统编版小学语文三年级上册第2课阅读理解训练专项题【含答案】.docx

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1、统编版小学语文三年级上册第2课阅读理解训练专项题一、课文片段阅读理解。花的孩子节选当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。1 .仿写词语。 一群一群.在括号里填上合适的词语。（）荒里予 （） 口笛 （）墙角.读第段，我们要用（）的语气。A .喜悦B.悲伤.对“雨一来，他们便放假了这句话理解正确的是（） A.因为下雨了，路不好走,所以他们便放假了。

2、B .这里是作者用孩子的心灵去感受的，把自己的心融入孩子的梦想之中放假！这些花 孩子就可以自由自在、无拘无束地玩耍。5 .说花在绿草上跳舞、狂欢，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）6 .”地下的学校的含义是什么？（不超过10个字）7 .仿照文段中画”的句子写一写。二、阅读理解。靠自己小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么

3、不背这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。8 .选择正确的读音打：壳：（k6 qiao ） 安慰：（wei wei）.写出下列词语的近义词：支撑（）保护（）可怜（）安慰（）.毛虫姐姐为什么不用背又重又硬的壳呢？9 .蚯蚓弟弟为什么不用背又重又硬的壳呢？10 .小蜗牛为什么要背又重又硬的壳呢?答案1 .片片对对堆堆走过 吹着 站. A3 . B.符合实际。因为作者明写花朵暗写风。4 .不自由的读书生活。5 .蝴蝶一来，他们便开心了。6 . kewei. 支柱 爰护 同情 抚慰7 .因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。8 .因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。9 .因为蜗牛的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!