清华版小学四年级下册信息技术教案(全).docx

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1、电子备课课时教案教学时间教学内容第一课七彩民族教学目标知识与能力目标：1、掌握启动PowerPoint 20xx的步骤；2、掌握演示文稿的三种视图方式。情感和价值目标：通过播放欣赏演示文稿，让学生感受到会播放演示文稿的喜悦心情教学 重点演示文稿的翻开与放映。教学 难点PowerPoint 2 010的三种视图方式。教学 准备计算机网络教室课件，教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课: 教学引入：云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住 在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特征。宗教、 服饰、民居、饮食、节日风格迥异，

2、异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭 乱，目不暇接。本课，我们就学习powe:rpc）int20xx软件播放演示文稿“七彩民 族”二、新授（一）、启动PowerPoint 20xx 程序执行“开始- 程序f Microsoft PowerPoint20xx 命令，即可启动PowerPoint 20xx,进入PowerPoint 20xx的操作界面。学生尝试操作，翻开PowerPoint 20xx,进入PowerPoint 20xx的操作界面。看书阅读书上第3页的“智多星”小知识，内容如下：1、双击桌面上的PowerPoint 2010的快捷图标，也可启动PowerPoint 20xxo2、在“

3、幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容。3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”。 添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显 示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻 灯片顺序.在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。（二）、翻开要播放的演示文稿步骤1:在要添加背景色的幻灯片上右击，从弹出的快捷菜单中选择“设置背景 格式”命令。步骤2：在弹出的“设置背景格式”对话框中，单击“填充”选项中的“纯色填 充”。步骤3：单击“填充颜色”中的“颜色”，然后在颜色框中单击所需的颜色。步骤4：单击“全部应用”按钮，演

4、示文稿中的所有幻灯片均应用此颜色作为背 景色。如果只想对所选幻灯片应用此颜色，那么单击“关闭”按钮即可。学生实践操作，教师巡视指导五、学生阅读并动手操作视野拓展四、学生完成创作天地。可单独完成也可小组合作完成三、课堂小结1、学生相互交流谈收获2、本课知识小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第六课艺术之窗教学目标知识与能力目标：学会在幻灯片中插入艺术字情感和价值目标：通过制作艺术字效果，让学生感知成功的快乐教学 重点学会在幻灯片中插入艺术字教学 难点学会在幻灯片中插入艺术字，并设置艺术字的效果教学 准备计算机网络教室教学课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、

5、导入新课将艺术字添加到演示文稿中，可以制作出具有装饰性效果的文字，如带阴影 的文字或发光的文字。使用艺术字可以为演示文稿添加特殊的文字效果。本课， 我们去制作电子相册演示文稿，并在幻灯片中插入漂亮的艺术字。二、新授教师巡视指导，学生观察思考1 .在幻灯片中插入“艺术字”步骤1：启动powerpoint20xx软件，翻开演示文稿“仓鼠相册”。步骤2：在“幻灯片”选项卡中，单击第4张幻灯片，然后按enter键，在 第4张幻灯片后添加一张新幻灯片。步骤3：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“艺术字”按钮，然后 单击喜欢的艺术字样式。步骤4：这时咋幻灯片上出现一个带控制点的艺术字显示框，在框中输入

6、文字 “仓鼠的秘密”。2 .设置艺术字效果步骤1：在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中，单击“对话框启动器” 图标。步骤2：在弹出的“设置文本效果格式”对话框中，设置文本填充为“渐变 填充”效果，并设置阴影等效果，最后将艺术字拖动到幻灯片上合适的位置。3 .删除艺术字样式当删除文字的艺术字样式时，文字会保存下来，改为普通文字。步骤1:选定要删除艺术字样式的艺术字。步骤2：在“绘制工具”下，在“格式”选项卡上的“艺术字样式”组中，单击“其他”按钮，然后单击“清除艺术字”。学生实践操作，教师巡视指导三、学生上机操作练习继续制作电子相册。要求：(1)在幻灯片中插入艺术字。(2)尝试清除艺术字样式，然

