人教版七年级英语下册复习计划.docx
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1、七年级英语下册期末复习计划一、指导思想:(一)以教材和课程标准为依据,紧扣课本,突出基础知识和基本技能。(二)系统归纳,分清脉络。(三)针对考试题型,专项练习,有的放矢。二、学情分析:1 .所教七年级3、4两班都差不多有一半学生的基础实在薄弱,学习成绩极端 不理想;2 .优生人数较少,学生的解题方法与技巧掌握的不够好;3 .学习的写作与阅读练习与能力较弱;4 .班级女生学习成绩相对较高,男生成绩普遍低一点;.5 .少数学生,特别是男生的书写不太好,还有一局部喜欢乱画。三、教材内容分析:本册书一共有12个单元,词汇量比上册书又扩大了许多,每个单元基本上都 有3040个单词,而且增加了大量的短语,
2、但主要的还是一些句型,特别是 一些问句的问与答,有询问生日、活动的时间、地点等、人们喜爱的电影类型以 及原因、某人能和不能做的事情、一天的活动时间、喜爱的科目以及原因、笔友 的居住国家、城市以及所讲的语言、正在做的事情、建筑物的位置、喜爱的动物 以及原因、如何订购食物、某人的职业、理想中的工作以及原因、喜爱的音乐种 类以及原因等这些话题。句型上有一般疑问句、特殊疑问句、否认句;动词应用 方面有be动词,助动词do, does的使用,是考查的重点。四、采取的复习策略:整册书的内容比拟多,单词多、句型复杂,难度较大,但是前5个单元的内 容在期中考试的时候已经系统的复习了一遍,所以这次复习我打算以U
3、nit 6-Unit 10为主,在每节课都有基础知识测试和能力应用拓展两个大的方面组成。具体到每一节课中,我主要采取以下措施和步骤:1、课前坚持口语训练,为听力打基础,做准备;2、每节课都有一个环节叫做单元必背,包括重要的五个重要的单词或有词性、词 形变化的单词,五个重要的词组,以及五组重要的句型,特别是围绕每个单元话题 的一问一答的句子,让学生把基础知识掌握牢固;3、利用课本前面的目录,把每个单元出现的重要语法工程、句型以及词汇再 讲解一遍,让同学们做好记录,好笔记,为课后的进一步复习做好准备。课本前 的目录设计的非常好,有本单元的基本话题,主要句型,主要单词,而且单词还 根据情况进行了分类
4、,还有拓展的内容,以及在这个单元中复习到的以前的知识、词 汇等,因此一定要让学生好好的利用。4、继续沿用上学期的一个有效方法,即每节课都针对本单元的重点和难点以 及考点给学生一份学案,题目的容量要大,但是题量小,要求学生按照考试的要 求,当堂完成,并且尽量当堂批阅,然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解, 及时发现问题,及时的处理。学生通过做题也发现自己知识上的缺乏之处,再进 行必要的复习巩固。同时增加书面表达的训练,指导写作方法。5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来,大 家共同讨论解决。6、在复习完每个单元的内容之后,开始综合复习,做与考试的题型和题量接 近的套题
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