错误，除征辟都表示授予官 职，迁表示调动官职，一般表示升职。(3) B项，”曾带着一起辅助政事的大臣请求皇上罢免错误，由原文患苦 外戚许、史在位放纵，而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议， 欲白罢退之。未白而语泄可知，刘向既没有带着，也没有请求皇上， 只是有这个想法。(4)白：禀告。谐诉：诬陷别人，说人坏话。为所：被动句式。 鄙：边邑，这里用作动词。陪：增加。邻：邻国，指晋国。(5)解答时首先要在文中找到相关内容，通读文章可知，此题答案集

17、中在 向睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微贱，逾礼制向以为王教由内及外，自 近者始两句，然后将其内容分点进行归纳即可。4.(1) A(2) D(3) D(4)晋王李克用派人带着书信礼物向赵匡凝借道，来(派使者)到杨行 密那里探访，要求放回史俨等人。而且您曾经给予晋君恩惠，(晋惠公)曾经容许给您焦、瑕这两座城池， 然而晋惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。荆轲自己知道事情不能成功了，靠着柱子笑着，像箕一样地张开两腿坐 在地上，骂道：事情之所以没有成功，是想让你活着签订盟约。(4) 匡凝为人气貌是主语，甚伟是谓语，是典型的主谓结构的短语， 其间不能断开，排除B、D两项；性方严是对主

18、人公性格的介绍，而喜 是动词，作下一个句子的谓语，故应在喜前断开，可排除C项。应选Ao(5) D项，与诛、杀、戮的意义和用法基本相同错误，诛，杀的是罪人; 杀，使人或动物失去生命；戮，本义特指陈尸示众；弑，古时候指臣子杀 君主、子杀父母。明显意义是不同的。(6) D项，表述错误，原文戏日意为开玩笑说，由此可见，赵匡凝到 达广陵，杨行密的这段话只是跟他在开玩笑而已，并不是真正这么认为的。(4)币：礼物。假道：借道。聘：探访。归：使动用法，使归，放 回。为：给予。赐：恩惠。济：渡河。就：成功。箕踞：坐在地上，两脚张开，形状像箕。这是一种轻视傲慢 对方的姿态。所以：的原因。劫：强迫，威逼(其订立盟约

19、)。5.(1) D(2) B(3) B(4)(灭郑)对于晋国来说有利，而对于秦国来说却没有好处。您为 什么不解下郑国之围，把它作为东方道路上的国家来交往呢？我进入关中，财物丝毫不敢据为己有，登记官吏、人民，封闭府库，来 等待将军。(1)D项，句意：于是暗中派使者告诉秦穆公。间：暗中，悄悄地。(4) “楚成王是一个称谓，中间不能断开，排除A、C两项；其言作用 的宾语，二者共同构成动宾结构，中间不能断开，排除D项。应选B。(5) B项，“虽然与退秦师没有联系错误，甲文第一段介绍了故事发生的 背景，最后一段交代了故事的结局，和退秦师都是有联系的。(4)得：有利。解：解围。东道：东方道路上的国家。交：

20、交往。秋毫：比喻细小的东西。近：接触，沾染。籍：登记。6.(1) B(2) A(3) C(4)依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同 盟者，这是不明智的；用散乱代替整齐，这是不符合武德的。况且相同情况的人应该互相成全，有相同利益的人应同生共死。请两位 君王还是仔细考虑吧！(1)亡不能存与危不能安是并列结构，应在其间断开，排除A、C两项;韩魏之君作见的宾语，共同构成动宾结构，中间不可断开，排除D项。 应选Bo(4) A项，战国末期错误，应是春秋末年。(5) C项，由文段(一)中佚之狐言于郑伯日：国危矣，假设使烛之武见秦 君，师必退。公从之。辞曰：臣之壮也，犹不如人；今老矣，无

