学校疫情处置应急预案.docx

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1、学校疫情处置应急预案一、指导思想为坚定打赢疫情防控阻击战的信心，深入贯彻落实上级 教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康 放在第一位，迅速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。二、组织保障成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间 进行疫情应对的部署与规划，开展心理千预指导工作。组长：副组长：组员：领号小组主要职责：1、全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机 事件作出决策处理；2.参加上级相关工作会议并做好落实；3、执行学校疫情防控相关工作；4、监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。三、工作目标通过疫情相关信息以及心理健康

2、知识的教育和宣传，加 强师生关于病毒知识的了解与认识，改善消极情绪，提高挫 折应对能力和情绪调节能力，做好疫情工作的相关预防。通 过心理辅导和千预，对持有不良情绪的来访者进行心理硫导, 采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平 衡。四、工作目标人群.服务对象为全体师生。1 .将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列 入心理危机关注与干预的对象。五.具体实施（一）预防教育1 .利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心 理防护知2.识宣传与教育，介绍缓解压力、宣进情绪的方法， 引1市生正确认识疫情，做好心理洞适，提高心理健康水平。2 .班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心 理健康汇报制度，做到早发现早上报、早评估、早治疗。及 时发现学生心理问题并向专（兼）职心理健康教师反映。发 现存在严重心理问题的学生，应及时向上级汇报，并在24 小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。（二）健康测评采用网络平台问卷提供的形式，对师生心理健康状况进 行监测，对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访， 在线进行心理疏导。（三）心理辅导开展网络疫情心理辅号和心理咨询服务，服务方式为：1、为师生提供网络心理咨询服务，并做好相关记录记 录。2、开通心理支持服务热线开通心理热线 ，为急需 情绪疏导和心理支持的师生提供服务。