小学四年级下册语文期末试卷共5套知识分享.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学四年级下册语文期末试卷共5套-四年级下册期末试卷亲爱的同学们，又到期末了，通过一学期的努力，你们一定取得了不小的进步吧。赶快行动，你就一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。卷面分（3分）一、词语百宝箱（写出拼音下面的汉字）(10分)shngshtoynchngkuxinqfnqieqilngjiaonenshcixuanyajunyun二、对号入座（选字填空）（3.5分）1.刻克需须读书首先（）要下苦功，持之以恒，（）服困难，（）苦钻研，还必（）读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。2.给“静”组

2、词填空，不能重复使用。（1）小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。（2）夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。（3）遇事要沉着（），不能慌张。三、句子加工厂(按要求写句子)（8分）1.森林不就是一座大水库？（把反问句改成陈述句）2.数学对我很感兴趣。（在原句上用修改符号修改病句）3.月朗星稀的夏夜里，蟋蟀不停地叫着。（改为拟人句）4.仿写句子表达对老师的感激之情。例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”同学们_对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。”四、精彩回放(按课文内容填空)（19分）1.根据句子意思，填上合适的名句。我的好朋友王刚要搬家

3、到北京居住，临别时，我送给他一本书，书上写了这样一句话“。”“。”孝敬父母，是中华民族的美德。2.动物是人类的老师，人们从_的身上受到启发，发明了_。动物让我敬佩，从_的燕子那里，我认识到_。动物让我感动，_的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。3、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像。冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色。4、在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的，多么像，停着的燕子成了，谱出。5云雀的心愿中“心愿”是，我想起一句保护环境的名言：。五、综合会诊（以下是一种药的说明书，请仔细阅读后答题）（6分）【主要成份】：羚羊角、金银花、淡竹叶、薄荷油等。【功能与主治】：清热解毒。用于流行

4、性感冒，伤风咳嗽，头晕发热，咽喉肿痛。【用法用量】口服，一次4-6片，一日2次。【有效期】至2007年12月1、除了题目中所提到的羚羊角等中药名称，你还知道哪些中药名？请写两个：-（2分）2、小明在河里游泳呛了水，咳嗽得厉害，他可以吃这种药吗？为什么？（2分）3、小红在今年的三月得了流行性感冒，伤风咳嗽、头晕发热。妈妈想把这种药给小红吃，但爸爸却说这药不能吃。你觉得谁做得对？为什么？（2分）六、阅读碰碰车（阅读短文，完成练习）（11.5分+9分）课内阅读我能行。（11.5分）（一）沙漠中的绿洲（节选）他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。这里的风沙真

5、讨厌小云雀【】地说“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【】地说。1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查（），再查音节（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。（2分）2.给第2小节加上标点。（1分）3、写反义词。讨厌（）茂密（）贫瘠（）（1.5分）4、给方括号中加上适当的提示语。（2分）5、土地变成贫瘠的沙漠的原因是。所以，我们植树，今天栽下，明天长成，叫风沙，让百鸟。（5分）课外阅读我更棒。（9分）（二）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hoho）绘画，想当美术家。然而不幸

6、得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（td），埋（mimn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dodo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼

7、，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1.把括号里不正确的注音划掉。（2分）2.给下面词语中画线的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。（2分）（1）心里一亮（）光线强。发光。响亮。清楚；明白显露；显示。（2）名扬（）四海高兴；往上升。往上撒。传播出去。指容貌好看3.改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好，是因为；改学弹琴的孩子觉得反而好，是因为。（3分）4.最后

8、一段中的“它”指的是。把这段话中的“只要努力”去掉行不行，为什么?（2分）七、习作展示（30分）请开动你的小脑筋，把文字进行奇妙的重新组合，展示你最好的写作水平吧！学了番茄太阳、第一次抱母亲、蚁国英雄和天鹅的故事等课文后，你一定深受感动吧。其实，只要你留心生活中的每一件事，令你感动的有很多。请你选择一件写下来，可以是听到的、看到的，也可以是亲身经历的。把事情写具体，感情真实。苏教版小学语文四年级（下册）期末水平测试卷班级姓名成绩一、按要求完成字词句练习（27分）1把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。（3分）“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。2.看拼音，写词语。(8分)shn