21、能为也 已。可知，烛之武不是主动请缨。(4)因：依靠。敝：损害。与：结交，亲附。易：替代。且：况且。同情：情况境遇相同。其：还是。图：考虑。7.(1) B(2) A(3) C(4)晋国，有什么满足的呢？已经在东边使郑国成为它的边境，又想扩 展它(晋国)西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪 求的土地呢？烛之武，是个善于舌辩的士人，凭借三寸不烂之舌劝退了秦国的军队， 辛勤劳苦，功绩很大，受到重赏，这是天理。(1)B项，句意为：秦伯很高兴，于是与郑人结盟。盟：结盟。(4) A项，于：均为介词，对。B项，以：介词，凭借/连词，表目的。C项,乃:用在判断句中,起确认作用,可译为是就是/副

22、词,才。D项，然：代词，的样子/连词，然而。应选Ao(5) C项，佚之狐凭借自己是老臣，德高望重，平时对郑伯尊重有加于 文无据。(4)厌：满足。肆：延伸，扩张。阙：侵损，削减。以：介词，凭借。理：天理。8. C、B C、B、C(1) c项，句子译为：出使的人来来往往，(郑国可以随时)供给他们缺少 的东西。行李：出使的人。(2) 越国以鄙远的以：来。敢以烦执事的以：拿。既东封郑的“封：意动用法,以为疆界。“又欲肆其西封的封：疆界。故两个以不同,两个封不同,应选B。(3)由前文“见秦伯”可知烛之武是来见秦穆公，因此君应译为“您；由 后文内容可知烛之武巧妙地利用秦、晋两国的矛盾表现出处处为秦国利益

23、着想的样子，分析当时的形势，抓住利害关系，说明保存郑国对秦国有利， 灭掉郑国对秦国不利的道理，故应译为越过晋国而把远方的郑国作为秦国 的东部边境。应选C。(4) A项，行李：古义，出使的人；今义，指行旅人出门时所带的衣物、 生活日用品等，并将其打包好能轻易携带。B项，斟酌：古今同义，仔细考虑，斟情酌理。C项，夫人：古义，那个人；今义，用来尊称一般人的妻子。D项，东道主：古义，东方道路上的主人；今义，指接待或宴客的主人。 应选Bo(5)C项，把城池划过去后表述有误，晋国并没有把城池给秦国。C.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋 如/涕唾亦何有于郑乎？D.秦穆之

24、于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋 如涕唾/亦何有于郑乎？（4）以下对文中涉及的古代文化常识的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（ ）A.执事，指做事情，主持工作，也指办事的官吏，后来也用于表示对对方的 敬称。B.左传是我国第一部编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明 所作，是优秀的历史散文著作，与公羊传谷梁传合称春秋三传。C.公、侯、伯、子、男五等爵位是中国古代社会的政治等级制度之一，其中 以公级别最大。从而可见，齐桓公的位次高于晋侯。D.寡人，寡德之人，意为在道德方面做得缺乏的人，用于古代诸侯或帝王 的谦称，他们有时也自称孤，谓自己不能得众；称不毂，即

25、不善。（5）以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.烛之武顾全大局。面对郑国危亡的局面，他放下不被重用的个人恩怨，毅 然担负起出使秦国的重任。B.烛之武富于谋略。他一面向秦穆公许诺，愿为秦国提供好处；一面利用秦、 晋矛盾，施行离间之计。C.烛之武反客为主。他对秦穆公说，灭亡郑国是让秦赔上自己的邻国来增加 晋国的势力并削弱自己。D.烛之武不辱使命。他在国家危亡之时出使，不卑不亢，沉着辞令，说服秦 国退兵护郑，不失本国尊严。（6）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（1）不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！（7）请结合乙文中的观点分析

