《DSP技术》教学大纲.docx

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1、DSP技术课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：自动化专业课程代码：21E01126学时分配：36=26理论+10实验赋予学分：2先修课程：信号与系统、数字信号处理、单片机原理与接口技术后续课程：数字图像处理、嵌入式应用系统设计、毕业设计二、课程性质与任务本课程是一门工程应用性很强的专业课，授课对象为我校自动化专业本科生。课程任务是 使学生能够充分认识DSP技术在信息产业化开展中的前沿地位，开阔专业视野，培养学生系统 的工程素养，及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。初步掌握基于DSP芯片的应用系 统的软、硬件开发方法，为今后的工程应用和进一步学习研究奠定必要的基础。三、教学目的与要求通过

2、本课程的学习，使学生了解DSP芯片的结构原理，掌握DSP芯片的开发工具及使用 方法，掌握常用数字信号处理算法的DSP实现方法，熟悉基于DSP芯片的应用系统的软硬件 设计方法。能运用数字信号处理的思维分析和解决实际应用问题。四、教学内容与安排（一）理论教学内容（共26学时）第1章绪论【教学内容】1. 数字信号处理概述；2. DSP芯片的特点及应用领域；3. DSP芯片的现状和开展方向；4. DSP应用系统的设计和开发过程。【教学重点】课程导入,通过最新应用案例介绍课程地位和DSP技术应用前景；DSP芯片的特点及应用, DSP应用系统的设计和开发过程。【教学难点】DSP应用系统的设计和开发过程。【

3、教学目标与要求】 了解数字信号处理器的特点，开展历史及应用前景，激发学生学习本课程的兴趣。 了解DSP系统的组成。【培养能力】数字信号处理器芯片的选择能力。第2章TMS320C54X的结构原理【教学内容】1 . TMS320系列DSP芯片概述；2 .TMS320c54XDSP基本结构特点、内部总线结构、存储器、中央处理单元；3 .数据寻址方式；4 .程序存储器地址生成方式；5 .DSP片上基本外设。【教学重点】中央处理单元，存储器的配置，数据寻址方式，中断向量地址的计算方法。【教学难点】存储器配置，数据寻址方式。【教学目标与要求】 了解TMS320c54X系列DSP的结构及主要特性，内部总线结

4、构； 理解DSP的存储器组织结构，能够合理配置存储器； 掌握中央处理单元各组成局部的工作原理；CPU寄存器及相关外设寄存器的用法; 了解各种数据寻址方式，掌握寻址地址的计算方法； 掌握中断的设置方法及中断向量地址的计算方法。 了解片上基本外设。【培养能力】DSP芯片的使用能力。第3章指令系统【教学内容】指令表示方法、TMS320C54X汇编语言指令系统。【教学重点】指令的表示方法，汇编语言伪指令。【教学难点】汇编语言伪指令。【教学目标与要求】 了解指令系统分类，符号缩写，运算符； 了解常用汇编语言指令的助记符； 掌握汇编语言指令的表示方法； 掌握段定义伪指令的使用方法。【培养的能力】DSP汇编

5、语言指令的使用能力。第4章汇编语言程序开发工具【教学内容】1 . TMS320C54X软件开发过程；2 .汇编语言程序的编写方法；3 . COFF文件格式；4 .汇编、链接。【教学重点】汇编语言程序及链接命令文件的编写。【教学难点】链接命令文件的编写，程序重定位。【教学目标与要求】 了解软件开发过程及汇编语言程序的编辑、汇编和链接过程; 了解汇编器和链接器创立的COFF格式文件特点； 掌握汇编语言程序的编写方法； 掌握链接命令文件的编写方法。【培养能力】源程序及链接命令文件的编写能力。第5章集成开发环境【教学内容】1. CCS开发环境；2. 汇编语言工程的建立和调试；3. CCS应用举例。【教