9、shtujinwifnwjwshjunxinzhnyndimnxnudoj3选择正确的读音或汉字，用“”表示。(6分)（嗓噪）音闷热(mnmn)纤弱(xinqin)（催摧）促崇敬(chncn)树冠(unun)4用“”给加点字词选择正确的解释。（4分）（1）盛情兴盛；繁盛（）深厚（）盛大；隆重（）（2）乱砍滥伐流水漫溢（）不加选择，不加节制（）不合实际（）（3）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。满足要求；允许；接受（）回应（）应付（）（4）阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。用双手托（）奉承人或代人吹嘘（）绽放（）5根据要求，写句子。（6分）（1）例：苹果红了，葡萄紫了。苹果嚷着冷了，要穿红袄；

10、葡萄嚷着冷了，要披紫袍。春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。（2）联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。（用修改符号修改病句）（3）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换一种说法，意思不变。）二、根据课文知识填空（12分）1一棵树就是，都是快乐的音符，给我们送来，让每个人都。（2分）2.一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。（2分）3课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有的竺可桢爷爷、有“，”的祁黄羊、有、的艄公，还有的公仪休（4分）4古诗中有美丽的春景，水村山郭酒旗风；有快乐的心情时人不识余心乐，；还有可爱的孩童，。（4分）三、根据课外阅读填空或选择。

11、（在正确答案下面打“”）（15分。）1、窗边的小豆豆讲述了上小学时的一段真实的故事。她的学校叫，这个学校运动会的奖品都是。2、我要做好孩子一书中，主人公是个机敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫，她最不喜欢的学科是。3、草房子这部小说描写了男孩刻骨铭心的六年小学生活，他就读的小学叫，他最喜欢的女老师名叫（纸月、温幼菊、白雀）4、夏洛的网一书中，夏洛是的名字，威尔伯是的名字。夏洛对威尔伯说的第一句话是（你要一个朋友吗，威尔伯？睡觉吧！敬礼！）5、时代广场的蟋蟀一文，作者是（蒙哥马利、E.B.怀特、塞尔登），柴斯特是一只，塔克是一只。柴斯特因为而被带到纽约。四、阅读短文，回答问题（16分）晚上九点多

12、，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张石城晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那女孩还站在树底下。“

13、你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲（msu）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。1.联系上下文理解词语。（2分）举手之劳：2.“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是。（2分）3.“我”感到“惊讶

14、”是因为；感到“诧异”是因为；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是和。（7分）4.小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是（3分）5.给文章选择一个合适的题目。（2分）（1）买晚报（2）最后一份晚报（3）忘不了那个晚上四、习作（30分）读了短文2，想一想你曾经为长辈所做的事，选择一件写下来，题目自定。苏教版小学语文四年级（下册）期末水平测试卷参考答案及评分意见一、按要求完成字词句练习（27分）1.除了要求把字写得正确、工整之外，此项还关注标点符号的正确书写。两个双引号，一个句号，都要书写在方格正确的位置。写字占2分，标点符号合计占1分，共3分。2.每词1分，共8分。3.每个读音1分，共6分

15、。4（1）（2）（3）（4）每个选项1分，共4分。5、（1）拟人句，2分；（2）“精致”改为“精彩”，2分；（3）这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。（意思正确即可）2分。二、根据课文内容填空（12分）1每空0.5分，共2分。2每空0.5分，共2分。3热爱科学，治学严谨；外举不避仇，内举不避亲；勇敢、智慧，镇静、机敏；清正廉明。每个人物品质1分，共4分。4千里莺啼绿映红；将谓偷闲学少年；小娃撑小艇，偷采白莲回。每空1分，共4分。三、根据课外阅读填空或选择。（在正确答案下面打“”）（15分。）1、黑柳彻子、巴学园、各种各样的蔬菜2、金玲、数学3、桑桑、油麻地小学、温幼菊4、蜘蛛、小猪、

16、你要一个朋友吗，威尔伯？5、塞尔登、蟋蟀、老鼠、贪吃四、阅读短文，回答问题（16分）1.举手之劳：指轻微的劳动，很容易做到。2分。2.天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求应该满足。2分。3惊讶是因为我与小女孩素不相识，她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸2分；诧异是因为买报纸举手之劳，自己怎么不去呢？2分；怔怔地；我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。各1.5分，共7分。4帮助妈妈卖掉最后一份报纸，因为这时没人来买，明天就没用了。3分。5选（2）得2分，选（3）得1分。五、习作（30分）选材符合题目要求，内容较为具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分3027分。依此类推，二类作文