7、后重新插入艺术字并设置艺术字效果。(五)、学生阅读并动手操作视野拓展四、课堂小结1、学生相互交流谈收获2、本课知识小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第七课灵动之美教学目标知识与能力目标：1、学会为对象设置动画效果。2、学会测试与查看动画效果情感和价值目标：通过设置动画效果教学 重点演示文稿的翻开与放映。教学 难点PowerPoint 20xx的三种视图方式。教学 准备计算机网络教室课件，教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课：教学引入：云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住 在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着

8、自己鲜明的特征。宗教、 服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭 舌L,目不暇接。本课，我们就学习powerpoint20xx软件播放演示文稿“七彩民 族”二、新授（一）、启动PowerPoint 20xx 程序执行“开始”一“程序” f Microsoft PowerPoint20xx 命令，即可启动PowerPoint 20xx,进入PowerPoint 20xx的操作界面。学生尝试操作，翻开PowerPoint 20xx,进入PowerPoint 20xx的操作界面。看书阅读书上第3页的“智多星”小知识，内容如下：1、双击桌面上的PowerPoint 2010

9、的快捷图标，也可启动PowerPoint 20xxo2、在“幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容。3、“幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图”。 添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图”，使该幻灯片显 示在“幻灯片”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻 灯片顺序.在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。（二）、翻开要播放的演示文稿步骤1：单击“常用”工具栏上的“翻开”按钮，弹出“翻开”对话框。步骤2：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需要翻开的文件“七彩民族”。步骤3：单击“翻开”按钮，翻开演示文稿，如图1

10、.5所示。（三）、播放演示文稿步骤1：执行“幻灯片放映” 一 “开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始” 按钮。注意:该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。进入播放状态后, 幻灯片将全屏显示。步骤2：单击当前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片。（四）、结束播放步骤1：在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令, 即可结束播放并返回到“普通视图”方式下。步骤2：执行“文件” 一 “退出”命令，即可退出PowerPoint 20xxo学生尝试操作，播放演示文稿与退出播放。三、课堂小结1、学生课堂表现情况。师：本节课你学会了什么能和我们一起提供一下吗？2、本课知识小结反 思 札 记小

11、学电子备课课时教案教学时间教学内容第八课锦上添花教学目标知识与能力目标：1、使学生学会更改相册的主题2、培养学生上机操作的能力。情感和价值目标：通过实际操作，使学生体会到成功的喜悦。教学 重点使学生学会更改相册的主题教学 难点使学生学会更改相册的主题教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课：Powerpoint20xx提供了多种设计主题，包含协调配色方案、背景、字体样式和 占位符位置。本课，我们学习修改相册主题，使“仓鼠相册”更加具有特色。 二、新授1 .将主题应用于相册步骤1：启动powerpoint20xx软件，翻开演示文稿“仓鼠相册

12、”，并将视图 方式改为“幻灯片浏览”方式，使每张幻灯片以“缩略图”方式显示，然后 调整显示比例，效果如图8. 1所小。步骤2：在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击要应用的内置主题，如 “波形”，如图8.2所示。 我们发现，使用“主题”，可以轻松、快捷地更 改相册的整体外观。2 .更改相册的主题颜色、主题字体修改主题颜色对相册的更改效果最为显 著。更改主题字体将对演示文稿中的所有标题和文本进行修改。步骤1：在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击“颜色”按钮，翻开主 题颜色列表，如图8. 4所示。步骤2：单击选择的“凸显”组，当主题颜色发生更改时，使用该主题颜色 的相册效果也将发生更改，如图8.

