《羽毛球A(1-4)》教学大纲.docx
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1、羽毛球A C1-4J课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象:本科层次、社会体育专业课程代码:05E03725 05E03826 05E03927 05E04028学时分配:总学时200,周学时4o其中:第五学期72学时、第六学期72学时、第七学期36学时、第八学期20学时。赋予学分:总学分11, (4、4、2、1)先修课程:羽毛球后续课程:二、课程性质与任务(-)课程性质羽毛球运动是一项既高雅,又有活力,集竞技和娱乐于一身的体育运动工程,在广大 学生和群众中广为流行。通过羽毛球的理论学习和运动实践,使学生掌握一种锻炼身体的 方法,养成自觉锻炼身体的习惯,具备正确观赏羽毛球运动和参与基层羽毛球运
2、动的技战 能力,提高身体素质,使学生勇于开拓、创新、拼搏、进取。(-)课程任务1、开展学生的灵敏、协调、反响、速度素质,增强体质,提高健康水平。2、掌握羽毛球基本技、战术,获得锻炼身体的具体方法和手段。3、培养学生顽强、果断的意志品质和终身锻炼的习惯。三、教学目的与要求(-)教学目的羽毛球运动作为社会文化活动的有效手段在各类学校与社会中日益得到广泛开展。通 过羽毛球运动教学和训练过程落实对学生全面的思想教育,使更多学生了解羽毛球运动的 知识,掌握羽毛球运动的方法和技能,把羽毛球运动作为终身进行体育锻炼、增进健康的 方法手段。羽毛球运动教学在造就大批羽毛球爱好者的同时,也使羽毛球文化得到广泛的
3、普及和传播。(二)基本要求1、熟练掌握羽毛球运动技术动作方法、要领,掌握技术动作的运用方法;理解战术 配合的方法和运用方法;把握技、战术运用的变化时机。2、全面系统的掌握羽毛球运动的基本理论知识,了解当前羽毛球运动的开展趋势, 对羽毛球运动有着更广泛认识、更深的理解,促进技、战术的掌握与羽毛球意识的提高。3、使学生熟练掌握最新的羽毛球竞赛规那么、裁判法,并具备羽毛球竞赛的组织、编 排能力。力争全体同学到达国家二级羽毛球裁判员水平,能胜任地方的各类羽毛球竞赛的 组织和裁判工作。4、加强学生科研能力的培养,掌握常用的羽毛球运动科学研究方法、手段和程序,能 结合实际独立解决学习、工作中的问题。5、熟
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- 羽毛球A1-4 羽毛球 教学大纲
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