26、秦穆公退兵的原因。2 .阅读下面文本，完成以下各题。赵大讷 ，字敬叔。县人周恭肃王元俨 之十世孙也。起家译曹掾, 调泉州录事。大盗起，宁都泉之无赖男子啸众应之，遂谋来攻城。大讷作 栅以御其冲，盗为引去。迁兴化录事，转龙溪尹Q俗尚鬼，垒石作祠，以 奉紫衣神，黠民将为奸利，必牲犬以祭。大讷投神江中，移石以修孔子庙。 庭县多山畲洞獴，官稍侵之，辄弄兵暴掠，至烦。大将出屯，经年不解， 大讷调御得其术，服从如良民。邑大姓怙势杀人，郡守受其财出之。大讷 抱案诣府，历指其奸。守怒，阴中以他罪，大讷略无所慑。俄迁永嘉，永 嘉计口赋盐，民以为病，大讷建请令富商转售之瑞安。猾吏伪为官书，诬 平民盗贩，民死亡者三人

27、。府下大讷讯之，大讷徙之临汀。州城枕大江， 水暴，岸善崩。大讷列植巨木，先以箕芒杀浪势，然后实土，以石鳌之，岸凡数千尺得不坏。除温、台等处海运千户，遭母丧，改知永新州，州民 素豪，势出守吏上，闻大讷至皆畏服不敢吐气。乡饮酒之礼久废，大讷讲 而行之，宾主就位，献酬有节，揖拜有容，观者叹悦。在官二年，告老解 印绶而归，时至正八年夏六月也。大讷性刚直，不惮大吏，屡典剧县，皆 有能声，卒胥无敢出乡，宿猾元豪亦相告远遁，数平反冤狱，民为立生祠。 或以事如远乡，父老携子弟聚观日：此赵侯也！ 其为人爱慕如此。大讷同 时，有金德润君泽者，亦县人，由湖南廉访司掾，历官至嘉兴推官，亦以 政事称其果毅有为，议者谓不

28、如大讷云。赞日：丈夫之以功名自见者，岂必藉祖父之势哉？藉祖父之势而成者， 世岂无之？终缺乏谓之丈夫，必也。奋自布衣卓然有立小或作州牧大或闻 国政使德泽简在人心声闻流于后世然后始无愧于斯名善矣哉！（选自明宋濂浦阳人物记）【注】赵大讷，元朝人。周恭肃王元俨，指宋太宗赵匡义的第八 子赵元俨，封周王，谥恭肃。（1）以下对文中画横线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后 世/然后始无愧于斯名/善矣哉！B.奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后 世/然后始无愧于斯/名善矣哉！C.奋自布衣/卓然有立/小或作

29、州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后 世/然后始无愧于斯名/善矣哉！D.奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后 世/然后始无愧于斯/名善矣哉！（2）以下对相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.古代表示官职变动的词语有很多，其中除是任命的意思；“调是调动官 职；迁是调动官职，一般指升职，也指贬谪。B.揖拜是我国传统礼仪，分“揖与拜两类。“揖即拱手礼，多用于平辈、 陌生人之间；拜即跪拜礼，常用于对君主、上级、长辈。c.立生祠是古代一种民俗，即为活人修建祠堂并加以奉祀。一般是出于对有 德政于民的官员的感激，后来也有借此来奉承上级官员的。D.左传是我国第一

30、部编年体历史著作，旧说为春秋末年鲁国史官左丘明 所作，是优秀的历史散文著作。（3）以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.赵大讷治理有方，重视教化。有人想借助神祠来非法谋利，他把建神祠的 石头运去修孔庙；他还重新推行乡饮酒礼以教化民众。B.赵大讷德能兼备，深受爱戴。他使大盗撤离、使顽民顺服，屡次主管政务 繁重的州县，屡次平反冤假错案，百姓为他立了生祠。C.赵大讷性情刚直，不畏权势。不管是对收受贿赂而包庇豪族的郡守大员， 还是对诬陷平民而使平民死亡的胥吏，他都严格执法。D.赵大讷成就卓越，终成美名。文章除多处正面描写了他的才智、成就以外, 还用其同乡金德润来反衬他的果敢坚毅、

