现代教育技术（基础）-国家开放大学电大易考通考试题目答案.docx

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1、现代教育技术（基础）1、教学设计是对教学效果进行的价值判断，通过收集、分析和评价数据，对学 生发生的行为变化予以确定。A.正确B.错误正确答案：B2、译码的过程是（）oA.符号转换为信号B.信号转换为信息C.符号转换为信息D.信号转换为符 号正确答案：B3、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、购置、管理和评价的理 论与实践。A.正确B.错误正确答案：B4、教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会中的相互作用和人 际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。A.正确B.错误正确答案：B5、计算机教育应用包括（）oA.教学应用B.教育信息处理C.管理应用D.科研应

2、用正确答案：ABC6、斯金纳认为人类大多数的学习是通过典范的作用学到的。A.正确B.错误正确答案：B7、柯德维依据（）的标准将教育类型分为四种。A.时间B.地点C.人物D.事件正确答案：A B8、戴尔“经验之塔”强调的是（）oA.做的经验B.观察的经验C.抽象的经验D.给学习者的刺激正确答案：D9、下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的选项是（）oA.学生、目标、策略、评价B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习 目标C.测验、调查、教学形式、教学媒体D.评价、决策、规划、教学内容 10、多媒体计算机课件类型主要包含（）o92、教学策略的设计范畴不包括（）。A.教学模式或

3、程序B.教学方法C.教学影响D.教学媒体正确答案：C93、短时记忆的容量是59个工程，保存时间约20秒。A.正确B.错误94、现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和 （）A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法95、（）我国已开始进行幻灯教学实验A. 19世纪末B. 1922年C. 20世纪20年代D. 1936年正确答案：C96、人本主义理论的代表人物是（）oA.奥苏贝尔B.加涅C.布卢姆D.罗杰斯正确答案：D97、教学设计成果评价不具有（）。A.诊断功能B.激励功能C.监督功能D.导向功能正确答案：C98、微格教学的特点是（）oA.目的明确B.重点

4、突出C.反响及时D.能力提高快正确答案：ABC99、教育硬件资源又称教育媒体教材资源。A.正确B.错误正确答案：B100、（）指为实现教学目标，要求学习者系统学习的知识、技能和行为经验的 总和。A.学习需要B.学习内容C.学习策略D.学习目标正确答案：B101、刺激控制教学模式的基本结构不包括（）。A.定义目标行为B.评价初始行为C.反响初始行为D.制定、实施和评价联 结计划正确答案：C102、以下媒体接触面最广的是（）oA.教科书B.幻灯投影C.录音和计算机D.电视和无线广播正确答案：D 103、下面选项属于第一代信息技术的是（）oA.印刷技术B.单向传输的电子通信技术为主的技术C.双向交互

5、的电子通信 技术为主D.早期的视听技术 正确答案：A D104、设备设施的验收主要内容有（）。A.清点数量和检查外观B.功能和品质性能检查C.检查验收报告D.建立档 案正确答案：ABC105、教学设计的一般模式包括学习需要分析、目标设计、策略设计和评价这四 个局部。A.正确B.错误正确答案：B106、布鲁姆的教育目标分类不包括（）。A.认知领域B.动作领域C.情感领域D.动作技能领域正确答案：B107、测试题目的形式有（）oA.回忆性题目B.识别性题目C.转化性题目D.结构化题目正确答案：A B D108、多媒体计算机的特点是（）A.集成性B.交互性C.智能性D.实时性正确答案：A B C D

6、109、传声器的指向性有（）A.无指向性B.心型指向性C.双指向性D.超心形正确答案：A B C D110,在教学目标表述中，“开展态度和观念”的要求属于情感领域的（）层次。A.形成价值观念B.组织价值观念系统C.反响D.价值体系个性化。111、戴尔“经验之塔”的最高层是（）。A.言语符号B.视觉符号C.观摩示范D.设计的经验112、远程教育与传统教育存在差异，目前为止最大的差异是（）oA.教育对象不同B.教学内容不同C.教学手段不同D.教学环境不同 正确答案：C 113、学生与内容之间的相互作用主要通过（）来实现。A.教师B.学生C.学习材料D.媒体正确答案：C114、（）主要是按照一定标准

