小学数学三年级下册《商中间或末尾有0的除法练习》教学文案.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学数学三年级下册商中间或末尾有0的除法练习-新人教版小学数学三年级下册商中间或末尾有0的除法练习精品教案一、教学内容人教版三年级下册第二单元中的练习八的内容。只所以选择本内容是，这一块是本单元的重点，同时又是学生学习一位数除三位数除法的难点。在平时的教学中，学生的出错率很高。二、教学目标1、熟练掌握商中间或末尾有0的除法的计算方法，提高计算的正确率。2、运用所学习的知识解决生活中的实际问题。3、培养学生良好的计算习惯。三、重难点重点：熟练掌握商中间或末尾有0的除法计算，并利用知识解决实际问题。难点：在

2、竖式计算中，对0的处理。四、教具、学具。数字卡片、购物发票、多媒体课件。五、板书设计商中间或末尾有0的除法练习1、商中间有0；2、商末尾有0。六、教学过程：课前热身活动：猜数游戏方法：学生每人先想一个任意自然数，然后乘5加上2，再乘4加上3，最后乘5，计算出最后的得数。学生告诉自己的最后得数。老师就能猜出学生刚开始想的那个自然数。师：想知道里面的小秘密吗？老师现在不能告诉大家，要看一看同学们这节课的表现，告诉那些表现最好的同学。大家加油吧！1、问题引入，回顾再现。课件出示：李阿姨和王阿姨练习打字。王阿姨4分钟打了408个字，李阿姨5分钟打了650个字。师：“你们能根据以上信息提出数学问题并解答

3、吗？”生；“李阿姨平均每分打多少个字？”生1：“王阿姨平均每分打多少个字”让学生在练习本独立解答以上两个问题。交流时教师提问：“观察一下两个算式的商有什么特点？”生：商里面都有0”教师从而引入课题，并板书课题。二、分层练习，强化提高。让我们一起进入数学快车道吧，首先，我们来到了一基础站：1、你们能能出一道商中间或末尾有0的除法吗？用竖式计算一下吧!想一想在计算时要注意些什么？2、做个小医生。课件出示一组学生中出现的竖式计算错误。让学生改正。师：“在改正错误的同时，你自己也在进步。”全班交流时说一说自己的收获。3、数学游阳光旅行社泰山一日游3人，只需360元。青年旅行社泰山一日游4人，只需436

4、元。戏游戏规则：1、以小组为单位。分工明确。计算一人，记录一人，抽卡片一人，监督一人。2、从0到9这些卡片中任意抽取四张，组成一个三位数除以一位数的算式，然后用竖式计算，得出的余数就是这一次的得分。3、重复以上的步骤，哪组得分先达到10分，就获胜。师：“我们继续前进吧，进入下一站。”二实践站：1、选择一家便宜的旅行社。王强打算周末到泰山一日游。请你帮助他选择一家便宜的旅行社。2、发票的学问。教师出示一张弄脏了的购物发票，让学生帮助把弄脏的地方计算出来。如下：购物发票单位：年月日物品单价数量总价电饭锅2个212元钢笔3元420元3、就餐的问题。师：“同学们猜一猜，今天来听课的老师有多少人”生：“

5、150多人”生：“200多人”师：“同学们不但计算能力强，估算能力也很强。今天一共有166位老师来听课。中午在饭店就餐，每8人一桌，问至少需要多少张餐桌呢？”学生先独立完成，交流时，老师要强调：当有余数时，要根据实际情况采用进一法来解决问题。使学生明确具体问题要具体对待。师：“继续我们的数学快车道吧”我们来到了下站：三探究站：学生填写里的数字390四送礼物。同学们的表现真出现，帮助王强、老师解决了很多实际问题。在这里老师要谢谢大家。为了表示老师的心意。老师自编了一首三字歌送给大家。三字歌小朋友要记住用竖式算除法先估算后验算不够除用0补与细心成朋友好习惯永相伴三、自主检测，评价完善。1、出示测试

6、题。丰收卡班级姓名小朋友们,这节课你一定收获了很多,赶快来检测一下吧!一、基础园用竖式计算，看谁算的很快又对。5355843640848467二、实践园1、一件毛衣525元，买1件毛衣的钱可以买5件衬衫，一件衬衫多少元？2、把245块月饼用包装盒包装起来。如果每个包装盒能装6块月饼，这些月饼至少需要多少个包装盒？三、评价园自己评价小组评价老师评价等级：2、先自己评，然后小组评，最后全班展示。四、归纳小结，课外延伸。1、归纳小结：师：“通过这节课的练习，你有什么新的收获？”学生说一说师“同学们收获真多，表现都很好，老师现在把课前的小秘密告诉大家。”2、课外延伸课下，每个人收集自己用竖式算除法时出现的错题。仔细分析错误的原因，然后写一篇数学周记。周记的题目是数学小医生。人教版三年级下册商中间或末尾有0的除法练习曹庄镇金沂蒙小学吴名2009年3月-