夏天到了-幼儿园小班主题教案.docx

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1、夏天到了-幼儿园小班主题教案幼儿园小班主题教案幼儿园小班主题教案活动产生：通过“春姑娘来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的 改变产生了深厚的爱好，也激发了幼儿对与自然改变探究的爱好。随 着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的改变，每天的户外 活动时都会留很多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开 空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们留意的问题，依据教育要顺 应儿童的自然进展，要有效地将儿童的进展纳入社会进展需要，要促 进幼儿全面进展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的爱 好和进展需要，从中查找制定主题网络的线索和根据。于是主题活动 内容也就随即产生一一“夏天到了”教

2、学目标：(1)通过观看夏天的景色和各种树叶、小草的改变，初步知道 夏天到了。(2) 了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的喜爱之情。教学预备:活动前让父母带幼儿去公园关心观看夏天的景色和各种树叶、小 草的改变漫步活动时引导幼儿欣赏幼儿园的风景。教学过程：(1)谈话活动：A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么改变？B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。(2)观赏图片A：夏天来了。哪些小动物消失了 B、河里有什么 花C、看看我们的穿着，有什么改变吗？一一夏天到了，天气变热了， 小伴侣们穿上了薄衣裳。D、与幼儿一起进行总结(可以用小伴侣的 语言来创编)一一夏天到了、天气热了一一蝉儿叫了了、荷花开了一一 小伴侣们换上了薄衣裳(3)布置墙面：涂色，共同布置(4)延长活动:引导幼儿到户外、在家里也查找夏天还有哪些改变，（如吃冷饮、 开空调）感受大自然的改变。教学反思：在活动中觉察小班幼儿对夏天的前期阅历还很少，分不清季节和 季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不知道蝉，也从没见过, 但从谈话中能觉察幼儿们对树、树叶、小草的观看很认真，知道他们 到夏天都有些什么改变了，我想学问需要积累，尤其是对小班幼儿, 假如在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果肯定会更 佳。