7、收集起来的学生认知活动的成果。A.客观题测验B.表现性评价C.档案袋分析D.论文题测验正确答案：CH5、远程教育的本质是教的行为与学的行为的时空别离，在远程教育中不存在 面授的形式。A.正确B.错误正确答案：BH6、收集媒体教材的渠道包括（）。A.组织学科教师自行开发编制B.根据教学需要有计划的订购正规音像出版社 的材料C.通过交流复制等方式D.从卫星电视教育节目和因特网中接收和下 载的教育节目和其他资源信息 正确答案：A B C D117、电视是根据人眼的视觉暂留特性和视觉心理，运用电子技术和光电技术， 制作事物的图像信号的方法和技术。A.正确B.错误H8、教学设计按层次可分为（）。A.系统

8、级B.课堂级C.应用级D.产品级正确答案：A B D119、学习需要分析的操作没有正规和非正规之分。A.正确B.错误正确答案：B120、一般传播活动的基本要素有传播者、还要有（）0A.接受者B.信息C.媒体D.效果正确答案：A B C D121、以下不属于学习需要的类型是（）0A.标准与比拟B.感到与表达C.预期与合作D.处理突发事变正确答案：C122、教育技术的开展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实 践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。A.正确B.错误123、学校的教育硬件资源管理中设备设施的管理分类为（）。A.编辑教育教学节目的设备设施B.教学传播设备设施C.

9、语音教学计算机教学设备设施D.设备设施用房正确答案：A B C D 124、常见的教学组织形式包括班级授课、个别学习、小组教学。A.正确B.错误125、贝罗模式是香农一韦弗模式在（）的一个开展A.教育学B.媒体理论C.社会学D.传播学正确答案：C126、教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是（）A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境正确答案：B127、加涅的信息加工理论中，提供学习指导这一教学步骤对应的学习阶段是（）。 A.强化B.反响C.选择性知觉D.语义编码正确答案：D128、技术手段不能替代师生面对面的交流。A.正确B.错误129、教育技术的研究对象是

10、学习者，强调从学习者的角度，利用系统方法组织 教学过程，优化协调教学资源。A.正确B.错误正确答案：B130、媒体组合教室主要形式包括黑板一一投影仪组合。A.正确B.错误正确答案：B131、加涅的学习结果分类包括智慧技能，认知策略，言语信息，动作技能和态 度。A.正确B.错误132、计算机辅助教学模式指针对教学目标、教学内容、学习对象等，依据一定 的理论和计算机技术特点，对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式。 A.正确B.错误133、由于媒体的（）,一些专家提出了 “地球村”的概念。A.组合型B.固定性C.传播性D.重复性正确答案：C 134、人耳对声音强弱的主观感觉也称为（）o A.音

11、调B.响度C.音色D.方位感正确答案：B 135、领会有以下（）行为。A.转化B.掌握C.解释D.推理正确答案：A C D136、学习目标按布卢姆的分类，学习目标被分为（）0A.言语技能领域B.认知领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案：BCD137、场依存性的学习者在认知活动时倾向于更多利用内在参照作为信息加工的 依据，通常总是把要观察的刺激同背景区分开来。A.正确B.错误正确答案：B138、教学设计必须运用系统方法。A.正确B.错误139、（）最早提出使用教学机解决教学问题。A.戴尔B.斯金纳C.克劳德D.加涅正确答案：B140、教学媒体的特性有（）oA.固定性B.传播性C.重复性D.组

12、合性正确答案：A B C D141、技术和媒体并不能改进教学，改进教学的是使用技术和媒体的教学方法。A.正确B.错误142、研究课题管理的方法有（）oA.系统管理方法B.目标管理方法C.计划管理方法D.计量管理方法正确答案：A B C D143、教育技术是对（）进行设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。A.学习过程B.教师C.学习者D.学习资源正确答案：A D144、电化教育是我国特有的名词。A.正确B.借误145、教师的教学过程主要包括（）oA.教学的设计B.教学的实施C.教学的评价D.教学技能学习正确答案：ABC146、网络教育资源建设技术规范的基本内容包括（）oA.网络课程规范B.资

