《网球》教学大纲.docx

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1、网球课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：本科层次、社会体育专业课程代码：05E01513学时分配：36赋予学分：2先修课程：后续课程：网球A(l-4)二、课程性质与任务通过本课程的教学，通过任课教师的身教、言教，培养学生具有作风正派、为人师表、 遵纪守法、文明礼貌的情操，以及勤学苦练，顽强拼搏的精神；促进学生网球运动能力的发 展，使学生的网球技术得到提高，培养学生自觉参加网球运动的兴趣；促使学生能够较系统 的掌握网球运动的基础理论、基本技术和基本教学技能，培养学生具备从事网球教学、运动 训练、网球比赛组织与竞赛的基本能力。三、教学目的与要求1、使学生正确了解网球运动的基本特点和健身价值，系

2、统掌握网球运动锻炼身体、 增强体质的手段和方法。2、学习和掌握网球运动的基本技术与战术，具有会讲、会做、会教、会分析问题与 解决问题的能力。3、掌握网球运动的裁判规那么与裁判法，具有组织和实施网球比赛的能力。四、教学内容与安排一、教学大纲时数分配。总学时36学时。1、理论局部2、实践内容知识点条目简要说明教学要求重点难点教学时数网球运动的起 源与开展网球史话：网球运动 对人体的影响；网球 运动的开展趋向掌握网球运动对人 体的影响1网球竞赛规那么 与裁判法网球竞赛的主要规 那么；网球竞赛的主要 裁判方法掌握网球竞赛的主 要规那么2网球比赛的组 织与实施网球比赛的组织网 球比赛的实施掌握网球比赛的

3、组 织1网球的比赛技 战术分析网球比赛技术分析； 网球比赛战术分析掌握网球比赛技术 分析2握拍与移动：东方式正手握拍法；东方式反手握拍法；反手双手握拍法；正、反拍击球移动方法。击球方法：正拍上旋球、平击球；反拍上旋球、削球；双手击球。发球技术：平击发球。截球技：正、反手截击球。基本战术：底线战术；上网战术；双打站位与配合。3、身体素质一般身体素质：速度、力量、耐力、灵敏专项身体素质：奔跑、耐久力、爆发力、柔韧性、协调性章标题学时 分配关键知识点与能力培养要求A/r Vr.第一早正手击球61.底线准备姿势2.正手击球握拍方法（半西方式）3.正手击上旋球的挥拍基本动作,有球练习4.移动中正手击球的

4、基本动作及步伐第二章反拍击球61.底线准备姿势2.反手握拍方法（半西方式）3.反手击上旋球的挥拍基本动作4.移动中反手击球的基本动作及步伐第二早理论6网球概论、规那么、裁判法、比赛实施、技术动作分析第三章发球技术81.发球的准备姿势、握拍方法2.下手发球的动作及练习3.上手平击发球基本动作第四章截击技术6L截击球的准备姿势、握拍方法2.正手截击的动作及练习3.反手截击的动作及练习第五章教学比赛4向学生介绍网球的文化礼仪方面的知识以及相应的比赛规 那么，让他们能更全面的了解网球运动.五、教学设备和设施网球拍、网球、穿线机、发球机等网球专业器材。六、课程考核与评估考核形式：学年考核形式与本课程考核相结合，学年考核采取平时上课出勤、理论闭卷 考核和技术评定、技术达标相结合的形式进行，考核形式为考试。七 附录教学参考文献目录：1、网球运动教程.陶志翔.2、休闲网球技法（图解）.卫耀明.湖南文艺出版社.3、怎样打网球.美国网球杂志社.李又琴译.人民体育出版社.4、学做裁判丛书.网球.陶志翔.沈艺萍.北京体育出版社.5、体育爱好者丛书.网球.王泉正.人民体育出版社.6、网球14天练习法.美伊万伦德尔.乔治.门多萨.王浩东.黄晓辉译.人民 体育出版社.7、跟专家练网球.陶志翔,北京体育出版社.