13、 5所示。3 .为图片添加边框和图片效果为增强图片的感染力，可以为图片添加边 框和图片效果等。步骤1：单击要添加边框或图片效果的图片。步骤2：在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中，单击“图片边框”按钮，从列表框中选择边框颜色，如图8. 6所示。步骤3：在“图片工具”下“格式”选项卡的“图片样式”组中，单击“图片效果”按钮，从列表框中选择合适的效果，如图8. 7所示。5.学生上机操作练习(1)尝试修改“全家福”演示文稿的主题样式。(2)尝试利用“快速样式”来更改演示文稿的风格。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起提供一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案教学

14、时间教学内容第九课蝴蝶的一生教学目标知识与能力目标：1、学会插入S mar Art图形2、学会在SmarArt图形中添加形状和文字。情感和价值目标：通过分组学习，培养学生合作学习的能力。教学 重点学会插入SmarArt图形教学 难点学会在SmarArt图形中添加形状和文字。教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课：蝴蝶是昆虫的一类，蝴蝶一生发育要经过完全变态，即要经过四个阶段:受精卵、幼虫、蛹、成虫。本课将制作介绍蝴蝶发育的四个阶段的演示文稿“蝴 蝶一生”，学习在幻灯片中插入smartart图形，其中的局部幻灯片画面如图9. 1 所示。二

15、、新授：1 .插入smartart图形步骤1：启动powerpoint20xx软件，在“开始”选项卡的“幻灯片”组中, 单击“版式”，然后单击幻灯片版式中的“空白”，创立空白幻灯片。步骤2：在“插入”选项卡的“插图”组中，单击smartart,如图9. 2所示。 步骤3：在“选择smartart图形”对话框中，单击所需的类型和布局，如“关 系”类型中的“射线列表”布局，如图9. 3所示。步骤4：单击“确定”按钮后，我们便可以在幻灯片上看到smartart图形的 外观，如图9. 4所示。步骤5：单击中心形状，在弹出的“插入图片”对话框中，单击所选的图片, 然后单击“确定”按钮，此时，中心形状中就

16、插入了一张图片，效果如图9.5 所示。2 .在smartart图形中添加形状在要向其中添加另一个形状的smartart图形上右击，在弹出的快捷菜单中,选择“添加形状”下的“在后面添加形状”命令，如图9. 6所示。3 .向smartart图形中添加文字可以通过“文本”窗格输入和编辑在 smartart图形中显示的文字。“文本”窗格显示在smartart图形生物左侧。在 “文本”窗格中添加和编辑内容时，smartart图形会自动更新。 单击“文本” 窗格中的“文本”，然后输入内容，如“受精卵”，效果如图9.8所示。4 .保存文件 将演示文稿以“蝴蝶一生”为文件名，保存在自己的文件夹 中。5 .学生

17、小组合作，完成作品。6、参观欣赏作品，师生评议三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起提供一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案一、导入新课:教学时间教学内容第十课多姿多彩教学目标知识与能力目标：1、学会在幻灯片中插入“形状”2、培养学生上机操作的能力。情感和价值目标：通过实际操作，使学生体会到成功的喜悦。教学 重点学会在幻灯片中插入“形状”教学 难点学会向形状添加快速样式教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加蝴蝶一生多姿多彩。本课我们就来制作介绍蝴蝶一生的演示文稿。二、新授（一）在幻灯片中插入形状1、学生结合教材自主实践，教师

18、巡视指导。教师提示：要创立规范的正方形和圆形，应在拖动的爱同时，按住shift 键。2、教师指定举手学生上台演示，学生评价。（二）向五形状图形添加快速样式1、教师演示讲解，学生观察思考。2、学生实践操作，教师巡视指导。3、学生相互参观交流。（三）向形状中添加文字。1、学生实践操作，教师巡视指导。2、学生相互参观，交流学习经验。3、教师指定学生广播演示，师生评议步骤1:单击“常用”工具栏上的“翻开”按钮，弹出“翻开”对话框。步骤2：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需要 翻开的文件“七彩民族”。步骤3：单击“翻开”按钮，翻开演示文稿，如图1.5所示。（三）、播放演示文稿步骤

19、1：执行“幻灯片放映” 一 “开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始” 按钮。注意:该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。进入播放状态后， 幻灯片将全屏显示。步骤2：单击当前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片。（四）、结束播放步骤1：在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令， 即可结束播放并返回到“普通视图”方式下。步骤2：执行“文件”一“退出”命令，即可退出PowerPoint 20xxo学生尝试操作，播放演示文稿与退出播放。三、课堂小结1、学生课堂表现情况。师：本节课你学会了什么能和我们一起提供一下吗？2、本课知识小结反思札记三、视野拓展学生阅读视野拓展，增加知识并尝试操