13、源建设规范C.教学支持规范D.学习管理规范 正确答案：ABC 147、教学设计的基础理论包括（）oA.系统理论B.传播理论C.学习理论D.教学理论正确答案：A B C D148、属于视听觉型的媒体的是（）oA.幻灯机B.录音机C.电视机D.多媒体计算机正确答案：C D149、计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）。A.利用计算机学习B.计算机辅助设计C.计算机联网D.计算机管理教学 正确答案：D150、教育技术研究课题管理内容包括（）oA.课题的申报和审批B.课题的计划管理C.中期检查和年度小结D.人员管 理正确答案：A B C D151、加涅的信息加工理论中，引出作业这一教学步骤对应的

14、学习阶段是（）0A.强化B.反响C.选择性知觉D.语义编码正确答案：B152、学生与学生之间的相互作用，教师不应参与。A.正确B.错误正确答案：B153、低于（）Hz或高于20kHz的声波不能被人耳感受器官所感知，分别称为 次声波和超声波。A. 20 B. 10 C. 18 D. 50154、程序教学就是将教学内容按一定的逻辑顺序分解成假设干个小的学习单元， 编制成教学程序，由学习者自主学习。A.正确B.错误155、传播过程是一种信息传送和（）的过程。A.反响B.交换C.编码D.解码正确答案：B156、穆尔将教育分为（）oA.传统面授教学B.远程教学C.同步远程教学D.异步远程教学正确答案：A

15、 B157、一般情况，视觉图像可以分为（）四种类型。A.真实的、模拟的、虚拟的、结构的B.真实的、模拟的、类比的、结构的C. 虚拟的、模拟的、类比的、结构的D.真实的、平衡的、相似的、结构的 正确答案：B158、学习目标编写ABCD法中除教学对象外，还包括（）A.价值B.行为C.标准D.条件正确答案：A B D159、教育技术的研究范畴除设计、开发、利用外，还应包括（）A.管理B.演示C.评价D.集成正确答案：A C160、科学探究教学模式的基本结构包括（）。A.呈现问题情境B.主动解释问题C.分析探究模式与类型D.收集信息并进 行实验正确答案：A B C D161、“经验之塔”是由（）提出的

16、。A.贝茨B.布鲁纳C.麦克卢汉D.戴尔正确答案：D162、我国于（）年开始了广播电视大学教育试点A. 1954 B. 1960 C. 1978 D. 1980正确答案：B163、教学目标受以下（）因素的影响。A.教学资源B.教师C.教学内容D.学习者特征正确答案：C D164、学习需要的类型有（）oA.标准的需要B.心理需要C.比拟的需要D.表达的需要正确答案：A C D165、科学探究教学模式的理论基础有（）oA.认知发现学习论B.行为主义刺激论C.认知结构教学论D.人本主义认知 论正确答案：A C166、（）指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定需要学生形成的能力， 以及能力的构成层

17、次进行深入细致的分析，掌握教学内容。A.学习需要分析B.学习内容分析C.学习者特征分析D.教学策略分析 正确答案：B167、基更认为教师和学生在教与学的全过程中处于绝对别离的状态。A.正确B.错误正确答案：B168、网上教育资源的特点有多样性、共享性、便捷性、时效性、交互性、丰富 性。A.正确B.错误169、瑞奇把教学的概念模式分为（）模式。A.任务中心B. 口寸间中心C.教师中心D.学习者中心正确答案：A B D170、网络教育和远程教育是一回事。A.正确B.错误正确答案：B171、评价和反思过程在教学过程中是一个独立的成分。A.正确B.错误172、”个体的知识既不是预先生成的，也不是完全来

18、自经验，而是来自于主体与 客体的相互活动中J这反映的是（）学习理论的主要观点。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义正确答案：C173、学生支持中的非课业支持包括（）0A.劝告、评价B.行动C.支持D.管理正确答案：A B C D174、美国心理学家加涅关于学习内容的组织主张螺旋式排列教学内容。A.正确B.错误正确答案：B175、传统教学过程包括的要素有（）。A.教师B.教材C.学生D.媒体正确答案：ABC176、迪克-凯瑞的系统教学设计模式是以教学理论为构建模式的基础。A.正确B.借误177、远程教育的起源可以追溯到（）的函授教育。A. 19世纪中叶B. 17世纪中叶C. 18世纪

