2021年幼儿园教育教学工作实施方案.docx

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1、2021年幼儿园教育教学工作实施方案一、情况分析按照上级教育部门的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足 幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色开展，致力追求内涵开展。围绕 ”规范管理，突出特色，促进均衡”工作突出重点、狠抓规范、推动发 展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻安全工作为主线，以师资 队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展我园 教育教学工作，在新学期里，我们将遵循新纲要的精神，结合园 务计划，针对我园幼儿的实际情况，制定教育目标，以新世纪幼教目 标为预定基石，力争在开发每个幼儿的潜能；开展幼儿健康的个性； 初步形成孩子为适应未来社会开展变化的基础上为培养幼儿所必须

2、的终身学习的愿望和各项能力的开展做出努力。二、主要工作任务（一）健康领域1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适 应集体生活，对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为 幼儿创设宽松、和谐的心理环境，并尊重幼儿的独立要求，创设“自 理”的条件与环境。2、使幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己，能够接受 成人安全保健方面的提示。对疾病能配合预防和治疗。对危险的标志 和信号能作出反响。正确使用学习、生活用具和简单的劳开工具，遵 守规那么，懂得保护自己的安全。有初步的安全保护意识，能根据已有 知识经验，力能所及地处理生活中出现的紧急情况。3、使幼儿喜欢参加体育活动。动作协调

3、、灵活，有克服困难的 勇气和合作的态度。（二）语言领域1、使幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌，能大胆说出自己的需要和 想法，清楚地讲述自己所经历的事。2、创设宽松、自由的环境、积极互动的环境及普通话的环境， 增设图书布袋栏，培养幼儿喜欢听故事、看图书的良好习惯，并能自 我管理。（三）社会领域1、在各项活动中，能够积极、主动、大胆地表现自己，有自信O2、建立班级一日活动常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的 各种行为规那么，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不阻碍别人游戏， 不抢同伴正在玩的玩具，积极认真参与集中教育活动等行为规那么。3、注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园，及对 他人有礼貌的行为

4、，学会问侯、道别等礼貌用语。（四）科学领域1、意在保持幼儿永久的好奇心和探究欲望，开展幼儿实际探究 解决问题的能力，并增进幼儿表达与交流的能力。2、能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量、时间和空间等 方面的感性经验，感受事物的数量关系，逐步建构初步的数的概念， 尝试运用已有的知识经验及数学方法解决日常生活及游戏中某些简 单的问题，体验数学的重要和有趣。（五）艺术领域1、能关注周围环境、生活和艺术作品中的声、形、色的美，喜 欢参加艺术活动，并能大胆地表示自己的情感和体验。2、在尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美 感受和表现方式的同时，投放相关材料，创设艺术气氛，放手让幼儿 去想

5、象和创造，提供他们创造的快乐。三、采取的措施本学期的工作重点是：对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育, 进行常规培养和思想品德教育：（一）德育方面：1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中能使用礼貌用语，能 注意听别人讲话，不随便插嘴。2、利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例，对幼儿进行 教育，并引导幼儿模仿，鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为。3、培养幼儿热爱祖国，热爱集体，懂得不能为了自己而影响集 体，并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神。4、能完成成人的委托，愿意做一些力所能及的事。（二）智育方面：1、让幼儿接触、认识自然和社会，取得直接经验。2、在晨间活动、游戏活动中，训练幼儿的语

6、言表达能力。3、丰富幼儿的游戏活动，在创造性游戏中开发幼儿的智力。4、进一步培养幼儿学习珠心算的兴趣，培养幼儿对周围环境中“数”和“形”的兴趣。（三）体育方面：1、积极开展户外活动，使户外体育锻炼形式多样化，促进动作 开展。2、加强幼儿的骨胳肌肉动作练习。3、教育幼儿养成早睡早起的良好生活习惯和早、晚刷牙的良好 习惯，注意保护五官。4、抓好进餐习惯的培养，彻底改变幼儿偏食，吃饭不专心、讲 话等坏习惯，不挑食努力吃完自己的一份饭菜。（四）美育方面：1、在日常生活中，培养幼儿的感受力、创造力、想象力。2、通过唱歌、律动、舞蹈等活动教会幼儿在音乐伴奏下，注意 听和唱准符点音等，学会做各种舞蹈动作。3

7、、在游戏中让幼儿自制玩具，参加节日的环境布置，加深幼儿 对美的感受能力。4、开设阅读区、益智区、生活区、建构区、角色扮演区等多种 区域，培养幼儿各种能力，促进幼儿全面开展。四、特色教育：1、我园利用多种活动促进幼儿各方面开展：新学期开学典礼、每 周升旗仪式、节日主题活动、二十四节气习俗、亲子运动会、故事童 乐汇、安全演练等多种活动帮助及提升幼儿能力及开展。2、宽敞的活动场地是我园开展体育活动的有利条件，户外活动以 自主游戏、体育游戏和体育技能训练为主，花样拍球与跳绳也是我园 幼儿掌握的一项非常重要的技能。3、如何做到科学衔接是我们多年教研的一项重要议题，通过各种 方式提升幼儿的动手操作能力、观察能力、语言表达能力、社会交往 能力、运动能力、视知觉、听知觉以及知觉转换等能力，除了能力的 培养外习惯养成也是衔接中非常重要的，老师通过小小值日生、自理 小能手以及整理书包等活动培养幼儿的各种好习惯。4、幼儿园的种植区每个班级认领一块地，让幼儿体验劳动带来 快乐的同时了解各种蔬菜的生长过程，品尝自己的劳动成果。五、家园共育1、积极取得家长配合，通过组织各种亲子活动，让家长走进幼 儿园，了解我园开展的各项工作。2、通过幼儿园公众号等形式，让家长及时了解教学内容和有关科学 育儿知识。3、总结和推广家庭教育的先进经验，帮助家长解决教育工作上的疑难问题。