20、作。四、布置作业完成创作天地三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起提供一下吗？大家有什么收获呢？反思札记小学电子备课课时教案1、导入新课:教学时间教学内容第十一课微妙无穷教学目标知识与能力目标：1、学会如何让设置超链接。2、在幻灯片中设置动作按钮。情感和价值目标：通过上机实践，小组合作体验与同学协作的乐趣。教学 重点设置超链接。教学 难点在幻灯片中设置动作按钮。教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加本课，我们把演示文稿“蝴蝶一生”制作成“点播台”的形式，在播放演示 文稿时，只要单击“成虫”，就会看到介绍“成虫”阶段的幻灯片，很奇妙吧！ 其实，

21、实现上述的演示文稿操作非常容易，只需为幻灯片上的对象设置超链接 或动作按钮即可，如图11.1所示。在幻灯片上设置超链接或动作按钮，就能够 按照自己的意愿控制幻灯片的播放次序。二、新授1 .为对象设置超链接步骤1：启动PowerPoint 20xx软件，翻开演示文稿“蝴蝶一生”。步骤2：在首页幻灯片上，选中要建立超链接的对象，如“成虫”。步骤3：在“插入”选项卡上的“链接”组中，单击“超链接”按钮，如图 11.2所小o步骤4：在弹出的“插入超链接”对话框中，在“超链接”下，单击“本文档 中的位置”，然后选择介绍“成虫”的幻灯片，如图11. 3所示。步骤5：单击“确定”按钮。步骤6：单击“幻灯片放

22、映”按钮，播放当前幻灯片。当我们将鼠标指针移向 首页上的“成虫”时，鼠标指针变成“小手”状，如图11.1中右下角所示。此 时单击鼠标，立即跳到介绍“成虫”阶段的第5张幻灯片上进行播放，而不是 按顺序播放第2张幻灯片。2 .在幻灯片中设置动作按钮在介绍蝴蝶不同发育阶段的幻灯片上添加一个动作按钮，当播放幻灯片时,通过单击这个动作按钮可以返回到首页幻灯片。步骤1:选择需要添加动作按钮的幻灯片，在“插入”选项卡的“插图”组 中，单击“形状”按钮。步骤2：单击“动作按钮”组中，然后将鼠标指针移到幻灯片的右下角，当鼠 标指针变成形状时，按住鼠标左键拖动出一个按钮，按钮大小合适时释放鼠标, 如图11. 4所

23、示。步骤3：在弹出的“动作设置”对话框中，选择“超链接到”下拉列表框中的 “第一张幻灯片，如图11. 5所示。步骤4：单击“确定”按钮，完成动作按钮的超链接设置。学生上机操作练习三、创作作品完成P69页创作天地四、课后小结：(1)本节课你学会了什么能和我们一起提供一下吗？大家有什么收获呢？(2)教师总结反 思 札 记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第12课栩栩如生教学目标知识与能力目标：1、掌握幻灯片切换效果的方法。2、学会在幻灯片切换效果中添加声音。情感和价值目标：通过小组探究，培养学生合作学习的能力。教学 重点掌握幻灯片切换效果的方法教学 难点学会在幻灯片中添加声音，设置切换效果的计时

24、方法教学 准备计算机网络教室课件教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)个案添加一、导入新课：蝴蝶体态窈窕，艳丽多姿，吸引了成千上万的人。人民赞赏它，迷恋它，蝴 蝶被人们誉为“虫国的佳丽” “会飞的花朵”“有生命的灿烂画图”蝴蝶已成 为美的象征。为使演示文稿的播放效果更加生动，更好地展现蝴蝶之美，本课 我们为蝴蝶图册添加幻灯片切换效果。二、新授1 .添加幻灯片切换效果(1)学生结合教材自主操作，教师巡视指导。教师提示：单击切换到此幻灯片组中的效果选项按钮，可对幻灯片切换效果 作进一步设置。(2)教师指定学生上台演示，学生评价。(3)学生相互参观，交流学习。2 .为幻灯片切换效果添加声音