19、中叶D. 20世纪 178、二次信息的组织管理方式包括（）。A.搜素引擎B.指示数据库C.主题数D.加工方式正确答案：ABC179、在微格教学中，通过动作和音像表述技能规范属于（）范例模式。A.符号模式B.教师示范模式C.直观模式D.正面示范模式正确答案：C180、多媒体计算机教学系统的基本构成包括（）。A.多媒体计算机硬件B.多媒体计算机软件C.多媒体计算机课件D.多媒体 计算机积件正确答案：ABC181、教学设计成果评价的工具不包括（）。A.测验法B.情感法C.调查法D.观察法正确答案：B182、多媒体计算机课件的脚本设计需要设计（）oA.文字脚本B.拍摄脚本C.设计脚本D.制作脚本正确答

20、案：A D183、校园网的教育应用有（）0A.教学信息资源管理系统B.教学科研系统C.学校行政和教学管理系统D. 通信服务系统和网络管理系统正确答案：A B C D184、教师可以让学生使用传感器觉察和比拟各种声音，来讲授（）。A.热现象B.光的传播C.声音的产生与传播D.容易电路正确答案：C185、以下各物体中，不属于教育传播媒体的是（）。A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书正确答案：C186、网络信息污染的主要形式有（）0A.信息病毒B.信息超载C.信息“垃圾” D.信息素养低正确答案：ABC187、编码的过程是（）A.信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D.信号转换为

21、符 号188、教育类型四分法是由（）提出的。A.穆尔B.霍姆伯格C.柯德维D.基更正确答案：C189、远程教学过程的基本要素有（）oA.教师B.学习材料C.学生D.媒体正确答案：ABC190、以下关键词（）,与基于计算机网络的合作学习模式相关。A.个人意义建构B.最近开展区C.合作学习D.基于情境学习正确答案：A B C D191、学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目 标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。A.正确B.错误192、加涅的学习结果分类理论除了智慧技能和认知策略之外，还有（）类型的 学习任务。A.言语信息B.空间信息C.动作技能D.态

22、度正确答案：A C D193、先行组织者概念是（）提出的。A.布鲁纳B.布卢姆C.奥苏贝尔D.斯金纳正确答案：C194、布鲁姆的目标分类理论中认知领域的第3个层次是指（）。A.知识B.分析C.领会D.运用正确答案：C195、现代远程教育是我国普通高等学校纷纷开展的基于信息技术的远程教育。A.正确B.错误196、建构主义学习理论强调学习环境的建构。A.正确B.错误197、先行组织者包括两种：一种是陈述性组织者，另一种是比拟性组织者。A.正确B.错误198、一般而言，教学组织形式包括（）。A.班级教学B.合作小组式学习C.竞争式教学D.个别化学习正确答案：A B D199、教学媒体是承载、传递和控

23、制教育教学信息，并介入教与学的过程之中的 材料和工具的总称。A.正确B.错误 200、个别化教学可使教学根据每个学生的学习需要、能力水平和学习进度来开A.合作学习型B.虚拟教室型C.操练与练习型D.教学模拟型正确答案：A B C D11、网上资源的获取中搜索技巧包括（）。A.布尔逻辑操作符B. “ +、-”号的使用C.使用空格D.使用通配符 正确答案：A B C D12、在使用传声器时，传声器的输出阻抗与放大器的输入阻抗两者相同是最正确的 匹配，如果失配比在2:1以上，那么会影响传输效果。A.正确B.错误正确答案：B13、网上教学的基本形式包括（）oA.讲授形式B.合作学习C.自主学习D.个别

24、指导教学形式正确答案：A B C D14、不属于加涅的学习结果分类的是（）oA.智慧技能B.动作技能C.认知策略D.评价正确答案：D15、不属于形成性评价的步骤有（）oA.提出假设B.选择评价工具C.制订实验方案D.归纳和分析资料 正确答案：A C16、在远程教育实践中，无论是课程开发，还是学生支持服务，都表达了（） 的思想。A.以学生为中心B.以教师为中心C.以教学模式为中心D.以教育机构为中 心17、多媒体计算机课件的教学表达策略设计主要包括（）oA.视听表达的心理策略设计B.画面与画面之间的组接策略设计C.视听素材 组接的策略设计D.人机交互界面的策略设计正确答案：A C D18、将人耳

