年幼儿园幼儿中班英语教案《大伞和小伞》.docx

《年幼儿园幼儿中班英语教案《大伞和小伞》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年幼儿园幼儿中班英语教案《大伞和小伞》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园幼儿中班英语教案大伞和小伞幼儿园幼儿中班英语教案大伞和小伞幼儿园中班英语教案：大伞和小伞活动目标：1、能在老师的提示下，用较洪亮的声音发出伞的英语(umbrella)2、能在老师的肢体动作引导下，区分大伞和小伞的发音。(big umbrella and small umbrella)3、情愿和伞做嬉戏。活动预备：两把大小不一的伞。活动过程：(一)引出主题看，老师给宝宝带来了什么？ (look , what teather bring to baby ?)(二)学习发音老师发音，宝宝听(umbrella)逐一发音，老师赐予订正。集体发音。(要求用较洪亮地声音)(umbrella)(三)嬉戏

2、：躲猫猫现在，我们和伞来做嬉戏。 (now, let us play games with umbrella.)我们宝宝看，这两把伞一样大吗？学说大：big小：small等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫。老师请一组的宝宝来到老师 身边，听老师说，老师说：大伞，大伞，躲一躲。这些宝宝就跑到 大伞的下面躲起来，然后请一名宝宝来猜。（四）填色嬉戏看，老师为宝宝每人预备了两把伞，大的伞填上红色，小的伞填 上黄色。（look,there are two umbrellas, big umbrella covered with red , small umbrella covered with yellow）（五）户外活动：大伞变小伞。在老师的带着下，大家拉成一把大伞，变变变，大伞变小伞 让宝宝们自己找好伴侣拉好手变成一把小伞。评析：在这次英语活动中，伞的英文发音本身就是一个难点，比 较拗口。因此，我通过三个嬉戏试图让孩子能听懂伞的发音，可以说 孩子对嬉戏的过程特别感爱好，也对伞这一个媒介有了新的熟悉，但 是对英语的指令性语言还有一些困难。我想：通过日常生活中的渗透, 孩子应当能发好这个音。