25、和效果计时。(1)教师播放做好的学生作品，学生欣赏，交流评价。(2)教师布置学习任务：小组合作完成添加声音和设置效果计时。1小组分工，明确任务。2小组交流，讨论完成方法；教师巡视指导。3小组之间相互参观交流，完善作品。4小组选派代表，展示作品。师生评价。3.学生阅读“知识着陆”，教师解疑难点。4、学生阅读“视野拓展”，增加课外知识。三、布置作业完成P74页1-2题三、课堂小结：师：本节课你学会了什么能和我们一起提供一下吗？大家有什么收获呢？ 教师指定举手学生回答，教师补充。反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十三课麦田怪圈教学目标知识与能力目标：1、学会使用模板创立演示文稿。2、通过

26、上机练习，提高学生的操作能力。情感和价值目标：培养学生协作互助的能力，使学生感受计算机给学生带来的乐趣。教学 重点学会使用模板创立演示文稿。教学 难点学会使用模板创立演示文稿。教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课：麦田怪圈是在麦田或其他农田上，透过某种力量把农作物亚平而产生出几何图 案。每年，世界上都会新发现几千个麦田怪圈，它们是谁制作或如何产生的呢？ 还无人知道答案。本课，我们利用模板快速创立演示文稿“麦田怪圈”，通过演示文稿展现世界 各地奇异的麦田怪圈，如图13.1所示。二、新授1 .将模板应用于演示文稿步骤1：启动powerpo

27、int20xx软件，单击“文件”选项卡，然后单击“新建” 按钮。步骤2：在“可用的模板和主题”选项卡中，单击“样本模板”按钮，如图 13. 2所小。步骤3：在“样本模板”选项卡中，单击“现代版相册”模板，在预览窗格 中会显示一张幻灯片供我们预先观察该模板的效果，如图13. 3所示。步骤4：单击预览窗格中的“创立”按钮，该模板会套用在演示文稿的幻灯 片上，如图13. 4所小。2 .更改幻灯片中的图片步骤1：选中第一张幻灯片上的图片，右击，在弹出的快捷菜单中选择“更 改图片”命令。步骤2：在弹出的“插入图片”对话框中，选择需要的图片，如图13. 5所不。 步骤3：单击“插入”按钮，原模板中的图片被

28、更换，如图13.6所示。3. 在幻灯片中插入文字分别在占位符中输入文字，然后进行编辑，效果如图13.7所示。4 .保存文件将演示文稿以“麦田怪圈”为文件名，保存在自己的文件夹中。5.学生上机 操作练习。三、创作天地1 .从网上查找关于麦田怪圈的资料。2 .继续完善演示文稿“麦田怪圈”。3 .从网上下载有关“食肉植物”的相关图文资料，并保存到自己的文件夹 中。5 .学生上机操作练习（1）尝试修改“全家福”演示文稿的主题样式。（2）尝试利用“快速样式”来更改演示文稿的风格。三、课后小结：1、教师总结本课学生表现情况。2、教师进行知识小结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十四课疑云重重教

29、学目标知识与能力目标：1、学会插入MP3格式的背景音乐2、学会保存文件情感和价值目标：通过实际操作，使学生体会到成功的喜悦。教学 重点插入背景音乐和改变音乐播放效果教学 难点插入背景音乐和改变音乐播放效果教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课：在播放演示文稿“麦田怪圈”时，穿插一曲神秘的背景音乐，会收到意想不到 的效果。本课，我们在演示文稿，“现场竞猜”中添加一曲动听的背景音乐。二、新授（一）添加音频剪辑作为背景音乐步骤1：启动PowerPoint 20xx,翻开演示文稿“麦田怪圈”。步骤2：在“插入”选项卡的“媒体”组中，单击“音频”