25、感觉器官能听到的各种频率声波的最低的声压值连成一条曲线，称为 （）曲线。A.响度B.闻阈C.音色D.立体声正确答案：B19、视觉图像的真实程度与传播效果成正比。A.正确B.错误正确答案：B 20、小组教学的优点在于（）o 展，有利于因材施教。A.正确B.错误201、教学，包括了教师的“教”和学生的“学”双边活动，教师处于主导地位。 A.正确B.错误202、在我国教育技术出现是以（）的出现为标志A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.电化教育D.虚拟技术 正确答案：C203、霍姆伯格认为远程教育中教师的作用主要表达在（）两方面。A.设计开发及发送多种媒体的课程材料B,使用计算机备课C.在学生学习时

26、 通过各类双向通信手段实现师生交互作用，为学生提供支持服务D.认真开展远 程教育相关研究 正确答案：A C204、最早的传播过程模式是（）0A.香农一韦弗模式B.贝罗模式C.施拉姆循环模式D.香农一施拉姆模式205、数字化信息的生成中非键盘的录入技术包括（）0A.手写识别技术B.印刷文稿扫描与识别技术C.语音识别技术D.数字压缩 技术正确答案：ABC206、教师结合学生已有知识，设置疑问、制造悬念，将学生的思维引入激发状 态指的是（）oA.演播-设疑法B.演播-讨论法C.演播-情境法D.演播-发现法207、信息加工分析是采用（）提出的学习结果分类。A.布鲁姆B.加涅C.布鲁纳D.奥苏贝尔正确答

27、案：B208、计算机多媒体的教学作用主要表达在（）。A.多种感官参与和交互活动B.非线性组织结构和立体信息空间C.人机界面 自然友好、操作简便D.信息量大，传输快，教学应用范围广 正确答案：A B C D209、教学设计系统过程只有在反响信息的调控下，才能成为一个有效控制的有 序过程。A.正确B.错误210、影响教育媒体教材保存的因素有（）oA.灰尘B.磁场C.温度D.湿度正确答案：A B C D211、常见的远程学习模式可描述为在学生与教师之间，增加另一个要素，即（）oA.媒体B.学生支持活动C.学习材料D.计算机正确答案：B212、教学设计的层次有（）。A.课堂级B.系统级C.产品级D,应

28、用级正确答案：ABC213、教育技术设备登记建账的内容包括（）。A.建立分类账册B.建立卡片、履历书C.登记造册建账立卡的电子形式D. 保存光盘正确答案：ABC214、三代信息技术并非替代关系，三代远程教育也并非替代关系。A.正确B.错误215、教育技术的理论基础包括（）oA.系统理论B.传播理论C.学习理论D.教学理论正确答案：A B C D216、认知策略包括（）oA.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略正确答案：ABC217、在设备设施的保管中库房及设备设施重地，非保管人员不得进入。A.正确B.错误正确答案：B218、（）不属于有意义学习。A.科学研究B.学校实验室工作C

29、.背乘法口诀D.明确概念之间的关系 正确答案：C219、学习资源不包括（）oA.信息和人员B.材料和设备C.设计和制作D.技巧和环境正确答案：C220、霍姆伯格认为远程教育中的教师的作用有两个方面：一是设计、开发和传 送学习资源，二是为学生提供学习支持。A.正确B.错误221、（）是指学习者在因特网环境下，利用网上提供的教育教学服务系统获取 学习资源，解决学习问题的一种学习方式。A.自主学习B.远程学习C.在线学习D.协作学习正确答案：C222、微格教学的开课形式有（）。A.单独授课B.作为教学法课程的一局部C.作为教学实习的一局部D.作为 第二课堂开设正确答案：A B C D223、教学媒体

30、能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的 （）oA.组合型B.固定性C.传播性D.重复性正确答案：B224、（）提出了 “媒体是人体的延伸”。A.贝茨B.布鲁纳C.麦克卢汉D.戴尔正确答案：C225、学生支持中的课业支持包括（）A.解释相关概念B.课程辅导C.培养学习技能D.跟踪学习进度正确答案：A B C D226、（）提出了远程教学三种基本相互作用理论。A.穆尔B.基更C.霍姆伯格D.马克思227、学生支持是为学生提供的一切支持，包括课程材料。A.正确B.错误正确答案：B228、在香农一韦弗模式中，噪声产生于（）局部。A.编码B.信道C.解码D.接受者正确答案：B229、结

