作文训练之五-----学写书信导学案1.docx
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1、八年级下册第五单元(上)作文导写案作文训练之五学写书信执笔者:审核人:王丽霞课型:写作指导课课时:2课时 学校:班级:姓名:作文课时总编号:9一、目标导学1 .学习并掌握书信的格式和内容。2 .能够运用书信与人进行思想、感情交流。二、思维培思关于书信的典故你知道哪些?谁能讲一下飞鸽传书、鸿雁传书、青鸟传书飞鸽传书2500年前,我们祖先就开始驯养信鸽。在西夏与北宋的战争,西夏 军队利用信鸽做军事通讯。南宋初,大将曲端的军队中也使用信鸽传 达消息召集军队。古代称信鸽为“飞奴”。传说汉高祖刘邦被楚霸王 项羽所围时,就是以信鸽传书,引来援兵脱险的。张骞、班超出使西 域,也用鸽子来与皇家传送信息。清乾隆
2、年间,我国广东佛山地区每 年5、6月份举行放鸽会,每年都有几千只参加,赛距约400华里。 当时在上海、北京等地,夜游类似的赛鸽会。国外利用信鸽传递消息 的最早文字记载,见于公元前530年,当时利用信鸽传递奥林匹克运 动会的成绩。三、范例引路随着信息时代的飞速开展,各种通信工具越来越多,沟通交流越 来越方便快捷,为什么还会有人采用书信进行交流呢?这是因为信件 接受以后就会留下永远的纪念。没事的时候翻阅,从字里行间感受到 浓浓的情意。而且有时候有些话不方便说,比方和好朋友吵架了,要 和妈妈爸爸说心里话了,这就更要用信件来帮助,所以我们就来学写 书信。例文:一封家书亲爱的爸爸妈妈:你们好吗?现在工作
3、很忙吧,身体好吗?我现在广州挺好的,爸 爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。爸爸每天都上 班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作也该歇歇了。我买 了一件毛衣给妈妈,别不舍得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事 他长大了。哥哥姐姐常回来吗?替我问候他们吧!有什么活儿就让他 们干,自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放 心不下,今年春节我一定回家。好了,先写到这吧。此致敬礼一九九三年 十月十八号 四、技法提升1. 一般书信通常包括称谓,问候,正文,结尾,署名,日期,有时还有附言2、书信格式顺口溜称呼顶格打冒号,先向亲友问个好;正文每段空两格,一件一件不乱套;事情谈完
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