2019-2020年八年级第二学期期末考试语文试题.docx

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1、2019-2020年八年级第二学期期末考试语文试题（友情提示:本试题共四大题，27小题，总分值150分，考试时间120分钟，请同学们在答题卷上答题）一、积累与运用（30分）1、根据拼音写出以下成语中的汉字（3分）龙吟凤hui （）人情lidn（ ）达龙吟凤hui （）人情lidn（ ）达相形见chu （）囊ying（ ）映雪gong ()筹交错莫 zh6ng ()一是2、以下词语中加点字的读音完全正确的一项（3分）A.教诲(hui)B.倔强(jug) C.刊载(zai)D.鸟瞰(kan)A.教诲(hui)B.倔强(jug) C.刊载(zai)D.鸟瞰(kan)竭力(jl)干涸(he)执拗(ni

2、fi)*迸射(beng)害怕（qi6）馈赠（gui） *挑衅（xin）*管束管tl）深恶痛疾（种）广袤无垠（加0） *忍俊不禁（jin）*众目睽睽（kui）*3、以下各句中加点词语使用恰当的一项为哪一项（3分）A.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 B.张老师讲课抑扬顿挫，具有很强的感染力。 C.近儿年来，毒生姜、镉大米、毒淀粉、毒奶粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现, 令公众惴惴不安。D.毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。 4、2014年3月1日21时20分左右，在云南省昆明火车站发生了一起由新疆分裂势力组织 筹划的恶性砍杀事件

3、。10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在火车站广场、售票厅等处砍杀无 辜群众，此次暴力事件造成29死143伤。政治课上，老师让同学们用一句话来评价这一事 件。评价最恰当的一句是（3分）（）A.学生甲：如此恶性事件真是骇人听闻！B.学生乙：如此恶性事件怎能不让人深恶痛疾。C.学生丙：如此恶性事件真可以说是骇人听闻啊！D.学生丁：这难道不是一件让人深恶痛疾的恶性事件吗？5、以下两那么广告语都有语病，请提出修改意见。（4分）（1）优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。修改意见：（2）本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。修改意见：6、综合性学习：我们居住的西部以其美

4、丽和神秘而令人神往，“大漠孤烟直，长河落日圆”， “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”。多少雄奇景观令我们感慨与震撼，但我们不可能都去一一亲历旅游。今天，我们不妨来一次“神游西部”吧！ （3分）2003004005UU600700800参考答案一、1、啰细觥练萤衷2、C 3、B 4、A 5、（1）把“使”改为“是（或：去掉”的重要 原因” ）（2） “静电”之后加上“的作用”（或：”的功能”）6、（1）例：“西部风情”或“丝绸之路”等 名（2）可以从自然风光、名胜古迹、民俗风情、风物特产等去介绍7、罗曼罗兰、米开朗琪罗、列 夫.托尔斯泰8、（1）欲辨已忘言（2）人有悲欢离合（3）自缘身在最高层（

5、4）大庇天下寒土俱欢颜（5） 蜡炬成灰泪始干（6）别是一般滋味在心头（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（8）山回路转不见君， 雪上空留马行处二、9、卸甲归田的惆怅，继续忠心报国服务人民的信念（意对即可）（2分10、A Ik （1）翳：遮 盖（2）谓：为，是 12、例如：不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。 13、与民 同乐。 14、太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找 解决困难的方法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的典范, 我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。15、D 16、个人的遭

6、遇（以己悲）外物的触发（以物喜）17、（1）日月星辰隐去了光辉，山岳潜藏了形体。（2）像那春风和煦、阳光明媚，湖面平静，天光水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际。18、比喻贴切（动静互衬），形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。（手法1分，结合手法分析画面2分。）三、19、答案例如：单眼皮儿的花（2分），作为线索贯穿全文使结构更加完整，条理更加清晰；揭示人 物性格由自卑到自信的的成长过程；点明主旨一一单眼皮的花儿一样可以是美丽而饱满的。（2分，答出 两点即可） 20、例如：“久违”这里意思是很久没看到，写出了母亲一个人负担家庭的操劳与辛苦， 反映了女儿的懂事和乖巧，（1分）表现了母