31、构化回答与回忆性题目的区别在于，结构化回答题目要求的反响层次比 回忆性题目的深。它们需要智慧技能中的高级推理。A.正确B.错误230、冲动与沉思涉及在很不确定的情境中个人对自己的解答的有效性的思考的 程度。A.正确B.错误231、教学媒体和教学资源在教学中的作用有（）A.使教学传递标准化B.使教学更加生动C.使教学理论得到有效运用D.方 式呆板，范围狭窄正确答案：ABC232、黄金分割是把长度分为长的局部和短的局部，短的局部与长的局部的比等 于长的局部与整体长度的比，即比值为（）。A. 0. 728 B. 0.618 C. 0. 568 D. 0.808正确答案：B233、以下（）模块属于计算

32、机管理教学CMI系统。A.课堂信息管理系统B.学生应答信息系统C.计算机辅助测验系统D.教师 辅导答疑系统 正确答案：ABC234、函授教学的特点包括（）oA.教师和学生之间学生和学生之间在时空上处于相对别离的状态B.教学媒 体比拟单一，教师为学生准备的学习材料主要是印刷材料，也包括幻灯、录音和 电影C.双向通信手段单一，主要是书信方式，师生交流不同步D. 的广泛 使用为双方通信带来巨大便利，书信那么很少被使用，师生实时交流机会增加 正确答案：ABC235、为了克服教学目标陈述的含糊性，心理学家提出了三类新的理论和技术， 作为编写学习目标的方法，以下哪一项不属于这三类。（）A.行为目标B.内部

33、心理与外显行为相结合的目标C.表现性目标D.陈述性 目标正确答案：D236、与获得认知类学习结果有关的教学方法一般有（）A.讲授法B.演示法C.谈话法D.讨论法 正确答案：A B C D237、以下（）现象属于社会强化。A.金钱奖励B.通报鼓励C. 口头表扬D.友善的微笑238、个别化教学中，老师要注意（）。A.学习的步调B.教学目标C.学习活动或材料D.评价教学的手段 正确答案：A B C D239、网上资源环境包括（）。A.网络教育的具体应用B.网上教育资源C.网络硬件基础设施和教学平台D. 网上教学管理正确答案：A B C D240、依据奥苏伯尔的有意义接受学习理论，教学过程包含以下步骤

34、（）。A.明确教学目标B.呈现先行组织者C.认知结构的加强D.呈现学习课题或 学习材料正确答案：BCD241、个别化教学不具有（）。A.利于因材施教B.调动学生积极性C.提高自我教育的能力D.灵活性差 正确答案：D242、一次信息的组织管理方式包括（）。A.文件方式B.数据库方式C.超媒体方式D.主页方式正确答案：A B C D243、（）主要决定于声波的振幅，振幅值越大，声音越响。A.音调B.响度C.音色D.方位感正确答案：B244、CAI的基本模式包括（）0A.个别指导B.游戏C.模拟D.问题解决正确答案：A B C D245、在线学习环境包括以下类型（）。A.网上学校B.网上图书馆C.虚

35、拟实验室D.网上书店正确答案：A B D 246、按评价功能分类，教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A.正确B.错误正确答案：AA.小组成员的参与需要适度引导B.能够培养认知领域的高层次技能C.教学 面较广，具有规模效益D.能够提高学生组织和表达自己见解的能力 正确答案：B D21、微格教学是对在校师范生和在职教师进行课堂教学技能训练的一中培训方法。 每次教学时间510分钟，集中训练2项教学技能，因此常被称为“微型教学”， 微观教学，小型教学等。A.正确B.错误22、学习者的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的选项是（）。A.学习者的年龄、学历、初始能力B.学习者的一

36、般特征、初始能力、学习风 格C.学习者的学习风格、初始能力、学习兴趣D.学习者的社会环境、初始能 力、一般特征 正确答案：B23、班级教学的主要形式不包括（）oA.课堂讲演B.课堂回答C.课堂监督D.课堂自习 正确答案：C24、个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要是指（）。 A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.学习需要 正确答案：B25、教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。 但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为：A.认知、情感和动作技能B. 了解、理解和应用C.生理、心理和情感D.认 知、情感和学习策略26、构图的形式主要有（