30、按钮。步骤3：单击“文件中的音频”命令，如图14.1所示。步骤4：在弹出的“插入音频”对话框中，找到包含所需文件的文件夹，然后单击要添加的音频文件，如102. MP3,如图14. 2所示。步骤5：单击“插入”按钮，这时在幻灯片上出现 个表示音频文件的图标，如图14. 3所示。（二）设置音频剪辑的播放选项步骤1：在幻灯片上，单击音频剪辑图标。步骤2：在“音频工具”的“播放”选项卡上，通过“音频选项”组中的选项，设置音频播放方式，如图14. 4所示。（三）修剪音频剪辑步骤1：单击音频剪辑图标，在“音频工具”下的“播放”选项卡上，单击“编 辑”组中的“剪裁音频”按钮。小学电子备课课时教案步骤2：在“

31、男裁音频”对话框中，假设要修剪剪辑的开头，那么单击起点。当看 到双向箭头时，将箭头拖动到所需的音频剪辑起始位置，如图14. 5所示。步骤3：假设要修剪剪辑的末尾，那么单击终点。当看到双向箭头时，将箭头拖动 到所需的音频剪辑结束位置。（四）保存文件执行“文件” 一 “保存”命令，将演示文稿“麦田怪圈”进行保存。三、知识着陆1 .执行“插入”一“影片和声音”一“文件中的声音”命令，可以将选中的 声音插到幻灯片中。2 .在“自定义动画”任务窗格中，可以设置背景音乐的播放效果。四、创作天地完善演示文稿“麦田怪圈”。三、课后小结：1、学生交流总结本课收获。2、教师总结反思札记教学时间教学内容第十五课真相

32、求解教学目标知识与能力目标：1、掌握插入视频的方法2、学会保存文件情感和价值目标：通过任务驱动，培养学生自主探究的能力和主动学习意识。教学 重点掌握插入视频的方法教学 难点掌握插入视频的方法并学会设置视频播放方法。教学 准备计算机网络教室课件视频资料教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课：不久前，英国再次惊现麦田怪圈，该麦田怪圈形式海洋生物，他们会是什么呢 本课，我们通过视频资料来了解神秘的麦田怪圈，并学习在演示文稿中插入视 频文件。二、新授（一）添加音频剪辑作为背景音乐教师布置学习任务【一】：在演示文稿中插入视频1、学生结合教材自主操作，教师巡视指导教师提示：影

33、片框就是插入影片的播放窗口，我们可以像调整图片一样来 调整它的大小和位置。2、教师指定学生汇报演示，师生交流评价（二）预览插入的视频和设置自动播放视频教师布置学习任务【二】：预览插入的视频和设置自动播放视频1、学生自主操作，教师巡视指导教师提示：请同学们阅读“智多星”，进一步完善你的作品。2、小组选派代表演示操作，师生评议。3、教师演示讲解学生遇到的共性问题。（三）保存文件执行“文件” 一 “保存”命令，将作品保存到自己的文件夹当中四、学习“知识着陆”中有关知识电子备课课时教案教学时间教学内容第二课彩云之南教学目标知识与能力目标：1、学会新建演示文稿2、理解“占位符”的概念3、掌握在“占位符”

34、中输入文字并编辑文字的方法。4、掌握保存演示文稿的方法等。情感和价值目标：通过实践操作，培养学生创新意识教学 重点1、学会新建演示文稿2、理解“占位符”的概念教学 难点1、理解“占位符”的概念2、掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。教学 准备计算机网络教室教学课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课大理的苍山洱海，丽江的玉龙雪山、虎跳峡，香格里拉的高原、湖泊和藏寺， 德钦的梅里雪山，版纳奇异的花卉树木这些都是云南的绝美景致。二、新授（一）、新建演示文稿启动PowerPoint 20xx后，系统会自动建立一张空白的标题幻灯片。学生练习：学生结合书如图2.