7、亲对女儿的爱。（1分）“笨拙”这里意思是呆笨拙劣不灵 活，写出了花儿因羡慕别人家庭幸福而深感落寞的心情，（1分）表现出花儿的自卑。（1分） 21、 例如：比喻，将花儿比作薄薄的叶子（1分），生动形象地写出了花儿没有父亲感觉孤单的样子（1分），【（或比照，句中把“大热天”与“打冷战”进行比照，（1分）强调花儿面对别人家庭完整和睦时的孤 单的感受（1分）】，表现了花儿在单亲家庭的命运打击下内心的痛苦无助，（1分）表达了花儿对完整家 庭完整的爱的渴盼之情（1分）。例如：比喻，将妈妈、老师、同学比作密集的阳光（1分），生动形象 地写出了花儿走出了没有父亲的阴影、感受到了身边的爱（1分），表现了花儿由自

8、卑成长为自信，（1分） 表达了花儿对人生充满了热爱。（1分）21题每题都有四个得分点，回答三个就可得总分值。22、示例：含义：“阴霾”指困境、阴影等阻碍自己成长的外界因素。意指即使暂时不完美，暂时有缺憾，只要勇敢面对，勇于争取，总有一天会走出困境，如愿以偿，享受生命的美丽。（2分）第二问结合自身生活 实际1分，阐述准确流畅1分。23、答案例如：减少心脏病的风险、疏通血管保持血管干净、抑制癌症、 提升智力和记忆力。（各1分） 24、例如：“有可能”是表推测、估计之意，在范围上起限制作用（1 分），说明不运动的隐窝细胞爬到隐窝内壁高处开展成癌前息肉是有可能的，但不一定如此，（1分）如 果删去后就变

9、成“在那里开展成癌前息肉”，太绝对化，与事实不符。（1分）它表达了说明文语言的准 确性（1分） 25、答案例如：说明方法主要是举例子（1分），举人类从1935年到2010年人口增加 3倍而患H型糖尿病的人数增加至2. 2亿人（近15倍）（1分），真实具体且有力地（1分）说明了人类 为不运动付出了惨痛代价。（1分）【或作比拟.（1分）列举人类从1935年到2010年人口增加3倍而患II 型糖尿病的人数增加至2. 2亿人（近15倍）的数据作比拟（1分），真实、准确、具体地说明了人类为不 运动付出了惨痛代价。（2分）】26、答案例如：运动能增强青少年的智力，青春期加强运动益体又益智。（2分）答出劳逸

10、结合之意即可。如学习之余的课间、放学后、周末、假期抽空锻炼，保证锻炼 时间，享受锻炼带给身心的快乐从而使学习更投入，效率更高。假设只答锻炼，不答与学习的关系不得分。（2分）四、27、写作（略）（1）如果你们小组将成立一个旅行社，你认为该给它取一个什么好名呢？ （1分）（2）假假设让你介绍西部，你认为我们最应该从哪些方面去介绍呢？（2分）7、名著阅读：阅读下面一段文字，按要求答题。（3分）歌德写信给策尔特说：“贝多芬不幸是一个倔强之极的人；他认为世界可憎，无疑是对 的；但这并不能使世界对他和对旁人变得愉快些。我们应当原谅他，替他惋惜，因为他是聋 子。”歌德一生不曾做什么事反对贝多芬，但也不曾做什

11、么事拥护贝多芬；对他的作品，甚 至对他的姓氏，抱着绝对的缄默。骨子里他是钦佩而且惧怕他的音乐：它使他骚乱。他怕它 会使他丧失心灵的平衡，那是歌德以多少痛苦换来的。这段文字选自名著名人传，作者是,本书还表达了另外两位名人，他 们分别是 和 O8、填空、默写（8分）（1）此中有真意，o （陶渊明饮酒）（2） ,月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头）（3）不畏浮云遮望眼，o （王安石登飞来峰）（4）安得广厦千万间，o （杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）春蚕到死丝方尽，o（李商隐无题）（6）剪不断，理还乱，是离愁，o （李煜相见欢）（7）行路难中作者展望未来，坚信理想一定会实现的句子是：，o（8）白雪