31、大有作为。（4）把以下句子翻译成现代汉语。或以事如远乡，父老携子弟聚观日：此赵侯也！ 其为人爱慕如此。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（5）赵大讷是凭借祖辈父辈的势力而在仕途上有所成就的吗？请根据文本 概括你的依据。3 .阅读下面文本，完成以下各题。刘向字子政，本名更生。年十二，以父德任为辇郎。既冠，以行修饬 擢为谏大夫。是时，宣帝循武帝故事，招选名儒俊材置左右。更生以通达 能属文辞，与王褒等并进对，献赋颂凡数十篇。会初立谷梁春秋,征更 生受谷梁，讲论五经于石渠。元帝初即位，太傅萧望之为前将军， 少傅周堪为诸吏光禄大夫，皆领尚书事，甚见尊任。更生年少于望之、堪， 然二人重之，荐更生宗室

32、忠直，明经有行，擢为散骑宗正给事中，与侍中 金敞拾遗于左右。四人同心辅政，患苦外戚许、史在位放纵，而中书宦官 弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议，欲白罢退之。未白而语泄，遂为许、 史及恭、显所谐诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。成帝即位,显等伏辜， 更生乃复进用，更名向。向以故九卿召拜为中郎，使领护三辅都水。迁光 禄大夫。是时，帝元舅阳平侯王凤为大将军，秉政，倚太后，专国权，兄 弟七人皆封为列侯。向睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微贱，逾礼制。向以 为王教由内及外，自近者始。故序次为列女传，凡八篇，以戒天子。采 传记行事，著新序说苑凡五十篇奏之。数上疏言得失，陈法戒。书 数十上，以助观览，补遗阙。上虽不

33、能尽用，然内嘉其言，常嗟叹之。回 为人简易无威仪廉靖乐道不交接世俗专积思于经术昼诵书传夜观星宿或不 寐达旦。向自见得信于上，故常显讼宗室，讥刺王氏及在位大臣，其言多 痛切，发于至诚。上数欲用向为九卿，辄不为王氏居位者及丞相御史所持， 故终不迁。居列大夫官前后三十余年，年七十二卒。（节选自汉书刘向传，有删改）（1）以下对文中画线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星 宿或不寐/达旦B.向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星 宿/或不寐达旦C.向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/

34、昼诵书传/夜观星 宿或不寐/达旦D.向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星 宿/或不寐达旦（2）以下对文中画线的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.冠，古代男子年满二十岁时行加冠礼，表示已经成年。B.谷梁春秋，与春秋左氏传春秋公羊传合称“春秋三传”。C.“擢是选拔、提拔的意思，与除征辟迁等意思相同。D.九卿，古代中央局部行政长官的总称，类似后来的六部尚书。（3）以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.刘向通晓经书，擅长写作。他曾经被征召教授谷梁，在石渠宣讲五 经，也曾经编撰新序说苑等著作。B.刘向正直有为，嫉恶如仇。他曾带着一起辅

35、助政事的大臣请求皇上罢免身 居高位的骄纵外戚和玩弄权术的宦官。C.刘向忠君爱国，献计献策。他曾编纂列女传来警诫天子注重教化，多 次上书谈论利害，陈述法那么戒律，弥补遗漏的过失。D.刘向颇有才能，深受重用。宣帝选用贤才，他进献了几十篇赋颂；后来成 帝屡次想任用他做九卿，但始终没能施行。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谐诉，堪、更生下狱，及望之皆免 官。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（5）关于礼仪教化，刘向有怎样的看法？请简要说明。4.阅读下面文本，完成以下各题。赵匡凝，空光仪，蔡州人也。其父德事秦宗权，为申州刺史。宗权 反，德攻下襄阳。梁太祖攻蔡

