论新媒介对幼儿绘本阅读的重要作用.docx

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1、论新媒介对幼儿绘本阅读的重要作用摘要：对于幼儿园而言，绘本阅读对幼儿园的成长过程具有非常 重要的作用，绘本教学是幼儿园阶段非常重要的教学方式，尤其是幼 儿在3-6岁，正是大脑思维发育的时期，然而绘本中多彩丰富的图案 也能深深地吸引幼儿的注意力，同时也能激发幼儿的阅读好奇心及爱 好，进而逐步引导幼儿进入学习世界，并对其产生兴趣。关键词：绘本；阅读教学；策略幼儿的学习中兴趣爱好培养极为重要，培养幼儿的学习兴趣是教学的 第一步，所以在选择绘本时一定要挑选适合幼儿并且幼儿会感兴趣的 绘本，并且要从小培养幼儿的各方面发张，不管是道德还是智力还是 幼儿的体能、热爱劳动精神都要进行培养，从小要给幼儿引导这些

2、方 面的思想，尤其是幼儿园幼儿的思想处于一张白纸，家长及教师画什 么样就是什么样子，所以家长教师的引导至关重要。一、选择优质绘本，培养幼儿各项开展（一）培养孩子德、智、体、美、劳优质绘本从色彩饱和度、纯度、色相都比拟明艳，从字迹上看字迹也 比拟清晰，水墨程度也比拟适当，如此一来幼儿的思维可以得到开展， 并且幼儿的口语和肢体动作也能锻炼，绘本上动画的动作也至关重要, 也会影响幼儿的学习，例如：我爸爸小恩的秘密花园小房子让路给小鸭子等，这就表示了绘本选择的重要性，这些具有代表 性意义的绘本，都是非常适合幼儿阅读的，通过极致故事情节和色彩 的搭配深深地吸引幼儿的兴趣，动作动画、丰富多彩的大自然等等内

3、 容，如此这些内容都是对幼儿有帮助的学习，能够帮助幼儿提升自我、 开拓视野，对培养幼儿的思维成长想象力、创造有利且合理的作用。 由此可见，幼儿的语言能力也极为重要，可以让幼儿自己讲一讲故事 情节，不仅能让幼儿对汉字的认识增加，也能锻炼幼儿的自我口才和 说话能力，也能使幼儿的性格开朗，处在幼儿阶段的孩子，无论是情 感、思维、身心都是相对脆弱，身为一名幼儿园教师最基本的幼儿教 育是首位，其次就是在幼儿刚开始学习过程中一定要正确引导，教师 的素养和能力决定的幼儿的学习和开展，教师提高自身专业素养的同 时也会提升幼儿的学习效率。（二）互动阅读，增强幼儿自主叙事语言能力语言是人与人交流的桥梁，一切好的思

4、维和交流都会大打折扣，人为 什么会成为高级动物，由于现如今人类语言及大脑思维都是急剧先进 的，而语言也是幼儿出生以来最先学习的技能，现如今幼儿的开展家 长极为重视，尤其是幼儿语言的表达，这也能明确地表达出幼儿的性 格和爱好，不管是人与人之间的交往，还是后期社会的交际，都是必 不可少的环节，通过语言获取知识、信息和展示自己一技之长，都是 很重要的存在。幼儿的口语锻炼是比拟重要的，一定要引导幼儿多和同伴沟通，家长 教师问话一定要用心的回答，一个人的学习和所在的环境息息相关, 好的环境能激发幼儿灵感，让幼儿大脑也能得到思考，家长是幼儿的 第一任教师，不管是在生活还是教育中，一定要为幼儿做一个典范,

5、让幼儿保持一颗善良的心，同时实践行动也要帮助幼儿练习口语，例 如，你看起来好像很好吃系列绘本学习中，以动画形式代替纸质 的形式学习，如此更加能加深幼儿对故事情节的理解和学习，同时幼 儿也得到了良好的教育，因此很多幼儿都能在故事情节中学习到很多 知识和交流方法。同时，教师又将绘本和实践游戏所结合，让幼儿表 现出小恐龙、小甲龙的动作、互动，在引导中潜移默化，提高幼儿的 口语自叙能力。教师要具备把“爱”当作教学的主体，在幼儿的成长过程中，要拥有 一颗爱心，与幼儿一起享受生活、体验生活，最终实现共同成长，幼 儿现如今的年龄段，老师家长的一言一行都看在眼里，并且进行学习， 所以教师和家长也一定要为幼儿做

6、一个好典范。二、创设情境，实现幼儿绘本教学绘本的主要是以图文结合的形式讲述故事，其故事情节和内容多是贴 近大局部幼儿的生活，而且从颜色和图案上看也都相比照拟容易理解, 绘本阅读比拟适合幼儿成长阶段的年龄特征，能激发幼儿的阅读积极 性和喜爱性，对幼儿的身心成长都有益处。教师通过情景再现形式， 如此可以帮助幼儿更加快乐的学习，进而促进幼儿身心健康成长。首 先，利用音乐创设情境，教师可以尝试根据绘本所学的内容，搭配适 合的音乐进行情境创设。例如，在阅读美丽的梦想绘本时，当一 群疯狂的小羊羔们进入幼儿的眼帘时，教师适时的播放音乐，让幼儿 通过视觉和听觉的相结合，快速把幼儿思维拉进到了故事情节中去， 将

7、自己当作小羊，随着音乐自然舞动嬉戏，在感受音乐的节奏和绘本 情境呈现的同时，调动了幼儿对阅读绘本的喜爱性。三、结语总而言之，绘本的教学至关重要，也是引导幼儿开启新世界的大门， 让幼儿在其中感受快乐与放松，释放幼儿天性让幼儿自由轻松，同时 也要教幼儿多多了解和同伴的相处，懂得谦让、帮助、友爱、礼貌、 文明等，让幼儿明白在公共场所不能大声喧哗、要懂礼貌、不说脏话、 粗话等，潜移默化的引导幼儿，从而引导幼儿树立正确的三观。参考文献：1詹黎黎.浅议依托绘本阅读，提升幼兄阅读能力中国校外教 育(下旬刊),2022 (10).2李晓兰.论新媒介对幼儿绘本阅读的重要作用J.作文成功之路(中旬刊),2022 (2).