12、歌送武判官归京中表达作者与友人依依惜别之情，并与“孤帆远影碧空尽，唯 见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：，。二、古诗文阅读（25分）（一）阅读古诗，完成910题。（4分）己亥杂诗（清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。9、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有，也有回归的喜悦，更有 o （2分）10、选出对这首诗理解分析不正确的一项（）（2分）A. “浩荡”，“浩浩荡荡”之意，说明诗人与官场决裂的气势。“吟鞭东指即天涯” 是说当自己出了北京城门，便从此与朝廷隔绝，也就如远至天涯。B. “落红”比喻辞官归隐的自己，表现一种不甘自

13、弃、继续奋斗的精神，这句说明诗 人要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切。C.这首诗前两句写景，后两句即景抒情。D.前两句写离京南归时的情形，失落与惆怅之情溢于言表。后两句笔锋陡转，以落红 化泥护花作比，形象生动而含蕴沉着。（二）阅读下面文段完成1114题。（9分）醉翁亭记节选已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11、解释以下语句中加点的词语。（2分）（1）树林阴翳翳：（2）太守谓谁谓：12、用现代汉语解释以

14、下语句。（2分）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。13、“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”表达了太守的什么思想？ （2分）14、你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）（三）阅读下面两段文字，完成1518题。（12分）岳阳楼记节选假设夫雷雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行， 橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯

15、楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。15、以下加点词意思相同的一项为哪一项（）（3分）r厚暮冥冥 I厚此薄彼r春和量明 I良辰美景r厚暮冥冥 I厚此薄彼r春和量明 I良辰美景“去国怀乡I去伪存真宠辱偕忘 I白头偕老*16、两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。(2分)17翻译以下句子(4分)(1)日星隐耀，山岳潜形(2)至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷18、赏析下面的句子。(3分)浮光跃金，静影沉璧。三 现代文阅读(35分)(一)阅读下面文段完成1922题(19分)一朵单眼皮儿的花朱成玉(1)花儿从出生起就没有见过

16、爸爸。每次向妈妈问起爸爸的时候，妈妈情绪总是很激动。 后来从邻居处得知，爸爸和一个年轻漂亮的“小妖精”好了，就不要她和妈妈了。听到这些， 她那小小的心结了霜，就像秋寒中的一朵小花儿，弥漫着一圈忧伤的雾霭。(2)从那以后，花儿不再向妈妈问起爸爸，如果不小心将话题绕到这上面，她也赶紧岔开。(3)花儿心疼妈妈的辛苦，尽量多干一些家务，除此之外，她全部的时间都用来学习，因 为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候，才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。“妈妈多好看啊，大酒窝，还有双眼皮儿。”每每这个时候，她总在心底不自觉地想。(5)“妈妈，怎么你是双眼皮儿，我却是单眼皮儿呢。单眼皮儿不好看，我想要双眼皮儿。”(

17、6)“宝贝，还没到时候呢，你现在啊，就像是还没有完全发育好的花朵，等你大了，自 然就有双眼皮了。不管是随我，还是随你爸爸，你都应该是双眼皮的。”妈妈还是不自觉地提到了爸爸，那一刻，她们彼此望了 一眼，楞了 一下，继而心照不 宣地绕过去。尽管如此，花儿的心还是被一股小冷风猛地抽打了 一下。在大街上，饭店的橱窗里，总能看到一些爸爸妈妈领着孩子一家三口其乐融融的情景， 这时候她就会呆呆地望着，心底又流了泪。如果有爸爸在，她该多么幸福啊。现在，她孤单 地站在那里，薄薄的，像一片叶子，就算是大热天，也打着冷战。(9)转眼就上初中了，花儿仍旧还是单眼皮儿。(10)一次作文的题目是“我的父亲”，她，难住了。