6、学重点】CCS的使用。【教学难点】程序调试的方法。【教学目标与要求】 了解在CCS环境下DSP应用程序的开发、调试过程； 掌握CCS的配置及使用方法； 掌握可执行代码的生成方法。【培养能力】集成开发环境的应用能力。第6章DSP程序设计基础【教学内容】1 .汇编语言程序设计堆栈的使用，控制、算术运算、重复操作、数据块传送、小数运算等各种类型程序的编写方法。2 . DSP的C语言开发基础。【教学重点】汇编语言编程实现小数运算的方法；DSP的C语言特点。【教学难点】汇编语言中小数的表示方法。【教学目标与要求】 了解汇编语言格式及相关规定； 掌握常用程序的设计方法； 了解DSP程序的C语言实现方法。【

7、培养能力】DSP应用程序设计能力。第7章TMS320C54X的软硬件应用【教学内容】1 .应用专题定时器的编程和应用；2 .应用专题二FIR滤波器的DSP实现方法；3 .应用专题三FFT的DSP实现方法。【教学重点】定时器结构及应用，FIR滤波器的设计实现，FFT的实现。【教学难点】线性缓冲区和循环缓冲区的建立及使用方法，FFT的实现。【教学目标与要求】 掌握定时器编程和应用方法； 了解FIR滤波器的实现方法，掌握FIR滤波器的DSP实现方法; 掌握FFT算法的实现方法。【培养能力】DSP应用系统的算法设计实现能力。（二）课时分配 照课程内容，各单元的课时安排如表1所示。表1理论教学学时分配情

8、况序号章节讲 授实 验小 计1绪论222TMS320C54X 的结构 原理643指令系统264汇编语言程序开发工具485集成开发环境256DSP程序设计基础4387TMS320C54X 的软硬 件应用679课时合计261036注：以上学时分配为建议学时，任课老师可根据实际教学情况调整各章节学时。（三）实践教学内容（共10学时）本课程包括10个学时的实验教学内容，可设置3个实验工程。工程以设计性为主，主要来 源于DSP工程应用中的基本技能与方法，旨在训练学生对CCS的使用，对DSP外设的控制、 常用数字信号处理算法的工程实现以及DSP软件调试方法等方面的综合应用能力，培养学生的 工程意识与实际动

9、手能力。实验工程设置及学时分配如表2所示。其中工程1、2为必选，工程 3、4可任选一个。表2实验工程设置与内容提要注：以上工程设置及学时分配为参考建议，任课老师可根据实际教学情况进行调整。序 号实验工程实验 学时每组 人数实验 类型实验 要求内容提要1基本算术运算的DSP 实现31验证+ 设计必修1、CCS开发环境基本操作；2、DSP应用程序结构和开发流 程；3、基于Simulator开发环境完成 16位定点加、减、乘运算。2数字振荡器的设计与 实现31设计必修1、CCS图形工具使用；2、基于C语言和汇编语言混合 程序设计；3、定时器等外设资源的应用；4、简单算法（迭代）的实现。3FIR数字滤

10、波器设计 与实现42设计选修1、数据文件的读写操作；2、FIR滤波器实现的特殊指令应用；3、CCS高级调试工具使用。4快速傅立叶变换的DSP实现42综合选修1、辅助寄存器使用，位倒序寻址方式应用等；2、FFT算法的编程实现；3、CCS探针和图形工具使用。五、教学设备和设施要求使用多媒体教学设备。六、课程考核与评估本课程通过三方面进行考核：平时成绩(包括考勤与平时课堂讨论、课后作业等)20%, 实验与上机设计30%,期末论文(或者课程设计报告)50%o七、参考资料(1)DSP技术的开展与应用，彭启琮主编，高等教育出版社，2007年。(2)DSP技术实验指导书，彭启琮主编，高等教育出版社，2010年。(3)DSP芯片的原理与开发应用(第4版),张雄伟，电子工业出版社，2009年。(4)信号处理算法的实时DSP实现，陈亮主编，电子工业出版社，2008年。(5) TT公司相关资料.。