17、2624分；三类作文2318分。四年级下册语文期末检测试卷(苏教版)【字词句演练场】一、看拼音，写词语。tshfnyulzhumnglmdngkudi（）（）（）（）（）()二、 把括号里不正确的读音或汉字划去。曹操教酾热（rl）酒一杯，与关公饮了上马。关公曰（ryu）：“酒且斟下，某去便来。”出（账帐）提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大（震振），喊声大举，如天（摧催）地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷(zhzhng)于地上，其酒尚温。三、补充成语。天道酬（）（）不足道循（）蹈矩（）名而来寻根问（）（）山遍野（）手待毙如痴如（）四、按要求写四字词语。形

18、容数学老师，我会用（），形容某人口才很好，我会用（），形容同学很讲礼貌，我会用（），形容按照通常的做法办事，我会用（）。五、查字典。“临”字用音序查字法应先查大写字母_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“临”在字典中有下列解释：到，来；靠近，对着；将要，快要；照着字画模仿。在下列各词中应选何种解释？把序号填在括号里。居高临下()；身临其境()；临别()；临摹()。六、按一定顺序排列下面词语。1、动物东北虎老虎生物2、重阳节除夕中秋节元宵节七、按要求改写句子。1、球员手中的一个球牵动着千万万颗心。（改成“被”字句）2、刘家峡水电站虽然能蓄水，但是能发电。（修改病句）3、杏花开了。（扩写句子）

19、4、小溪叮咚叮咚地流。小溪在唱着欢乐的歌。（照样子写句子）小树在风中摆动三、 【阅读天地】四、 八、根据课文内容填空。、在微风中，在阳光下，燕子，“唧”的一声，已由，飞到；还有几只，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便。这一段文字作者通过描写燕子的，写出了它的美。2、江南春是代诗人的作品。诗中最能体现春天景色的两句是3、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有的诸葛亮，的祁黄羊，的竺可桢爷爷，的公仪休。4、苹果里的五角星让我明白了。生命的壮歌让我明白了除了以上两篇文章，我印象最深的课文是，是因为。九、读课文片段，完成练习。这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士

20、”。只听得“嚓嚓”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边沿继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜克哩克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”1、请按照“老天鹅顽强破冰”、“天鹅们齐心破冰”这两个意思，用“”号将这段话分为两层。2、这段话写了天鹅们齐心协力破冰觅食的壮观场面，写得多好啊！有点有面有动作有声音，写了场面气氛还有想象。你能找出来吗？写场面气氛的句子

21、：写老人想象的内容：3、课文三次写到天鹅的叫声，你从这些叫声中听出什么？应该读出怎样的感觉？请你好好回忆一下，再连线。第一次坚定而又有力第二次高兴而又热烈第三次清脆而又悠扬十、阅读短文，按要求作答。船夫和他的孩子大寒天，船夫出外划船，他把自己的孩子也带去了。船夫用力地划了一程，觉得身上很热，便脱去了外衣，只穿一件单衣。他跑进船舱对自己的孩子说：“太热了，快把外衣脱掉！”他把孩子的外衣脱了，也只让他穿一件单衣。船夫又划了一程，浑身热得淌汗，他索性把自己仅穿的一件单衣也脱掉了。“呵，太热了！太热了！”他又走进船舱，把孩子的衣服也脱得精光。船夫划得多有劲呀，身上冒着热气、淌着汗。然而他可怜的孩子在船

22、舱里已经冻僵了。、为什么孩子脱了衣服会冻僵，而船夫却安然无恙？、读了这则寓言中你明白了什么？、请你给这则寓言补个结尾，你会怎么些？请写在文后的横线上。【快乐习作园】十一、习作。每学期期末学校都要评选“进步之星”。如果让你来重评的话，你认为应该给谁？请你举具体的事例来说明选他（她）的理由。名字可用“小华、小红”来代替提示：写你评选他（她）的理由可以从几个方面来写（如，工作表现方面，学习方面，体育方面等）。也可用几件事前后对比来写出他（她）的进步。要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟，作文字数不少于400字。小学语文苏教版四年级下册期末试卷（2）一、看拼音写词语。（5分）jnqujywifnju

23、nxinxinru()()()()()dimnlinxlitrnfngs()()()()()二、把成语补充完整。（3分）热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）唇（）齿（）（）前（）后一（）（）展三、按要求写词语。（7分）1.选择恰当的词语填空。（3分）屹立耸立挺立（1）昨天下了一场大雪，路边的雪松个个（）在风雪中。（2）五十年后，中国将如巨人一般（）在世界的东方。（3）南京城里，到处高楼（），显示出繁华大都市的气息。2.写出四个形容话语精彩巧妙的四字词语。（2分）3.写出四个描写鸟儿嬉戏的四字词语。（2分）四、按要求进行写句子。（8分）1.扩句：白衣战士奋战在一线。2.补全下面的比喻句。（1）战