18、她终没有落下一个字，空空的白纸像 一片雪地，没有一个脚印，只有一个大大的泪痕。E)老师是个细心的人，她望着花儿的稿纸，抚摸着那滴泪痕，她想，花儿一定是个伤心 的孩子。（12） “我不敢相信，这个作文能难住你。”在办公室，老师问花儿。花儿眼圈红红地说， 从小就没见过爸爸，不知道爸爸的样子。（是啊，其他的或许可以杜撰，可是这个爸爸却无法虚构。老师把哭泣着的花儿紧紧抱 在怀里，不停地摩掌着她的头，老师是打心眼里疼爱着乖巧的花儿。（一次开班会，主题是“孝敬父母”。那天，教室里气氛热烈，孩子们纷纷谈论着自己 的爸爸妈妈，讲自己在家里和爸爸妈妈相处的情形，只有花儿，始终低着头，一言不发，她 害怕同学们问她

19、关于爸爸的话题。父母是孩子的两个翅膀，而她只有一个，所以飞得很笨拙， 很难看。（可是终究还是没有躲过，老师点了她的名字。她嗫嚅着，不说话。（16）“别怕，孩子，说吧。老师不停地鼓励着她。她想不明白，老师为什么非要和她过 不去，非要在同学面前揭她的短呢！07）“我没有爸爸，只有妈妈。”她鼓足了勇气说道，“所以我会更好地孝敬妈妈。”（18）教室里先是静了一下，然后就喧哗起来，她看到同学们脸上既有同情又有鄙夷的神色。9） “同学们，”老师说道，“花儿同学虽然是单亲家庭的孩子，但是她用行动证明了自 己，她一样可以成为一朵饱满的花儿，尽管暂时还是单眼皮儿。”同学们都被逗笑了。她也 笑了，从小到大第一次如

20、此纵情彻底地笑。（20）那天晚上，她在日记中写道：今天我才知道，原来，单眼皮儿的花，也可以成为天底 下最美丽的花儿，只要你肯走出阴霾。妈妈、老师、同学多么密集的阳光啊，呼啦啦的一下子围上来，张着柔软的触手，一寸一寸暖我（选自博爱2013年第6期，有删节）19、本文贯穿始终的线索是,它在文中的作用是 （4分）20、说说以下句中加点的词在文中的含义。（4分） 因为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候，才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。 久违：父母是孩子的两个翅膀，而她只有一个，所以飞得很笨拙，很难看。 笨拙：21、选取一个恰当的角度赏析以下句子的妙处。（6分）她孤单地站在那里，薄薄的，像一片叶子，就算

21、是大热天，也打着冷战。妈妈、老师、同学多么密集的阳光啊，呼啦啦的一下子围上来，张着柔软的触手,一寸一寸暖我 22、结尾写道“单眼皮儿的花，也可以成为天底下最美丽的花儿，只要你肯走出阴霾。”请谈谈你对这个句子含义的理解，并结合自身实际谈谈你在生活中遇到“阴霾”时是怎 么走出来的。（5分）（二）阅读下面文段完成2326题。（16分）免费的救命药卢晓菲译(1)这是一种神奇药物，身体里也许没有一个器官不受它影响。对这个星球上的每个人来 说，这种药物都是可以免费得到的，吃不吃，吃多少，都完全取决于你。这种神奇的药物到底是什么？就是身体运动。人类天生是好动的，但是环境已经改变 了，生活方式让我们变得不爱运

22、动。我们正在为此付出代价。(4)1935年，当全球的人口总数只有20亿出头的时候，估计1500万人患有II型糖尿病; 到了 2010年，全球人口总数是那时的三倍多，患糖尿病的人口却大幅上升到2.2亿，预计 2025年更将增加至3亿人。(5)一项针对超过5万名男性和女性的研究说明心肺功能不好是早亡最主要的危险因素。 在研究中发现，16%的死亡由心肺功能不好引起，超过了肥胖、糖尿病、高胆固醇导致的死 亡总和，也是吸烟导致的死亡的两倍。(6)科学研究给我们带来的好消息，是我们还能为此做一些改善。(7)专家建议每周150分钟的中等强度有氧运动，比方快走、舞蹈或者园艺，抑或是75 分钟更为剧烈的运动，比