37、）oA.平衡B.线条C.形状D.色彩 正确答案：A B C D27、历史上，以（）实践的各自开展、交叉和融合为主线，为形成教育技术这 个特定的领域奠定了基础。A.视听教育B.利用系统方法C.程序教学D.电化教育 正确答案：ABC28、学校网络教育体系建设包括（）oA.教育资源库建设B.网络课程库建设C.教育资源管理系统的开发D.通用 网络教学支持平台的开发 正确答案：A B C D 29、常见的教学组织形式包括（）oA.班级授课B.个别学习C.小组教学D.远程学习正确答案：ABC 30、情境学习是（）学习理论在教学中的应用。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义正确答案：C31、学生

38、的学习属于狭义的学习。A.正确B.错误32、贝罗SMCR传播模式把传播过程的要素分解为信息源、（）等基本要素。A.接受者B.信息C.通道D.反响正确答案：ABC33、教育技术与其他教育分支学科的区别主要在于解决教育、教学问题的方法、 手段和技术上有很多的独特之处。A.正确B.错误34、现代教育技术的方法论基础是（）A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学正确答案：D35、（）是指个体把外部内容整合进自己的结构中并附属于其中一局部的过程, 或个体对刺激输入的过滤或改变的过程。A.顺化B.同化C.平衡D.组织编码正确答案：B36、按照支持的内容，学生支持的类型包括（）。A.课业支持B.非课

39、业支持C.学费支持D.创业支持正确答案：A B37、远程教学的三种基本相互作用包括（）oA.学生和内容相互作用B.学生与教学环境相互作用C.学生与学生相互作用D.学生与教师相互作用正确答案：A C D38、霍姆伯格认为传统教育的特征是程度最高的“连续面授”，而远程教育是非 传统教育，即非连续面授的教育A.正确B.错误39、最优化的教学策略是指能够同时实现多种教学目标的策略。A.正确B.错误正确答案：B 40、布鲁姆的目标分类理论对于学习和教学的指导，没有操作性。A.正确B.错误41、小组教学的特点有（）。A.班级仍然保存B.小组非永久性C.小组间任务一定要相同D.小组成员不 固定正确答案：A

40、B D42、教育技术研究课题管理的原那么有（）oA.科学系原那么B.目的性原那么C.计划性原那么D.服务性原那么正确答案：A B C D43、实验说明：人们学习的1K是通过视觉，80%以上是通过听觉，人们只能记 住20%左右听到的内容，却能记住50%以上既听到又看到的内容。A.正确B.错误正确答案：B44、“教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学，而应使用能够让学 生进行操作或进行社会活动的方式来学习。”这反映的是（）的学习观。A.认知主义B.建构主义C.行为主义D.人本主义正确答案：B45、不属于教学设计前期分析内容的选项是（）0A.终结性测验分析B.学习需要分析C.学习者分析D.学

41、习内容分析46、利用两只眼睛同时分别观看两种不同颜色的同一景象，也可以获得混色效果, 这是空间混色法。A.正确B.错误正确答案：B 47、语言实验室的类型包括（）oA.听音型语言实验室B.视听比照型语言实验室C.听说型语言实验室D.听 说比照型语言实验室 正确答案：A B C D48、按照教师所提供资源与课程学习内容的关系，可以将学习资源划分为（）o A.预设资源、相关资源和泛在资源B.硬件资源、软件资源和信息资源C.文 字资源、视频资源和音频资源D.预设资源、软件资源和人力资源49、加涅认为信息加工过程的学习内部条件是由8个有序的阶段组成的，分别是: 注意、选择性知觉、复述、监督、检索、提取

42、、反响和反响。A.正确B.错误正确答案：B 50、程序教学法是强调以（）为中心的教学模式。A.教学资源B.学习者C.系统设计思想D.教学实践正确答案：B51、建构主义学习理论认为学习环境的要素有（）oA.协作B.会话C.情境D.意义建设正确答案：A B C D52、媒体组合教室主要有以下形式（）。A.录音一一投影仪组合B.影碟机、-电视一一投影组合C.多种媒体组合D. 黑板-投影仪组合 正确答案：ABC53、不属于学习者分析的内容是（）oA.学习者分析B.学习风格C.年龄特征D.信息加工分析正确答案：D54、戴尔“经验之塔”的中间层是（）oA.做的经验B.观察的经验C.抽象的经验D.设计的经验