35、2所示，进行练习建立一张新幻灯片。（二）、输入文字在这张幻灯片上，有两个用来输入文字的虚线框，称为“占位符”。将鼠标 指针移到占位符中单击，占位符内就出现插入点光标，这时就可以输入文字了。 在占位符中输入幻灯片的标题“彩云之南”。学生练习：学生看书并结合如图2. 3所示,练习在幻灯片上输入文字。（三）、修改文字的字体步骤1：选中占位符中的文字“彩云之南二步骤2：在“开始”选项卡上的“字体”组中，单击“字体”旁边的下拉箭头， 然后在下拉列表中选择所需的字体“华文行楷”。步骤3：在“字体”组中，选择“字号”（96号），选择“字体颜色（红色）。学生练习：看书并结合如图2. 4所示，修改文字的字体。智

36、多星（小技巧）：如果幻灯片中还有副标题，可以用相同的方法进行编辑。五、学生阅读视野拓展，增加知识四、创作天地继续制作演示文稿麦田怪圈，并在演示文稿中插入视频文件六、课堂小结1、学生交流总结本课收获。2、教师总结反思札记小学电子备课课时教案教学时间教学内容第十六课完美呈现教学目标知识与能力目标：1、了解设置演示文稿的放映效果的必要性、多样性。掌握设置放映方式的方法2、进一步培养学生运用所学知识和技能完善作品的能力。情感和价值目标：通过学生自主学习、探究、交流、实践的学习过程，调动学生的学习兴趣，体会“信 息技术”的博大与精深；增强学生的团队协作意识、集体荣誉感以及审美能力教学 重点学会新建自定义

37、放映方案嗯教学 难点掌握设置放映方式的方法教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课：世界之大，无奇不有。近年来不断出现报道麦田怪圈的消息，为此引来越来越 多的人的关注。本课，我们为演示文稿麦田怪圈设置灵活的放映方式，通过演示文稿来呈现麦 田怪圈的秘密。二、新授（一）新建自定义放映方案师：请同学们结合教材自主实践操作，完成“自定义放映”方案1、学生自主实践操作，教师巡视指导。师：遇到问题可请教老师，也可向同学请教。2、教师指定学生演示汇报，学生评价。3、学生继续完善作品（二）设置放映方式教师布置学习任务：请同学们设置一种放映方式1、教师演示

38、课件，学生观察思考2、学生结合教材自主实践操作，教师巡视指导3、教师指定学生演示操作过程，师生评价4、学生继续完善作品三、学生学习并理解“知识着陆”相关知识四、学生阅读“视野拓展”并尝试操作。五、学生创作完成创作天地1-2题三、课后小结：、教师总结1、学生交流总结本课收获。教学时间教学内容第一课用IE浏览网页教学目标知识与能力目标：1、了解因特网及登录因特网的条件2、了解浏览器的作用，认识IE浏览器窗口3、学会使用正浏览器浏览网页情感和价值目标：通过让学生登录因特网，浏览网页，亲自感受网上冲浪带来的乐趣及对生活的影响与 作用，激发学生学习信息技术的兴趣。教学重占八、掌握登录因特网的方法教学 难

39、点学会用IE浏览网页的方法教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加一、情境导入：师：电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息 技术日新月异的开展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面 日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了， 今天，老师就要带大家进入因特网世界！生：倾听初步认识网络与生活的关系二、认识网络。出示课件：网络的日常应用1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范）2、生：思考并回答网络在生活中能做什么二、新课讲解：1、因特网师：因特网起源于美国，英文名称为I

40、ntemet,又称国际联互联网、全球互 联网。通过它，我们可以查询各种所需信息，学习知识，交流情感等生：倾听老师关于因特网的讲解2、浏览网页师 演示与讲解：浏览网页需有“网络浏览器”。目前常用的网络浏览器是 微软公司的Internet Explorer,简称IE,翻开IE浏览器窗口双击桌面上的IE 图标，输入网址在地址栏内直接输入网址步骤1：将鼠标移动到地址栏上单击步骤2：使用键盘在其中输入想浏览网页的网址步骤3：网址输入完毕后，可以直接按下键盘上的Enter (回车)键浏览网页将鼠标指针移到导航栏中的所需位置，鼠标变成手形单击。生：根据老师提供的网址,浏览各种网页，体会上网的感性认识三、课堂