36、州,宗权屡败，德丁乃以山南东道七州降。 梁太祖初镇宣武，尝为宗权所困，闻德降，大喜，表为行营副都统，河 阳、保义、义昌三节度行军司马。会其兵以攻蔡州，破之，德功多。德 卒，子匡凝自立。是时，成泗死，雷彦恭袭取荆南，匡凝遣其弟匡明逐 彦恭，太祖表匡凝荆襄节度使，以匡明为荆南留后。是时，唐衰，藩镇不 复奉朝廷，独匡凝兄弟贡赋不绝。匡凝为人气貌甚伟性方严喜自修饰颇好学问聚书数千卷为政有威惠。 太祖攻兖州，朱瑾求救于晋，晋遣史俨等将兵数千救瑾，瑾败，与俨等奔 于淮南。晋王李克用遣人以书币假道于匡凝，以聘于杨行密，求归俨等。 晋王使者为梁得，太祖大怒。是时，梁已破兖、军E,遣氏叔琮、康怀英等 攻匡凝，叔

37、琮取泌、随二州，怀英取邓州，匡凝惧，请盟，乃止。太祖弑昭宗，将谋代唐，畏匡凝兄弟不从，遣使告之，匡凝对使者流 涕答曰：受唐恩深，不敢妄有他志。太祖遣杨师厚攻之，太祖以兵殿汉北, 匡凝战败，以轻舟奔于杨行密。师厚进攻荆南，匡明奔于蜀。匡凝至广陵， 行密见之，戏曰：“君在镇时，轻车重马，岁输于贼，今败乃归我乎？ 匡凝 曰：仆世为唐臣，岁时职贡，非输贼也。今以不从贼之故，力屈归公，惟 公生死之耳！ 行密厚遇之。其后行密死，杨渥稍不礼之。渥方宴，食青梅， 匡凝顾渥曰：勿多食，发小儿热。诸将以为慢，渥迁匡凝海陵，后为徐温 所杀。（选自新五代史）（1）以下对文中画线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.匡

38、凝为人气貌甚伟/性方严/喜自修饰/颇好学问/聚书数千卷/为政有 威惠B.匡凝为人气貌/甚伟/性方严/喜自修饰/颇好学问/聚书数千卷/为政有威惠C ,匡凝为人气貌甚伟/性方严喜自/修饰颇好/学问聚书数千卷/为政有威 惠D.匡凝为人/气貌甚伟/性方严喜/自修饰颇好/学问聚书/数千卷/为政 有威惠（2）以下对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.字：又称表字，旧时人在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。B.太祖：指先祖称谓，后多用来指开国帝王的庙号，也有为其先人追授的。C.山南东道：道是中国历史行政区域名，相当于后来的省。山南东道是唐朝 的一个道。D.弑：古代指臣下杀死君主

39、，子女杀死父母。与诛、杀、戮的意义和用法基 本相同。（3）以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.赵匡凝的父亲赵德先在秦宗权手下，后投降梁太祖并受到重用，赵德 死后赵匡凝继任。B.因为唐朝衰落，藩镇割据一方，不再尊奉朝廷，但赵匡凝兄弟却依然向朝 廷进贡，并没有停止。c.梁太祖杀了唐昭宗想要谋划取代唐朝，赵匡凝没有听从。后被梁太祖打败, 坐船投奔杨行密。D.赵匡凝到达广陵，杨行密认为赵匡凝做节度使时向梁进贡财物，现在被打 败了却来投奔他。（4）将以下句子翻译成现代汉语。晋王李克用遣人以书币假道于匡凝，以聘于杨行密，求归俨等。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所

40、知也。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：事所以不成者，乃欲以生劫 之。5,阅读下面文本，完成以下各题。甲晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：国危矣，假设使烛之武见秦君，师必退。公从之。 辞日：臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。公曰：吾不能早用 子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。许之。夜缱而出，见秦伯，曰：秦、晋围郑，郑既知亡矣。假设亡郑而有益于 君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚， 君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且 君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之