23、方骑车、跑步或者游泳，可以减少40%由心脏病导致的早亡，效 果跟服用他汀类药物大致相同。运动能使心脏病风险减少30%至50%。(8)运动也能疏通血管保持血管干净，帮助摧毁那些最危险的脂肪。运动可以改变血液中 一种叫做三酸甘油酯的脂肪微粒的结构，让酶在它们堵塞血管前更容易地将其破坏掉。很多 循环系统的风险来自于这些脂肪颗粒，像是肠内产生的乳糜微粒，或是肝脏中合成的极低密 度脂蛋白。极低密度脂蛋白颗粒越大，越容易被酶分解，而研究说明运动能令这些脂肪颗粒 体积增大约四分之一。(9)每周中等强度的运动量能够使患II型糖尿病的几率降低58%,预防效果是广泛用于 糖尿病的药物二甲双胭的两倍。(10)遵照以

24、上推荐的每周运动量，能够让女性罹患乳腺癌风险减少一半，也能让肠癌风险 降低大概60%。这跟每天服用低剂量的阿司匹林所产生的预防效果相当。)运动是怎样产生这些效果尚不清楚不仅因为癌症的出现和开展涉及很多因素，包 括通常说的性激素的不平衡，免疫系统清除癌细胞的能力，以及遗传因子和脱氧核糖核酸的 损伤等。然而，一些线索已经出现。运动降低了体重，而体重是的更年期乳腺癌的风险 因素。(跟运动者相比，不运动的人有更多结肠隐窝异常的迹象结肠隐窝是结肠内壁的凹 陷处，它是吸收水分和养分的。不运动的志愿者的隐窝里分裂细胞的数量有增加，这些细胞 还会爬到隐窝内壁高处，在那里它们有可能开展成癌前息肉。 (13)运动

25、刺激细胞寻求额外的能量来燃烧掉不需要的垃圾，包括那些可能引发癌症的错误 或者突变的DNA。此外，莱文发现脑细胞也有同样的机制，说明运动可能有助于预防痴呆神 经退行性疾病。(运动还可能提升智力和记忆力。科学家发现使用跑轮的老鼠每天跑步，一个月之后海 马体内的神经元增加了一倍到两倍。海马体是大脑里对记忆至关重要的局部。即使最温和的 运动量增加也能够将记忆力提高15%至20%。（运动带来的好处不仅局限于成年人。青春期的孩子通过运动也有更大的海马体。（16）现在，想象你得到了一种药丸能够有如此好的效果，你难道不打算吃么？（选自读者2013年第5期，有删改）23、文章715段介绍了运动的各种益处，、降低

26、H型糖尿病患病率、和 o （4分）24、“不运动的志愿者的隐窝里分裂细胞的数量有增加，这些细胞还会爬到隐窝内壁高处,在那里它们有可能开展成癌前息肉。”句中加点局部能否删去，为什么？ （4分） 25、第4段划线句主要用了什么说明方法，有什么表达效果？（4分） 26、“青春期的孩子通过运动也有更大的海马体。”从这句话中你受到何种启示？你认为应怎样做到学习与锻炼相结合？ （4分） 四、写作（60分）27、或许是一次开启智慧的课堂，或许是一场令人愉悦的交流，或许是一趟别开生面的远足, 或许是科技、足球、实验，或许是曹雪芹、张爱玲、莫言，或许一生拥有一次催人进取 的痴迷，就是拥有了人生翻开幸福大门的钥匙

27、，感谢岁月赠与我们的那次感动。请以“感谢 那次迷上了为题写一篇文章，写时先把题目补充完整，再按要求作文。要求： 内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字20132014学年第二学期期末考试八年级语文答题卷一、1、 （） （） （） （） （） （） （3 分）2、（ ）3、（ ）4、（ ）（2-4 每题 3 分）5、（1）修改意见 （2分）（2）修改意见 （2分）6、（1） （1 分）（2） （2 分） （3 分）7、 （1） （2） （4） （5） （6） （7） （共 8 分） （2 分） 10、（） （2 分）11、（1） （2） （2 分）12、 （2 分）（2 分）13、 （3 分）15、（） （3 分）6、（2 分）17 （1） （2 分）（2） （2 分）18、（3 分）19、线索：作用： （4 分）20、（1） （2 分）（2）（2 分）21、 （1） （3 分）（2）（3 分）22、 （5 分）23、 （4 分）24、 （4 分）25、 （4 分）26、 （4 分）