24、士们像_冲向敌人。（2）远看瀑布像_。3.改成拟人句。满山的鲜花盛开着。五、在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体、更生动。（2分）1.（）在操场上进行着（）足球比赛。2.（）的浪花在（）跳跃。六、选择关联词填空。（4分）无论总是只要就如果就不但而且1.（）每个人都种一棵树，那么祖国（）会变得更加美丽。2.（）是夏天还是冬天，它们（）那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童（）要学习好，（）要身体好。4.（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。七、修改病句（用修改符号在原句上修改）。（6分）1.踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。2.掌声一阵阵的打断了我的思路。3.在老师的帮助下，

25、我有了很大的发展。八、积累运用。（16分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）默写村晚，。，。（2），。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的。（3）樟树不高，但它的枝干，而且，远远的。树叶绿得发亮。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么。给带点的关联词写一个句子：（4）在微风中，在阳光下，燕子，“唧”的一声，已由，飞到；还有几只，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便。这一段文字作者通过描写燕子的，写出了它的美。2.李庭和王林两个人同座位，但常常为了一点小事闹矛盾，请你从古今贤文中选一两句话劝劝他俩。（2分）3.学习了生命的壮歌、天鹅的故事、鸟语等几篇描写动物的文章之后，我们知道了动物非常可爱与可敬

26、。请你设计一条标语，提醒人们要善待动物。标语要写得简洁而有新意。（2分）九、阅读短文，完成练习。（19分）（一）（7分）我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1选择正确的读音。（2分）不禁（jnjn）沉着(zhozhu)从容（cngcng）艄公（xiosho）2.用“”画出艄公谨慎驾驶羊皮筏子的句子。（1分）3.无论是作者的，还是乘客的，都从侧面衬托了艄公的的品质。（2分）4艄公凭着成了黄河的主人。（1分）5请写出一句与黄河有关的诗句或俗语。（1分）。（

27、二）舍弃（12分）古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭()上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应征者都答非所问。朋友答道:

28、“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命，服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生的道路上进行果敢的取舍。1.写出下列词语的近义词。(2分)舍弃（）果然（）果敢（）机遇（

29、）2.短文讲了哪三个小故事？用小标题概括出来。(3分)(1)(2)(3)3.这篇短文说明了什么道理？找出有关句子，用“”画出来。(1分)4.亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？(3分)5.孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？(3分)十、作文。（30分）请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌

30、鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来小学语文苏教版四年级下册期末试卷（1）一、看拼音写汉字。cucdimnmizngyoqngshshudib()()（)()()shngshfnynzhnyngrnpngzhoqpnb()()()()()hhjinyfnyntnxiofngshngyshjjn()()()()()zhfabnjipngjiblngtoto()()()()二、给加点字选择正确读音。沉着（zhuzhozhe）漂流（piopio）心系祖国（xj）三、选词填空。端详瞻仰环视浏览注视表示向四周看的是（）；集中目光看是（）；粗略地看是

31、（）；恭敬地看是（）；仔细地看是（）。四、按要求写词语。1.把下面的成语补充完整。惊涛（）浪如（）平地专心（）（）（）（）井然（）尽全力眼花（）乱一尘不（）欢呼（）（）2.按照情境写成语。（1）王文好像有难言之隐，想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容：、。（2）他的口才真好，说起话来、。（3）国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述：、。五、给下面一段话加上标点。被誉为天下第一奇山的黄山以奇松怪石云海温泉四绝闻名于世而人们对黄山奇松更是情有独钟山顶上陡崖边处处都有它潇洒挺秀的身影六、根据课文内容填空。(13%)1.知己知彼，。远水难救近火，。海内存知己，。君子之交淡如水，。豆角开花藤牵

32、藤，。2.本学期学到的和这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐想。你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默下来吗？。课外还学到这样的诗句吗？至少写出两句：。七、阅读短文，完成练习。（一）鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时侯也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书花镜来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，

33、弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时侯的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志，决不可三心两意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。（）（）（）（）2.填空。（1）鲁迅小时侯很能背书，是靠和。（2）鲁迅小时侯喜欢读书，还喜欢和，而且弄得，说明他玩也玩得。3.仿照下面摘录描写鲁迅小时侯如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。.他喜欢描画：买纸描人物、房屋订成小册子。他喜欢种花：（）（）（）。4.用“/”把文章分成两段。5.鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示？联系实际谈一谈。-