41、所知也。夫晋，何 厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：不可。微夫人力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。亦去之。乙晋焚楚军，火数日不息，文公叹。左右日：“胜楚而君犹忧，何？ 文公 日：吾闻能战胜安者唯圣人，是以惧。且子玉犹在，庸可喜乎！ 子玉之败 而归楚成王怒其不用其言贪与晋战让贵子玉子玉死亡晋文公日我击其外楚 诛其内内外相应。于是乃喜。七年，晋文公、秦穆公共围郑，以其无礼 于文公亡过时，及城濮时郑助楚也。围郑，欲得叔瞻。叔瞻闻之，死亡。 郑持叔瞻告晋

42、。晋日：必得郑君而甘心焉。郑恐，乃间令使谓秦穆公日： 亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？ 秦伯说， 罢兵。晋亦罢兵。（1）以下各句画线词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.越国以鄙远 鄙：把当作边邑B.因人之力而敝之 敝：损害C.失其所与，不知 与：结交，亲附D.乃回令使谓秦穆公间：乘机（2）以下对文中画线的句子断句正确的一项为哪一项（）A.子玉之败而归楚/成王怒其不用其言/贪与晋战让/责子玉/子玉死亡/晋文公 日/我击其外/楚诛其内/内外相应B.子玉之败而归/楚成王怒其不用其言/贪与晋战/让责子玉/子玉死亡/晋文公 日/我击其外/楚诛其内/内外相应C.子玉之败而归楚/成

43、王怒其不用/其言贪/与晋战/让责子玉/子玉死亡/晋文 公日/我击其外/楚诛其内/内外相应D.子玉之败而归/楚成王怒其不用/其言贪/与晋战让/责子玉/子玉死亡/晋文 公日/我击其外/楚诛其内/内外相应（3）以下对文段有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.烛之武面对大国君主，却能不卑不亢，沉着辞令，既不刺激对方，又不失 本国尊严。语言的分寸掌握得恰到好处，很有说服力。B.甲文除去主体说辞局部内容层层深入外，首尾两个自然段的叙事，文字简 洁，虽然与退秦师没有联系，但却让情节波澜起伏。C.甲乙两文都介绍了烛之武退秦师的背景，从中可看出当时各诸侯国间斗争 的复杂性。甲文主要运用了语言描写刻画

44、人物形象。D.对于郑国退秦师这一事件，甲文表达详细，人物形象的塑造也饱满，而乙 文表达那么较简单，这与作者编书的目的、体例等有关。（4）把以下句子翻译成现代汉语。于晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？6）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。6.阅读下面文本，完成以下各题。(-)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，假设使烛之武见秦君，师必退。公从之。 辞日：臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。公曰：吾不能早用 子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。许之。夜缱而出，见秦伯，曰：秦、晋围郑，郑既知亡矣。假设

45、亡郑而有益于 君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚， 君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且 君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何 厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不 仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。亦去之。（诜自左传）（二）智伯率韩、魏二国伐赵，囤晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县 釜而炊。襄子谓张孟谈曰：城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何

46、？ 张孟谈日：“亡不能存危不能安无为贵智士臣请试潜行见韩魏之君而约之乃 见韩、魏之君，说之曰：臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵 将亡矣。赵亡，那么君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君。二君日：智 伯之为人也，粗中而少亲。我谋而泄，事必败。为之奈何？ 张孟谈回：言 出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？之同情相成，同利相死，君其图 之L二君乃与张孟谈阴谋与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀 其守堤之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒 犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者，而高赫为赏 首。群臣请曰：晋阳之存，张孟谈之功也。而高赫为赏首，何也？ 襄子曰: 晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有骄侮之心者，唯赫不失君 臣之礼，吾是以先之。由此观之，义者，人之大本也，虽有战胜存亡之功， 不如行义之隆。故君子曰：美言可以市尊，美行可以加入。（选自淮南子人间训）（1）以下对文中画横线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.亡不能存危/不能安无/为贵智士/臣请试潜行/见韩魏之君而约之B.亡不能存/危不能安/无为贵智士/臣请试潜行/