41、练习，创作天地1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 :/ sina. com. cn. 163. com2、输入网址进入迪士尼网站( : disney. cn),观看各种网页。四、交流心得：你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 五、课堂小结展示学生作品，让学生说一说本节课有哪些收获？学生间互评汇报结果围。那么如何提炼关键词呢？这就是我们今天所要学习的难点。教学时间教学内容第三课用“搜索引擎”查找信息教学目标知识与技能：了解搜索引擎的作用及知名的搜索引擎；掌握百度搜索引擎的搜索方法。 过程与方法：通过自主学习的方法，掌握搜索引擎的基本操作；通过小组协作学习的 方法，掌握搜

42、索引擎的使用技巧。情感、态度与价值观：培养学生正确判断并筛选信息的能力，养成良好、健康的上网 习惯。教学 重点指导学生掌握搜索引擎的使用技巧，准确高效地搜索因特网上的信息。教学 难点教会学生灵活运用不同的搜索方法高效地获取信息，并有效地区分、筛选信息，解决 实际问题。教学 准备计算机网络教室课件教学过程（包括课前小研究、教学设计、巩固练习等）个案添加二、导入新课老师：同学们知道北京大学的网址吗？学生：！老师：请大家现在就通过网络来寻找答案，在一分钟后告诉我。学生：北京大学的网址是 : pku. edu. cn/老师：那你是用什么方式来查到这个网址的呢？学生：用百度。老师：对，这就是我们常用的“

43、搜索引擎”。那什么是“搜索引擎”呢？又该如 何来使用它呢？这就是我们这节课要学习的内容。板书课题：搜索引擎三、学习新课（一）搜索引擎简介定义：搜索引擎其实也是一个网站，只不过该网站专门为你提供信息检索服务， 它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类以帮助人们搜寻到自己所需要的信息。老师：刚才这位同学用百度找到的答案，还有没有用其他搜索引擎的同学呢？学生或老师：还有百度，搜狗，一搜，爱问，3721等。通过大家的回答，同学们 用得最多的还是百度，是因为“百度”是全球最大的中文搜索引擎。那全球使用最多的 搜索引擎又是那一个啦？学生：老师：那就是百度。下面就以百度为例来进行学习。（二）搜索网页启动IE

44、浏览器，在地址栏中输入 : baidu. com进入百度搜索引擎，下 面我们来百度一下南极有哪些鸟类，我们在搜索栏内输入南极鸟类，在搜索引擎中称为 关键词。关键词是获取良好搜索结果的前提，正确使用关键词，可以缩小我们的搜索范（三）搜索图片教师演示讲解登陆 baidu. com启动百度搜索引擎选择图片搜索目录选择图片高级搜索在窗口中输入要求的相应关键词单击百度搜索学生根据教师演示与理解，上机实践操作。2、提炼关键词和搜索结果（1）提炼关键词技巧现实生活中需要我们根据实际情况来提炼关键词，例如中央电视台经济频道可以 使用cctvl4（2）从搜索结果中提炼信息或许在我们搜索出来的结果中没有我们直接所

45、需要的信息，这就需要我们在已搜 索的结果中进行总结提炼，以得到我们所需要的信息。例如：查看中央电视台少儿频道，今晚8： 47播放什么节目。输入参考关键词查 询：cctvl4今日节目预告。（四）、练习以小组为单位，根据所学知识，每个小组分工完成以下练习。完成各自负责的练 习后，小组成员间相互讨论，相互间都能掌握3道练习的解决方法。（1）查找昌吉景区相关网页（2）查找关于中央电视台少儿频道节目单（3）查找昌吉市回民小学图片小组汇报，师生评价五、课堂小结1、学生相互交流谈收获。2、教师进行知识与学生课堂表现等情况小结教学时间教学内容第四课图文资料的下载教学目标知识与能力目标：1、掌握，保存网页图片的方法。2、掌握保存网页中的文字。3、学会保