43、正确答案：B55、（）是指比拟稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导, 特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及 其流程具有特定的规定。A.教学模式B.教学结构C.教学设计D.教学方法56、学生支持中使用的技术手段包括（）。A.邮政信函B. C.广播电视D.计算机与英特网 正确答案：A B C D57、施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（）局部。A.译码B.反响C.干扰D.信号正确答案：B58、美国心理学家布鲁纳关于学习内容的组织主张逐渐分化和综合贯通的原那么。 A.正确B.错误正确答案：B59、戴尔“经验之塔”的第一层是（）。A.直接有

44、目的的经验B.设计的经验C.演戏的经验D.观摩示范 60、教育技术开展的初级阶段是（）A. 19 世纪末、20 世纪初 B. 19181942 C.二战时期 D. 1945-1955 正确答案：B61、学习资源中心的功能有（）oA.资源共享B.个别化自学C.促进素质教育D.补充与充实课堂教学 正确答案：A B C D62、影响教学媒体选择的因素包括（）。A.教学任务方面的因素B.学习者方面的因素C.教学管理方面的因素D.媒 体的教学性能 正确答案：A B C D63、教学过程的要素包括（）。A.教师B.学生C.教学内容D.教学资源正确答案：A B C D64、认知学派最有影响的代表人物是（）。

45、A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳正确答案：C65、选择教学媒体的基本方法有（）。A.问题表B.矩阵选择表C.流程图D.戴尔经验之塔正确答案：A B C D66、教学理论的概念模式中包括任务中心模式。A.正确B.错误67、网上教学环境的特点包括（）。A.信息资源的丰富性B.教学对象多样性C.时空不限性D.人机优势互补性 正确答案：A B C D68、程序教学的依据是（）理论。A.认知主义B.行为主义C.建构主义D.人本主义正确答案：B69、在美国，教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于（）oA.计算机辅助教育B.网络技术应用C.程序教学法D.视听运动 正确答案：D70、施拉姆循环

46、模式强调（）oA.在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B.在传播过程中，只有加入了 反响，传播才能完成C.只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验局部，传 播才能完成D.只有变成社会学的传播，传播才能完成 正确答案：C71、教材入库以后，常见的上架方法包括（）。A.流水上架B.分类排架C.主题排架D.图书上架正确答案：ABC72、根据所传授经验的内容不同，可以将学生的学习分为（）A.知识的学习B.技能的学习C.行为规范的学习D.学习资源的学习 正确答案：ABC73、评价网络上信息的基本指标有（）oA.可信度B.准确度C.合理性D.印证度正确答案：A B C D74、学生的特征分析应该包括三个

47、方面的内容，具体是指（）oA.学生的年龄、学历、初始能力B.学习的一般特征、初始能力、学习风格C. 学习风格、初始能力、学习兴趣D.学生的社会环境、初始能力、一般特征 正确答案：B75、影响学习过程的主要因素有（）oA.学习基础B.学习动机C.学习资源D.学习效果正确答案：ABC76、布鲁姆的教育目标分类中情感领域的目标分为接受、反响，以及（）。A.价值评价B.组织C.性格化D.逻辑化正确答案：ABC77、教学策略是指在整个教学过程中，为完成特定的目标，依据教学的主、客观 条件，特别是学生的实践，对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、 教学方法和教学媒体等的总体考虑。A.正确B.错误78、班级授课制的优点在于（）。A.教师可以及时收集反响信息B.教学面较广，具有规模效益C.教师可以及 时调整教学内容和教学策略D.能够针对学生的个别化差异，因材施教 正确答案：ABC79、美国心理学家布鲁纳关于学习内容的组织主张直线编排教学内容。A.正确B.错误正确答案：B80、教学设计的前期分析由美国学者哈里斯提出。A.正确B.借误 81、远程教育未来面临的挑战，最大的来自于教师。A.正确B.错误正确答案：B8